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1、,解剖学基础,绪论,学习目标 1、掌握人体解剖学的概念 2、说出人体解剖学的分类 3、熟悉人体的组成与分部 4、说出细胞、组织、器官、系统的概念 5、掌握人体解剖学姿势、人体的轴和面、方位术语并学会运用,一、解剖学基础的定义和地位 二、人体解剖学的发展史 三、人体的组成与分部 四、常用的解剖学术语 五、学习解剖学基础的观点与方法,绪论,一、解剖学基础的定义和地位,人体解剖学 是研究正常人体形态结构的科学。 基本任务:探索和阐明人体器官与组织的形态特征、位置毗邻关系、生长发育规律和基本功能。 人体解剖学的分类 系统解剖学 局部解剖学 影像应用解剖学 组织学(借助显微镜) 胚胎学,系统解剖学: 按
2、机能系统阐述人体器官的形态结构的科学称系统解剖学。,呼吸系统,解剖学的分类,组织学: 借助于显微镜观察人体微细结构的科学。 胚胎学: 是研究人体发育过程中形态结构变化的科学,解剖学的分类,二、人体解剖学发展简史,安德烈.维萨里,人体的组成与分布,细胞:是人体结构和功能的最基本的单位,组织:由许多形态和功能相似的细胞和细胞间 质组成具有一定功能的结构,称组织。 基本组织: 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织,上皮组织,结缔组织,肌组织,神经组织,人体的组成与分部,人体的组成与分部,器官:几种不同的组织结合在一起,构成具有 一定形态和功能的结构称器官。如心、 肾、肺等。,人体的组成与分部,系统
3、:一系列在结构和功能上具有密切关系的器官结 合在一起,共同行使某种特定的生理功能,构成人体 的系统。 九大系统:运动系统 消化系统 呼吸系统 泌尿系统 生殖系统 内分泌系统 脉管系统 神经系统 感觉器官,人体的组成与分部,常用的解剖学术语,解剖学姿势: 身体直立、 两眼平视前方; 两脚并立、 脚尖向前; 两手垂于躯干两侧, 掌心向前。,常用的解剖学术语,轴的术语 (1)垂直轴 为上下方向,与地面垂直的轴。 (2)矢状轴 为前后方向的水平轴。 (3)冠状轴 为左右方向的水平线。,常用的解剖学术语,切面术语 (1)矢状面 沿前后方向将人体纵切 面为左右两部分的切面。 (2)冠状面 沿左右方向将人体
4、纵切为 前后两部的面。 (3)水平面 与矢状面、冠状面垂直,将人横 切为上下两部的切面。,常用的解剖学术语,方位术语: 上和下 近头者为上 近足者为下,上,下,常用的解剖学术语,上端和下端 在四肢靠近躯干的根部为上端(近端) 相对距离较远或末端的部位为下端(远端),上端,下端,常用的解剖学术语,前和后 靠身体腹面者为前(腹侧) 近背面为后(背侧),后,常用的解剖学术语,内侧和外侧 距身体正中面近者为内侧 远者为外侧 在四肢,前臂的内侧称尺侧 外侧称桡侧 小腿内侧称胫侧 外侧称腓侧,内侧,外侧,桡侧,尺侧,胫侧,腓侧,常用的解剖学术语,内和外 凡是空腔器官,腔里者为内 腔外者为外,内,外,常用的
5、解剖学术语,浅和深 以体表为准,近表面者为浅 相对深入内部的为深,浅,深,学习解剖学基础的基本观点,1、进化发展的观点,2、形态与功能相互联系的观点 3、局部与整体统一的观点 4、理论与实践相结合的观点,学习解剖学基础的方法,多动手 勤动脑 善思考,模型 标本 挂图 多媒体,1、A 上 B 下 C 远端 2、A 前 B 上 C 近端 3、A 内侧 B 下 C 腹侧 4、A 上 B 下 C 左,随堂测验,3、看图选择题。,1、A 上 B 下 C 顶 2、A 下 B 外 C 桡侧 3、A 内 B 上 C 内侧 4、A 上 B 下 C 右 5、A 前 B 近端 C 下,课后作业,思考题: 1、简述人体的组成与分部 2、如何描述解剖学姿势、面、轴及方位术语 3、习题集上的练习题,谢谢观赏!,