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1、 学乐教育内部讲义上次作业完成情况_ 课堂表现_ 家长签字_ 1学乐教育 2012 年秋季八年级物理 VIP 课程讲义第 3 讲 熔化和凝固/升华和凝华姓名： （10 月 日）复习：知识点：温度计的原理及使用；汽化；液化练习：用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生现象， 很多热量，使层蒸格中的馒头先熟。有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样做主要是利用，使手不会被烫伤。一、熔化和凝固：物质由_态变为_态的过程叫做熔化；物质由_ _态变为_态的过程叫做凝固。固体分为晶体和非晶体，它们的重要区别
2、：晶体都有一定的熔点和凝固点，而非晶体没有熔点和凝固点。二、熔化：（一）非晶体的熔化1. 常见的非晶体有松香、玻璃、沥青、蜡等。2. 非晶体熔化需要吸热，熔化过程中温度一直在上升。（二）晶体熔化 1. 常见的晶体有冰、海波（硫代硫酸钠）、明矾、萘、食盐、金属等。2.晶体熔化的过程：（1）晶体开始吸热时不熔化，只是温度上升；（2）当晶体的温度上升到熔点，继续吸热，晶体才熔化，晶体在熔化过程中温度保持不变；（晶体熔化时的温度叫做熔点）（3）晶体全部熔化成液体后，吸热温度上升。例 1、 萘的熔点是_它表示含义是_萘在 85时的状态是_萘在 20时的状态是_。45 的水银的状态_80 的酒精的状态_0
3、 的水的状态是_反馈练习：某物质的熔点是 42 ，在 42 时，该物质（ ）A一定是固态 B. 一定是液态 C. 是固液共存 D. 都有可能例 2、 右图是-10的冰受热后温度随时间变化的图象开始加温的最初 5 分钟内冰块是 态。515 分钟内冰块逐渐 ，是 与 共存。到 20 分钟时冰全部变成 的水了。第 min 时，冰全部变成水，温度是 。1050-5 -105 10 15 20 25 /min 学乐教育内部讲义上次作业完成情况_ 课堂表现_ 家长签字_ 2物体从开始熔化到熔化结束共历时 min。反馈练习 1、如图所示，是 A、B 两种物质温度随时间变化的图像，下列关于 A 和 B 的说法
4、正确的是（ ）A. A 物质熔点是 41 ；B 物质的熔点是 42。B. A 物质没有熔点，不会熔化；B 物质吸热就熔化。C. A 、B 在熔化过程中都要吸热，温度升高。D. A 在熔化过程中要吸热，温度升高; B 在熔化过程中要吸热，温度不变。2、坩锅是冶炼金属用的一种陶瓷锅，能够耐高温.坩锅内盛有锡块，坩锅放在电炉上加热，锡在逐渐熔化的过程中（ ）A.要不断吸热，温度不断上升 B.要不断放热，温度不断上升C.要不断吸热，温度保持不变 D.要不断放热，温度保持不变3、如图所示，用酒精灯给烧杯加热，烧杯和试管中都装有冰水混合物。在烧杯内还有冰剩余之前，下面说法中正确的是（ ） A烧杯和试管中的
5、冰都在熔化B烧杯中混合物的温度在持续上升C试管中的冰不能达到熔点，所以不能熔化D试管中的混合物温度在持续上升三、凝固（一）非晶体熔体的凝固非晶体熔化形成的液体放出热量就可以凝固，凝固时温度不断下降。（二）晶体熔体的凝固1、现象：（1）液体开始放出热量时，只是温度下降，不凝固。（2）温度降低到凝固点，继续放出热量，液体才凝固。凝固过程中液体的温度不变。（晶体熔化形成的液体凝固时的温度叫做凝固点。凝固点和同种晶体的熔点相等）（3）液体全部凝固后，放出热量，温度下降。2、凝固条件：温度降低到凝固点且继续放出热量，液体才凝固。3、熔化和凝固曲线图： 熔化 凝固 t t（晶体熔化和凝固曲线图） (非晶体
6、熔化曲线图)上图中 AD 是晶体 曲线图，晶体在 AB 段处于 态，在 BC 段是 过程， 热，但 不变，处于 状态，CD 段处于 ；而 DG 是晶体 曲线图，DE 段于 ，EF 段是 过程， 热， 不变，处于 状态，FG处于 态。练习：1、用质量相同的 0的冰比 0的水冷却效果好，是因为_。 学乐教育内部讲义上次作业完成情况_ 课堂表现_ 家长签字_ 32、中国北部的漠河冬季气温最低达到-52.3C，应选用水银温度计还是酒精温度计？为什么？例 3、 甲乙两盆水里都有冰块，甲盆的冰块多些，乙盆里的冰块少些，甲放在阳光下，乙放在背阴处，两盆里的冰块都未完全熔化。则 （ ） A.甲比乙高 B.两盆
7、水温度相同 C.乙温度可能比甲高 D.不能判定。例 4、 下面表示晶体熔液凝固的图像是 ( )例 5、 如图所示，是某种物体时温度随时间变化的图像。完成填空：（1）第 1min 时，物体的温度是 ，物体是 态。（2）第 3min 时，物体的温度是 ，物体是 态。一直到第 min,物体的温度都保持这个温度，这表面物体正在 。整个凝固过程共历时 min。（3）第 11min 时，物体的温度是 ，物体是 态。（4）由图像可知，这种物体的凝固点是 ，这是一种 熔液，它固态时的熔点是 。例 6、 保温瓶中放有 1500 克 0的水，将一小块-1的冰放入其中，盖好软木塞，下列说法正确的是（ ）A.这小块冰
8、将化成 0的水 B.有少量的水会结成冰 C.冰水质量没有变化 D.冰水的温度没有变化反馈练习：1、正在熔化的冰拿到某房间里，冰不再熔化，这说明（ ）A.房间里的温度一定为 0 B.冰不能从外界吸热C.冰不能向外界放热 D.房间温度在 0以上2、冰的质量一定能增加的是（ ）A10的冰投入 1的水中 B10的冰放入 1的空气中C2的冰放进 0的水中 D0的冰放进 0的空气中例 7、 用铜块浇铸铜像的过程，发生的物态变化是（ ）A.一个凝固过程 B.一个熔化过程 C.先熔化后凝固 D.先凝固后熔化例 8、 我国研制的一种聚乙烯材料，超过 40时完全熔化，低于 15时完全凝固.有人设计，把这种材料制成
9、小颗粒，掺在水泥中制成地板或墙板，在昼夜温度变化大的地区用这种地板和墙板修筑房屋，便可以起到调节室温的作用.请你解释，这种设计的原理是什么？ 学乐教育内部讲义上次作业完成情况_ 课堂表现_ 家长签字_ 4反馈练习：北方冬天菜窑里放几桶水，可以防止蔬菜受冻，为什么？而炎热的夏天在房间里放几盆水会凉快，为什么？例 9、 冷水“化”冻鱼的物理学问有经验的人买来冻鱼，总是用冷水将鱼“化”冻，方法是：把冻鱼放在冷水盆国，泡一段时间后，鱼体表面就会结一层冰，剥掉这层冰，就会看到鱼已经“化”冻了。有人称这种“化”冻的方法叫做“冷水去冻”。水温在通常情况下降到 0就开始结冰，但是如果在水中掺入一些糖或盐等“杂
10、质”，就会发现这种糖水或盐水的凝固点低于 0，而鱼的体液中含有大量的有机物和无机盐类，因此凝固点也低于 0 ，当把冻鱼放进冷水中时，由于鱼的温度低于水温，则冻鱼吸热并开始化冻，而外面的水由于放热而降温，当水的温度降低到 0时，若冻鱼还未彻底化冻，由于冻鱼凝固点低于0，因此，冻鱼仍要从周围的水中吸收热量，使一部分水凝固成冰附着在鱼体上，当冻鱼彻底解冻时，鱼体表面的冰层达到最大厚度，此时，鱼、冰、水的温度都是 0。热传递停止，这就是“冷水去冻”化冻鱼的道理，这种方法与热水化冻鱼相比较，可以较好地保持鱼的鲜味。【思考】（1）冻鱼熔化的温度 （选填：“低于”、“高于”或“等于”）水的凝固点。（2）冬天
11、，公路上有积雪时，常会出现“夜冻昼夜化”的现象，使交通事故频繁发生。此时，护路工人常在路面上撒下大量的盐，以避免“夜冻昼化”现象，这是因为撒了盐之后，盐水的凝固点比水的凝固点 （选填：“高”或“低” ）。反馈练习 1、在一个标准大气压下，某同学将冰块放人空易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟；测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于 0，实验时易拉罐的底部有白霜生成。对于这一实验和现象的分析，正确的是( )A盐使冰的熔点低于 O，自霜的生成是凝华现象B盐使冰的熔点高于 O，白霜的生成是凝华现象C盐使冰的熔点低于 O，白霜的生成是凝固现象D盐使冰的熔点高于 O，白霜的生成是凝固现象2、（09
12、 江苏中考）阅读短文，回答问题汽车防冻液：汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高为了确保安全，可用水循环进行冷却实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液（原液），加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表（表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比）防冻液含量/% 30 40 50 60 70 80 90混合液的凝固点/ -17 -28 -37 -49 -48 -46 -28混合液的沸点/ 103 104 107 111 117 124 141在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低 1015考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过高（1）在混合液中，如果防冻液含量由 30%逐渐增大到90%，则混合液凝固点的变化情况是A逐渐升高 B逐渐降低 C先升高后降低 D先降低后升高（2）若某地常年最低气温为-15，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液中，宜选图 19 学乐教育内部讲义上次作业完成情况_ 课堂表现_ 家长签字_ 5A30% B40% C60% D90%（3）
