人教版九年级化学上册5.3.2化学方程式计算表格式教案

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1、课题课题课题 3 化学方程式的简单计算(2)课型课型习题课课时课时1 课时 教学教学 目标目标 1、学会利用化学方程式进行简单计算; 2、认识定量研究对化学发展的重要作用; 3、进一步认识化学方程式的定义; 4、掌握解题格式,培养计算能力; 5、通过小组学习讨论找到正确的解决问题的方法与正确的解题格式; 6、6、了解化学方程式的计算,在工农业生产和科学实验中的意义,学会科学的利用能源。 教学 重点 教学 重点 化学方程式的计算步骤。 教学教学 难点难点 化学方程式中各物质的质量关系及 解题步骤。 核心 问题 核心 问题 化学方程式中各物质的质量关系及解题步骤。教学教学 方法方法 归纳总结法;小

2、组讨论法 教学教学 环节环节 教 学 活 动教 学 活 动学生活动学生活动设计意图设计意图 出示 习题 出示 习题 【多媒体课件】 出示习题,小组解答。 练习 1、氢气在氧气中燃烧生成氯化氢气体,写出该反应 的化学方程式,并计算燃烧 100g 氧气需要氯气的质量是 多少?生成氯化氢气体的体积、质量是多少? 【展示】电解 36 克水可得到多少克氢气?下面是四位同 学的解题过程和结果如下,检查后回答:甲、乙、丙、 丁四位同学做得对吗?你能从中得到什么启示吗? 甲同学解设可得氢气质量是 x。 HO2 H+ O2 33 1 36g x 答:氢气的质量是 1.1g. 看题思考做题 观看解题过程 规范解题

3、 观看解题过程 甲不对 启示:化学式书写 要准确 3336 1 g x 361 1.1 33 g xg 通电 乙同学解设可得氢气的质量是 x。 H2O H2+ O2 18 2 36g x 答:可得到 4 克氢气 丙同学解设可得氢气的质量是 x。 2H2O 2H2+ O2 20 4 36 x 答:可得到 7.2 克氢气 丁同学解 设可得 X 克氢气。 2H2O 2H2+ O2 36 4 36g x x = 4 g 答:可得到 4 克氢气 练习册相应习题。 分析存在的问 题 乙不对 观看解题过程 分析存在的问 题 丙不对 观看解题过程 分析存在的问 题 丁不对 启示:化学方程式 要配平。 启示:要准确计算 相对分子质量,计 算单位不能忘。 启示:解设比答要 完整。 培养学生严谨务实 的学习态度和敏锐 的观察力。 板板 书书 设设 计计 反反 思思 升升 华华 1836 2 g x 362 4 18 g xg 2036 4x 364 7.2 20 x 通电 通电 通电

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