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1、小学语文三年级下册第三单元测试卷一、看拼音写词语。y yn wn yn b lo yn jun（ ） （ ） （ ）b sh dio zu ji fn hu hu （ ）（ ）（ ）（ ）pn chn yn yo k ln qun o（ ）（ ）（ ）（ ）二、选择正确的读音。1、节气不饶人哪（nan）。2、我们不能让藏胞来年挨（ii）饿。3、平明寻白羽，没在石棱中（zhngzhng）。4、李将军射中（zhngzhng）的不是老虎。5、那白羽箭深深地扎（zhzh）进了石头里。三、选词填空果然 居然1、这么重要的事他（ ）给忘了。2、小明试了试，声音（ ）沿着木板饶了过来。 发现 发明 发觉1、
2、电灯是爱迪生（ ）的。2他专心了，连我进来都没有（ ）。3、科学家在那个地方（ ）了一个大油田。四、重新排列下列次序混乱的句子。（ ）我们转来一位新同学，名叫仇小光。（ ）下课后，我翻了一新华字典。（ ）上课时，老师喊qiu小光发言。（ ）原来，这是一个多音字。（ ）我听了百思不解，chou小光怎么变成了qiu小光呢？（ ）当姓就读qiu。五、照样子写句子。例：我看望外公。我（去乡下）看望（管理果园的）外公。1. 小蜜蜂在唱歌。_2. 浪花涌上沙滩。_3. 教室里坐满了学生。_ 4. 天多冷啊，李平穿上了上衣和手套。 八、阅读短文，完成后面的练习。王大伯拿起一根被剪掉的枝条对我说：“你别看这根
3、枝条很粗壮，其实它光吸收营养，不结果实，我们把它叫做徒长枝。这些徒长枝长得可快啦。不剪掉它，到了夏天就会疯长起来，把许多养分夺走；还会影响通风，使结果枝见不到阳光。”王大伯指着那些留下的枝条对我说：“来年就靠它们结桃子呢！只有把徒长枝剪掉，才能保证桃子结得多，长得大。剪枝是为了得到更多更大的桃子呀！1、 什么叫“徒长枝”？ 2、“徒长枝”有什么危害？第三单元 有趣的故事（A卷）测试部分量化测试部分总分：100分。时间：60分题 号一二三四五六七八总分等级得 分一、看拼音，写词语。（10分）k long ji fang dng zh wi gu shn qngkobin pn chan ln l
4、i bn shi sh x二、比一比，再组词。（10分）狼（ ） 叼（ ） 悔（ ） 猎（ ） 硬（ ）狠（ ） 叨（ ） 诲（ ） 猪（ ） 便（ ）裂（ ） 响（ ） 幅（ ） 盘（ ） 叮（ ）烈（ ） 晌（ ） 福（ ） 盆（ ） 钉（ ）三、给下列加点字选择正确的读音填在括号里。（12分）A、yng B、yng每个音节上插入树叶图片应该（ ） 答应（ ） 应用（ ） 应当（ ） A、jun B、qun花圈（ ） 羊圈（ ） 圈子（ ） 铁圈（ ）A、jio B、ju角色（ ） 角度（ ） 主角（ ） 角落（ ）四、照样子，写一写。（12分）飞 得 慢 得 得 得 得 越来越快 越 越
5、 越 越 越 越 越 越 密密麻麻 五、小猫饿了，它会钓哪条鱼呢？（6分）我钓的鱼一定要带最合适的词语严格 严肃 老师的神情变得很（ ）。插入小猫图片每个词语上放一条鱼的相信 信任 我（ ）他们的试验一定会成功。准确 正确实践证明这种方法是（ ）的。六、判一判，写一写。请你在比喻句后面的括号里画上“”。（10分）1、二月春风似剪刀。（ ）2、我看他像我的小学同学李小明。（ ）3、燕子是春天的使者。（ ）4、我挑着满满的一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！（ ）5、小狗好象在说：“请你给我点吃的吧！”（ ）请你再来写两句你积累的比喻句： 七、轻松阅读。（15分）盲人摸象一天，村子里的
6、人买回来一头大象，大家都争着来看，人们议论纷纷。有四个盲人也很想知道大象是什么样子，可他们看不见，只好用手摸。这天他们来到大象跟前。胖盲人先摸到了大象的牙齿。他就说：“我知道了，大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。”高个子盲人摸到的是大象的耳朵。“不对，不对，大象明明是一把大蒲扇嘛！”他大叫起来。 “你们净瞎说，大象只是根大柱子。”原来矮个子盲人摸到了大象的腿。而那位年老的盲人呢，却嘟嚷：“唉，大象哪有那么大，它只不过是一根草绳。”原来他摸到的是大象的鼻子。四个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是真正大象的样子。这时，买象的人走来说：“你们说的都不对，你们只摸到了大象的一部分，并没有摸到它的全
7、身，就下结论，这是片面的。”1、画掉加点字不正确的读音。（4分）盲人（y mng） 摸头（m m）蒲扇（shn shn） 草绳（sng shng）2、写出反义词。（5分）买-（ ） 粗-（ ） 胖-（ ） 高-（ ） 对-（ ）3、四个盲人争论大象的样子，他们谁说的对？为什么？（3分） 4、这个故事说明了什么道理？（3分） 八、我的大作。（25分）你愿意让别人更多的了解你吗？这次习作就让你来写一写自己。可以写自己的外貌、性格、爱好，也可以写写自己的优点和缺点。总之，要写出自己的特点，向别人展示一个真实的你。第三单元 有趣的故事（B卷）测试部分量化测试部分总分：100分。时间：60分题 号一二三
8、四五六七八总分等级得 分一、慧眼识珠。画出加点字注音全对的一组。（3分）A、劝告（qun） 假若（nu） 愈合（ y ）B、射箭（sh） 拉弦（xun） 叼走（dio）C、硬要（yng） 审视（shn） 恰好（qi）D、悲惨（cn） 相似（ s ） 教诲（hu）二、补充词语，并用“-”画出带有动物名称的成语。（11分）南（ ）北（ ） （ ）颜（ ）色 买椟（ ）（ ）画（ ）添（ ） （ ）（ ）失群 （ ）（ ）大悟 大（ ）一（ ） 若（ ）若（ ） （ ）（ ）之鸟三、不用查字典，你能正确地填空吗？（12分）插入字典图片“亡”若用音序查字法应查音序（ ），再查音节（ ）；若用部首查字法
9、应查部首（ ），再查（ ）。“亡”字在字典中的解释有：1逃跑；2失去，丢失； 3死；4灭亡下列词语中的“亡”应选哪种解释，填一填。亡国（ ） 亡羊补牢（ ） 逃亡（ ） 死亡（ ）四、积累运用。（8分）1绳在 断，冰在 裂。2 ，亲口尝梨知酸甜。3莫看江面平如镜， 。4日日行， ；常常做， 。像这样的谚语我还能写 五、你能按要求完成下列句子的练习吗？（11分）1、照样子，把下列句子换个说法，使句子的意思不变。例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？1认真学习正是好学生的表现。 努力吧！相信你能行。2翠鸟美丽机灵，我们不喜欢它吗？ 2、用加点的词语说一句话。1我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。 2我不用箭，只要一拉弓，这只大雁就能掉下来。 3、把下列词语排列成句子，再加上标点。无边无际 宇宙飞船 太空 的 飞上了
