《八年级政治下册 11.2 养成亲社会行为课件 鲁教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级政治下册 11.2 养成亲社会行为课件 鲁教版（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、养成亲社会行为,高龄孤寡“五保”老人拾荒助学子-刘盛兰,每天清早，刘盛兰起来弄点简单的饭菜，就骑着自行车走村串巷去了，直到捡回一大堆破烂。他17年几乎未尝肉味，没添过一件新衣，吝啬的连一个馒头都舍不得买，可捐资助学总计7万多元，资助了100多个学生。,带领村民致富 老百姓的贴心人-段爱平,山梁挡住了阳光，你用肩膀扛起乡亲的盼望。村庄在渐渐丰满，你的身体却慢慢柔弱。庄稼，总要把一切还给泥土。你贴工，贴钱，贴命，你还贴近百姓的心。,20年来坚持每周出诊6天的百岁仁医胡佩兰,70岁退休后，她一直坚持坐诊。胡佩兰生活节俭，舍不得在自己身上多花一分钱。但她经常大方地给病人垫付医药费。她还拿出微薄的坐诊收
2、入和退休金，捐建了50多个希望书屋。直至今日，胡佩兰已经在一个工厂职工医院和现在的地方，连续坐诊20年，坚持每周出诊6天，风雨无阻。,迟到的荣誉 不悔的信念 不变的价值方俊明,1985年8月，28岁的方俊明为救一个假装落水的顽童，跃入河中，造成颈椎骨折，高位截瘫。直到2013年11月，方俊明终于获得了迟到28年的见义勇为荣誉称号。,思考：,上述人物的行为有哪些共同点？,养成 行为,亲社会,养成亲社会行为,一、学会谦让、分享、助人,这是什么故事？,猜猜看,故事的主人公是孔子第二十代孙，汉代著名文学家，“建安七子”之一。,他在四岁时，就知道上让哥哥、下让弟弟。,这个故事被一直流传下来，成为许多父母
3、教育子女的例子。,他当时让出的是一个梨。,猜猜看这是什么美德？,这种行为通常发生在相对拥挤的公共汽车上。,它体现了尊老爱幼的中华民族传统美德。,年轻力壮的乘客通常把自己的座位让给“老、幼、病、残、孕”等需要的乘客。,孔融让梨,让 座,让,（1）猜词活动所提到的内容对你今后的为人处事有何启示？,（2）谦让的基本要求是什么？,1、谦让,自学讨论,谦让,首先要做到为人谦逊、礼貌待人，不惟我独尊、盛气凌人。,突出地表现为在荣誉、利益面前不争名夺利，能自觉地为他人着想，做到先人后己，把好处和方便留给别人。,还表现在能妥善处理与他人的矛盾和冲突。,名人名言： 如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而
4、你如果把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉忧愁。培根 这个名言说明了什么？,说一说：你有过与人分享的经历吗？请谈谈自己的感受。,把自己的欢乐喜悦与人分享，你会体验到更多的幸福； 把自己的生活感悟与人分享，你会得到信任和友情； 把自己的知识经验与人分享，你会有新的收获和提高。,社会是一个合作体系，合作就需要彼此分享各自 的经验、智慧和劳动成果。在社会生活中我们只有通 过分享和交流才能获得进步和成功的条件。独占只能 导致保守和封闭，阻碍自己的进步，妨碍集体的发展。,2、分享,残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，
5、所有人都应该思考答案。,3、助人,2013感动中国人物刘盛兰 ：高龄孤寡“五保”老人拾荒助学子。,交流讨论： （1）刘盛兰身上最让你感动的是什么？ （2）你身边还有哪些助人的事 例，讲出来与大家分享。,想一想： 1.在你回家时，遇见一个老人倒在地上，身旁还有一些血迹 2.你在河边散步,突然看到一个小孩落水了,周围只有你一个人,可是自己又不会游泳,助人应做到：,（1）助人首先要真诚，还要注意方式和方法。,（2）个人的力量毕竟是有限的，在帮助过程中可以借助别人和社会的力量；,（3）有时帮助他人可能会有一定危险，在帮助过程中要注意自身安全。,（4）在帮助过程中要注意维护他人的自尊，千万不要把帮助当成
6、一种施舍，否则帮助就有可能变成一种伤害。,养成亲社会行为,二、我为社会做贡献,我为社会做贡献,1、积极参与社会公益活动,2、关心社会发展、关注国家大事,3、服务社会、奉献社会,一、怎样养成亲 社会行为,二、怎样为社 会做贡献,1、谦让,2、分享,3、助人,1、积极参与社会公益活动,2、关心社会发展 关注国家大事,3、服务社会、奉献社会,养成亲社会的行为,（一）不定项选择 1、养成亲社会行为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融入社会。下列行为属于亲社会行为的是 A 学校给八年级一班5个三好学生名额，班里推荐时，同学们都互相谦让。 B 李洋把刚买来的数学辅导书交给同学们传阅 C 同学们知道刘梅
7、因家境贫穷面临辍学时，都踊跃捐款救助。 D 张亮的好朋友被刘平欺负了，他挺身而出，和好朋友一起揍了刘平一顿,2、一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应该看他取得了什么。人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命意义。爱因斯坦的这段话告诉我们（ ） A 人生的价值在于奉献。 B 只有伟人才能为社会作贡献。 C 社会需要人们发扬奉献精神。 D 只有在奉献中才能实现人生的意义 3、下面是青年志愿者誓词：“我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。实行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”我们从中得到的启示是（ ） A建设美好社会需要奉献精神。 B
8、 讲奉献就不能有个人利益。 C 在社会生活中我们要学会帮助他人。 D 人的价值在于奉献，奉献是快乐的。,（二）材料分析 材料一：2005年十大“山东好人”评选揭晓，他们中有带领百姓开山造路的“当代愚公” 有身患重病却出资百万捐资助学的企业家，有德艺双馨打造“医疗净土”的医生，还有勇斗歹徒的英雄，置个人安危于不顾冲向火海勇救工友的普通工人等。 材料二：十大“山东好人”部分代表的感言： “在山东这片有浓厚文化积淀的热土上，有着千千万万个好人，我们只是这千千万万好人中的一员。” “一个人做一时好人并不难，难得是做一辈子好人，做一辈子好人是我们的终生追求。” 1、结合材料一，请你谈谈十大“山东好人”的行为有哪些共同点？ 2、我们青少年应该怎样培养自己亲社会的行为和习惯？,
