【部编】 甘肃省会宁县第四中学2021年高二上学期期中考试物理试题 Word版含答案

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1、 甘肃省会宁县第四中学2021年高二上学期期中考试物理试题 Word版含答案一、未分类(共4题)1.关于电场强度E的说法正确的是()2.等量异种点电荷的连线和中垂线如图所示,现将一个带负电的检验电荷先从图中的a点沿直线移动到b点,再从b点沿直线移动到c点,则检验电荷在此全过程中()A所受电场力的方向变化B所受电场力的大小恒定C电场力一直做正功D电势能先不变后减小3.P,Q两电荷的电场线分布如图所示,c,d为电场中的两点.一个离子(不计重力)从a运动到的轨迹如图所示,则下列判断不正确的是A.Q带负电荷B.C点电势高于d点电势C.离子在运动过程中受到P的排斥D.离子从a运动到,电场力做负功4.如图

2、甲所示,在一条电场线上有A、B两点,若从A点由静止释放一电子,假设电子仅受电场力作用,电子从A点运动到B点的速度-时间图像如图乙所示,则()A.电子在A、B两点受的电场力BA、B两点的电场强度CA、B两点的电势D电子在A、B两点具有的电势能二、选择题(共5题)1.如图所示各图中,A、B两点电场强度相同的是()2.如图所示,实线表示匀强电场的电场线.一个带正电荷的粒子以某一速度射入匀强电场,只在电场力作用下,运动的轨迹如图中的虚线所示,a、b为轨迹上的两点.若a点电势为a,b点电势为b,则()A.场强方向一定向左,且电势abB.场强方向一定向左,且电势abC.场强方向一定向右,且电势abD.场强

3、方向一定向右,且电势ab3.用控制变量法,可以研究影响平行板电容器电容的因素(如图)。设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为。实验中,极板所带电荷量不变,若()A.保持S不变,增大d,则变大B.保持S不变,增大d,则变小C.保持d不变,减小S,则变小D.保持d不变,减小S,则不变4.原来都是静止的质子和粒子,经过同一电压的加速电场后,它们的速度大小之比为().(A)(B)1:2(C)(D)1:15.将带正电、负电和不带电的三个等质量小球,分别以相同的水平速度由P点射入水平放置的平行金属板间,已知上板带负电,下板接地三小球分别落在图中A、B、C三点,则下列说法中不正确的是()A

4、A带正电、B不带电、C带负电B三小球在电场中加速度大小关系是aAaBaCC三小球在电场中运动时间相等D三小球到达下板时的动能关系是EkCEkBEkA三、多项选择(共3题)1.两个相同的金属小球,带电量绝对值之比为15,当它们相距r时的相互作用力为F1若把它们互相接触后再放回原处,它们的相互作用力变为F2,则F1:F2可能为()A54B59C51D582.图中虚线为一组间距相等的同心圆,圆心处固定一带正电的点电荷。一带电粒子以一定初速度射入电场,实线为粒子仅在电场力作用下的运动轨迹,a、b、c三点是实线与虚线的交点。则该粒子()A带负电B在c点受力最大C在b点的电势能大于在c点的电势能D由a点到

5、b点的动能变化大于有b点到c点的动能变化3.如图所示,竖直放置的平行金属板与一电池连接。一个带电微粒沿图中直线进入电场,方向如图所示。则下列说法正确的是()A.微粒带正电B.微粒的机械能减小C.微粒的动能可能增加D.微粒的动能与电势能之和减小四、填空题(共1题)1.如图所示,一个质量为m、带电量为q的微粒,从a点以初速度v0竖直向上射入图示的匀强电场中。粒子通过b点时的速度为2v0,方向水平向右。(1)该粒子带电荷;(2)粒子从a运动到b的时间t=;(3)电场强度E=;(4)a、b两点间的电势差U=。五、计算题(共3题)1.如图所示,两个平行金属板AB中间为一匀强电场,AB相距10cm,CD为

6、电场中的两点,CD=8cm,CD连线和电场方向成60角,C点到A板的距离为2cm.,已知质子从C点移到D点,电场力做功为3.210-17J。求:(1)匀强电场的电场强度;(2)AB两点间的电势差.(3)若将A板接地,则C、D两点的电势各为多大?2.如图所示,BC是半径为R的1/4圆弧形的光滑且绝缘的轨道,位于竖直平面内,其下端与水平绝缘轨道平滑连接,整个轨道处在水平向左的匀强电场中,电场强度为E.今有一质量为m、带正电q的小滑块(体积很小可视为质点),从C点由静止释放,滑到水平轨道上的A点时速度减为零。若已知滑块与水平轨道间的动摩擦因数为,求:(1)滑块通过B点时的速度大小;(2)水平轨道上A,B两点之间的距离。3.如图所示为两组平行板金属板,一组竖直放置,一组水平放置,今有一质量为m的电子静止在竖直放置的平行金属板的A点,经电压U0加速后通过B点进入两板间距为d、电压为U的水平放置的平行金属板间,若电子从两块水平平行板的正中间射入,且最后电子刚好能从右侧的两块平行金属板穿出,A、B分别为两块竖直板的中点,求(1)电子通过B点时的速度大小;(2)右侧平行金属板的长度;(3)电子穿出右侧平行金属板时的动能。

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