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1、 2021年河北正定中学第二学期高二物理期末考试试卷一、选择题（共12题）1.在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的说法是()英国物理学家牛顿用实验的方法测出万有引力常量G牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点C胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快2.如图1所示，轻弹簧的一端与物块P相连，另一端固定在木板上。先将木板水平放置，并使弹簧处于拉伸状态。缓慢抬起木板的右端，使倾角逐渐增大，直至物块P刚要
2、沿木板向下滑动，在这个过程中，物块P所受静摩擦力的大小变化情况是（）A.先减小后增大B.先增大后减小C.一直增大D.保持不变AB=BC。物体在AB段加速度为a1，在BC段加速度为a2，且物体在B点的速度与A、C两点速度的关系为，则（）Aa1a2Ba1=a2Ca1a2D不能确定4.2010年10月1日19时整“嫦娥二号”成功发射。其环月飞行的高度为100km，所探测到的有关月球的数据将比环月飞行高度为200km的“嫦娥一号”更加翔实。若两颗卫星环月的运行均可视为匀速圆周运动，运行轨道如图所示。则（）A“嫦娥二号”环月运行的周期比“嫦娥一号”大B“嫦娥二号”环月运行的线速度比“嫦娥一号”小C“嫦娥
3、二号”环月运行的向心加速度比“嫦娥一号”大D“嫦娥二号”环月运行的向心力与“嫦娥一号”相等5.把动力装置分散安装在每节车厢上，使其既具有牵引动力，又可以载客，这样的客车车辆叫做动车。而动车组就是几节自带动力的车辆（动车）加几节不带动力的车辆（也叫拖车）编成一组，就是动车组，如图所示：假设动车组运行过程中受到的阻力与其所受重力成正比，每节动车与拖车的质量都相等，每节动车的额定功率都相等。若1节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为120kmh；则6节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为（）A120kmhB240kmhC320kmhD480km/h6.如图所示，一块质量为M的木板停在光滑的水平面
4、上，木板的左端有挡板，挡板上固定一个小弹簧。一个质量为m的小物块（可视为质点）以水平速度0从木板的右端开始向左运动，与弹簧碰撞后（弹簧处于弹性限度内），最终又恰好停在木板的右端。根据上述情景和已知量，可以求出（）A弹簧的劲度系数B弹簧的最大弹性势能C木板和小物块之间的动摩擦因数D木板和小物块组成的系统最终损失的机械能7.如图1所示，A、B是某电场中一条电场线上的两点。一个带负电的点电荷仅受电场力作用，从A点沿电场线运动到B点。在此过程中，该点电荷的速度随时间t变化的规律如图2所示。则下列说法中正确的是（）AA点的电场强度比B点的大BA、B两点的电场强度相等CA点的电势比B点的电势高DA点的电势
5、比B点的电势低8.图甲表示一列简谐横波在t=20s时的波形图，图乙是该列波中的质点P的振动图象，由甲、乙两图中所提供的信息可知这列波的传播速度v以及传播方向分别是（）Av=25cm/s，向左传播Bv=50cm/s，向左传播Cv=25cm/s，向右传播Dv=50cm/s，向右传播9.如图所示，绝缘轻杆两端固定带电小球A和B，轻杆处于水平向右的匀强电场中，不考虑两球之间的相互作用。初始时轻杆与电场线垂直（如图中实线位置），将杆向右平移的同时顺时针转过90（如图中虚线位置），发现A、B两球电势能之和不变。根据图中给出的位置关系，可判断下列说法中正确的是()AA球一定带正电荷，B球一定带负电荷BA、B
6、两球带电量的绝对值之比qAqB=12CA球电势能一定增加D电场力对A球和B球都不做功10.如图所示，虚线区域内存在着电场强度为E的匀强电场和磁感强度为B的匀强磁场，已知从左方水平射入的电子穿过这一区域时未发生偏转，设重力忽略不计，则这区域内的E和B的方向可能是下列叙述中的（）E和B都沿水平方向，并与电子运动方向相同E和B都沿水平方向，并与电子运动方向相反E竖直向上，B垂直纸面向外E竖直向上，B垂直纸面向里A、B、C、D、n1与副线圈的匝数n2之比为10:1。变压器的原线圈接如图2所示的正弦式电流，两个20的定值电阻串联接在副线圈两端。电压表V为理想电表。则（）A原线圈上电压的有效值为100VB
7、原线圈上电压的有效值约为70.7VC电压表V的读数为5.0VD电压表V的读数约为3.5V12.如图所示，矩形导体线圈abcd在匀强磁场中绕垂直于磁感线的对称轴OO匀速转动，沿着OO方向观察，线圈沿逆时针方向转动。已知匀强磁场的磁感强度为B，线圈匝数为n，ab边的边长为l1，ad边的边长为l2，线圈电阻为R，转动的角速度为，则当线圈转至图示位置时（）A线圈中感应电流的方向为abcdaB线圈中的感应电动势为C穿过线圈磁通量随时间的变化率最大D线圈ad边所受安培力的大小为二、实验,探究题（共2题）1.如图（甲）是由某金属材料制成的电阻阻值随摄氏温度t变化的图像，若用该电阻与电池（电动势E=1.5V，
8、内阻不计）、电流表（量程为5mA、内阻不计）、电阻箱R串联起来，连接成如图（乙）所示的电路，用该电阻做测温探头，把电流表的电流刻度改为相应的温度刻度，就得到了一个简单的“金属电阻温度计”。电流刻度较大处对应的温度刻度_；(填“较大”或“较小”)若电阻箱阻值R=150，当电流为5mA时对应的温度数值为_C。2.利用双缝干涉测光的波长的实验中，双缝间距d0.4mm，双缝到光屏间的距离l0.5m，用某种单色光照射双缝得到干涉条纹如图所示，分划板在图中A、B位置时游标卡尺读数也由图中所给出，则：(1)分划板在图中A、B位置时游标卡尺读数分别为xA_mm，xB_mm，相邻两条纹间距x_mm；(2)波长的
9、表达式_(用x、l、d表示)，该单色光的波长_m；(3)若改用频率较高的单色光照射，得到的干涉条纹间距将_(填“变大”、“不变”或“变小”)三、综合题（共4题）1.滑板运动是青少年喜爱的一项活动。如图所示，滑板运动员以某一初速度从A点水平离开h=0.8m高的平台，运动员（连同滑板）恰好能无碰撞的从B点沿圆弧切线进入竖直光滑圆弧轨道，然后经C点沿固定斜面向上运动至最高点D。圆弧轨道的半径为R=1m，B、C为圆弧的两端点，其连线水平，圆弧对应圆心角=106，斜面与圆弧相切于C点。已知滑板与斜面间的动摩擦因数为=，g=10m/s2,sin37=0.6，cos37=0.8，不计空气阻力，运动员（连同滑
10、板）质量为50kg，可视为质点。试求：（1）运动员（连同滑板）离开平台时的初速度v0；（2）运动员（连同滑板）通过圆弧轨道最低点时对轨道的压力；（3）运动员（连同滑板）在斜面上滑行的最大距离。2.如图甲所示，在一个正方形金属线圈区域内，存在着磁感应强度B随时间变化的匀强磁场，磁场的方向与线圈平面垂直。金属线圈所围的面积S=200cm2，匝数n=1000，线圈电阻r=1.0。线圈与电阻R构成闭合回路，电阻的阻值R=4.0。匀强磁场的磁感应强度随时间变化的情况如图乙所示，求：（1）在t=2.0s时刻，穿过线圈的磁通量和通过电阻R的感应电流的大小；（2）在t=5.0s时刻，电阻R消耗的电功率；（3）
11、0-6.0s内整个闭合电路中产生的热量。3.如图所示的区域中，左边为垂直纸面向里的匀强磁场，磁感应强度为B，右边是一个电场强度大小未知的匀强电场，其方向平行于OC且垂直于磁场方向一个质量为m、电荷量为-q的带电粒子从P孔以初速度v0沿垂直于磁场方向进人匀强磁场中，初速度方向与边界线的夹角600，粒子恰好从C孔垂直于OC射入匀强电场，最后打在Q点，已知OQ2OC，不计粒子的重力，求：(1)电场强度E的大小(2)粒子到达Q点时的动能EkQ4.（选修35模块）.如图所示，长木板A上右端有一物块B，它们一起在光滑的水平面上向左做匀速运动，速度v0=2.0ms。木板左侧有一个与木板A等高的固定物体C。已
12、知长木板A的质量为mA=10kg，物块B的质量为mB=3.0kg，物块B与木板A间的动摩擦因数=0.5，取g=10ms2。（1）若木板A足够长，A与C第一次碰撞后，A立即与C粘在一起，求物块B在木板A上滑行的距离是多少；（2）若木板A足够长，A与C发生碰撞后弹回（碰撞时间极短，没有机械能损失），求第一次碰撞后A、B具有共同运动的速度；四、计算题（共1题）1.（选修3-4模块)一个水池内盛有某种透明液体，液体的深度为H.在水池的底部中央放一点光源S，其中一条光线以30入射角射到液体与空气的界面上，它的反射光线与折射光线的夹角为105，如图所示求：光在该液体中的传播速度大小；液体表面被光源照亮区域的面积
