《【部编】浙江湖州2021年高一下学期期末调研测试语文试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【部编】浙江湖州2021年高一下学期期末调研测试语文试题（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 浙江湖州2021年高一下学期期末调研测试语文试题一、选择题（共12题）1.1下列加点字读音正确的一项是（）A.昳丽（y）羁縻（m）采桑葚（shn）B.趿拉（t）蹩进（bi）高档次（dng）C.数罟（c）气氛（fn）眼中翳（y）D.胸脯（p）攻讦（ji）汗涔涔（cn）2.2下列各句中，没有错别字的一项是（）A.但我们没有人根据了“礼上往来”的仪节，说道：“拿来！”当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。B.最后侩子手用脚去踏轮盘，轮盘转动起来，伽西莫多在他的绳绑中发抖，他奇丑的脸上忽然显出的蠢笨表情更加引起了群众的一阵哄笑。C.我们不要重蹈希腊人的辐辙。他们认为希腊精神
2、是绝无仅有的，他们还忽视犹太精神，把外国人一律视为野蛮人。D.城东铁匠铺的风景很多，抡锤子的有力的手臂，臂膀上凸起的健硕的肌肉，铁夹子，烧得通红的铁家什，坚硬铁锤以及沉稳的铁砧，总觉得这一切适宜用版画来表现。3.3依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”；还有几位“大师”们着几张古画和新画，在欧洲各国一路的过去，叫作“发扬国光”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。A.运拿挂促进B.运揣走催进C.送捧挂催进D.送捧走促进4.4下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）A.
3、有人希望，黑人只要撒撒气就会满足，如果国家安之若素，毫无反应，这些人必定大失所望的，黑人得不到公民的权利，美国就不可能有安宁或宁静。B.自从意识到自己的小说必须从故乡的记忆中汲取营养后，莫言的创作一发而不可收拾，他将童年记忆、民间文学和现代派艺术融为一体，形成了诡异而绚丽的艺术风格。C.一走进校园，放眼望去，桃林中片片桃花尽情绽放，煞是美丽，好一派生机盎然、万卉争荣的景象。D.由于剩余价值的发现，这里就历历可见了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。5.5下列各句中，没有语病的一项是（）A.“全民阅读”活动是丰富市民文化生活，引导市民多读书、读好书，使
4、读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。B.各级各类学校应高度重视校园网络平台建设，着力培养一批熟悉网络技术，业务精湛的教师，以便扎实有效地开展网络教育教学工作。C.这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事，对青少年观众很有教育意义。D.在交融与冲突并存的文化环境中，能否用东方雕塑语言来表达这个精神，恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。6.6为使上下文通顺合理，应添在文中横线上的一项是（）虽然下着细雨，天空还是像帘幕低垂。黄梅季节特有的感觉，。推开半闭的窗，雨丝就悄悄地飞进来，扑到脸上，送来一点并不愉快的凉意。A.有如张着纱幕，远山巅水墨画似的逐渐融化，终于烟雨云融合作一处B.
5、仿佛一只枝头的小鸟，叽叽喳喳地掀动着翅膀欢叫C.有如一个娇怯的小姑娘，刚探出头就又匆匆放下了窗帘D.仿佛一只触着蛛网的飞虫，身心都紧贴在那密密的丝缕上7.7下列古代诗句所蕴含的理趣与故事内容最不相符的一项是（）相传，古希腊有位国王做了一顶纯金王冠，便怀疑工匠在王冠中掺假。如何鉴别真假又不损坏原物？国王将这个难题交给了阿基米德。阿基米德尝试过很多办法都失败了。有一天他去洗澡，踏入浴盆，水往外溢。他恍然大悟，终于找到了答案。A路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。B山重水复疑无路，柳暗花明又一村C踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫D众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。8.8下列作品、作家、时代（
6、国别）及体裁对应不正确的一项是（）A.北京人雷雨曹禺现代话剧B.我有一个梦想马丁路德金美国演讲词C.巴黎圣母院雨果英国小说D.离骚屈原战国骚体诗9.9下列对作品的解说分析，不正确的一项是（）A.拿来主义针对处于半殖民地的旧中国的人们对于强势的西方文化的错误态度，提出了对待异质文化，要以“我”为主，运用脑髓，放出眼光，自己来拿。并提出拿来了以后处置的原则和方式。文章笔锋凌厉，用形象化的说法示意。B.在马克思墓前的讲话第一段用“停止思想了”“永远地睡着了”等讳饰的手法表述了马克思逝世这一事件，表达了作者的悼念之情。文中专门提到马克思是在安乐椅上去世的，旨在说明马克思去世时是很安详的没有痛苦的。C.
7、辛德勒名单利用电影语言的优势，多线并进的结构，震撼人心的情节，富有表现力的细节，以及耐人寻味的道白，展示了辛德勒解救犹太人的全过程，表现了人性在他身上的复苏。D.一滴眼泪换一滴水中的伽西莫多是作者根据“丑就在美的旁边，畸形靠近优美，粗俗藏在崇高的背后，恶与善并存”的美学原则创造的人物形象，外形丑陋，但内心纯真善良。10.10下列句子翻译最恰当的一项是（）A.不违农时，谷不可胜食也。不违背劳动规律，山谷中就有不可胜数的食物。B.若不阙秦，将焉取之？如果不侵损秦国（的土地），晋国从哪里取得土地呢？C.无乃尔是过与？恐怕是你的过错吧？D.廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。廉颇听说了这些话，就
8、脱去上衣，露出上身，背着荆鞭，因为宾客来到蔺相如的门前请罪。11.11下列对氓（节选）的理解与分析，不正确的一项是（）桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。A.每句四字，两字一顿，重章叠唱，形成回环往复的韵律。B.以“桑之落矣”比兴，让人联想到女子年华老去、备受冷落的不幸。C.“女也不爽”四句暗示女子的过错：耽于爱情，终被抛弃。D.女子感叹斑鸠贪食桑葚，痛悔遇人不淑，落到悲惨境地。12.12对雷雨（片段）的理解与分析，不恰当的一项是（
9、）鲁侍萍我伺候你，我的孩子再伺候你生的少爷们。这是我的报应，我的报应。周朴园你静一静。把脑子放清醒点。你不要以为我的心是死了，你以为一个人做了一件于心不忍的事就会忘了么？你看这些家具都是你从前顶喜欢的东西，多少年我总是留着，为着纪念你。鲁侍萍（低头）哦。周朴园你的生日四月十八每年我总记得。一切都照着你是正式嫁过周家的人看，甚至于你因为生萍儿，受了病，总要关窗户，这些习惯我都保留着，为的是不忘你，弥补我的罪过。鲁侍萍（叹一口气）现在我们都是上了年纪的人，这些傻话请你也不必说了。周朴园那更好了。那么我们可以明明白白地谈一谈。A.“这是我的报应，我的报应”用了反复，表现了鲁侍萍长久压抑后的愤怒、自责
10、。B.“低头”“叹一口气”这些舞台说明对刻画人物性格和推动情节发展有一定作用。C.周朴园真傻，对侍萍的思念，对过往的追忆，现在提起于事无补，徒添伤感。D.看似简单的对话中，人物情感复杂多变，情绪推动曲折有致，戏剧语言魅力无穷。二、文言文阅读（共1题）1.阅读下面文言文，完成小题。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：
11、“壮士，赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啗之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：先破秦入咸阳者王之。今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也。项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。（鸿门宴）13对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是（
12、）A.项王按剑而跽曰跽：同“忌”，忌惮B.沛公之参乘樊哙者也参乘：参谋，谋士C.杀人如不能举举：尽D.故遣将守关者，备他盗出入与非常也非常：特别14下列各组句子中加点词语的意义和用法，相同的一组是（）A.拔剑切而啗之狗彘食人食而不知检B.还军霸上，以待大王来以其无礼于晋C.沛公起如厕，因招樊哙出不如因善遇之D.臣死且不避，卮酒安足辞不者，若属皆且为虏15下列叙述不符合原文意思的一项是（）A.自矜功伐而又“为人不忍”的西楚霸王乍见樊哙刚烈威猛之势，无端喜爱，不仅称其为“壮士”，而且赏给他酒和肉。B.在司马迁的笔下，樊哙不仅是一个其忠可嘉、其勇可贾的勇士，而且是一个机警干练、足智多谋的智者。C.樊
13、哙闯入军营中，只引起了项羽的一点本能的“按剑而跽”的反应，可见项羽的确小看了刘邦及其手下。D.从樊哙的一番话来看，他是很懂得外交辞令的。他先指桑骂槐地怒斥一顿，然后又不失时机、恰到好处地讲出刘邦这样做都是为了项羽，把项羽抬举一番，难怪项羽愿听。三、现代文阅读（共2题）1.阅读下面的文字，完成小题。丝绸之路与丝路学研究（节选）1868年，德国人李希霍芬对中国地貌和地理进行了规模宏大的综合考察。他从亲身的考察和得到的历史资料中发现，古代在中国的北方曾经有过一条称得上是丝绸之路的横贯亚洲大陆的交通大动脉，由此在沿途留下了许多足以令后世赞叹和瞻仰的遗迹和文物。李希霍芬的偶然发现，在以后半个世纪中竟演变
14、成一场对中国历史遗迹和珍贵文物的浩劫。数以万计的堪称国宝的珍贵文物，从此流失海外。与此同时，丝绸之路经过历史学、民族学、考古学、宗教学等多学科的考察和研究，也从中国黄河流域和长江流域的文明中心向西延展到了地中海东部利凡特海岸一些具有古老文明的城市。德国历史学家赫尔曼在1910年发表的中国和叙利亚之间的古丝路完成了对丝绸之路的学术认证。后来经过他编著书籍加以宣扬，丝绸之路为世人熟知。平心而论，丝绸之路原本只是对亚洲东部和中部的历史毫无所知的欧洲人，在经过实地考察之后从大量的历史遗存中了解到的，当时已经人烟稀少的中国西部地区在千百年前曾有过辉煌的历史，并且在古代亚洲东部地区和地中海之间，由于频繁的使节往来、商品交换、宗教传播和文化交流形成的必不可少的交通要道，也有过足以令人刮目相看的繁荣历史。东方曾经有过的这种文明，本来足以使进入环球航行时代以来欧洲列强所标榜的“
