2篇幼儿园消防演习消防疏散演练方案[参照]

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1、第 1 页 共 7 页 2 篇 幼儿园消防演习消防疏散演练方案 篇一: 一、演练目的 为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能 力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按 照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。 通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐 步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握保护 幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。 二、时间、地点、参加人员 1、时间: 2020 年 10 月 24 日下午 2 点 30 分。 2、地点:幼儿园校园内。 3、参加人员:全体教职员工及幼儿。 三、演练道具 灭火器、水等,湿毛巾,每人一份。 四、现场人员分

2、工 现场总指挥:XXX 协助指挥人员:XXX XXX 各班老师 五、演练的具体操作程序 第 2 页 共 7 页 1、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不 要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进 行迅速撤离。 2、报警组任新娜拨打119 报警 ;由李彩霞园长迅速向上 级领导报告失火情况; 3、任新娜通过广播指挥师生向操场疏散:“大家不要 慌,马上有秩序地撤离”广播消防警报。 疏散顺序:教师领队,幼儿排两列队伍,分班依次快速 撤离,以免发生拥挤践踏事故。 4、疏散路线:各班两位教师,一前一后带队,确保不遗 漏一名幼儿。按先进后远的原则,二楼豆豆班,苗苗班先下, 三楼朵朵班紧

3、随其后,到校园集合。依次快速、以免发生拥 挤踩踏事故,校园以两列列队伍,按做操集合顺序。 5、 在校园集中后,各班班主任清点本班幼儿人数,并 向园长报告、确定无人员“受伤”后,集体演示灭火器的使 用方法。宣布疏散演习成功。 第 3 页 共 7 页 篇二: 一、演练目的 为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避 震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最 大限度地降低地震带来的损失,从而提高全体师生对各种 突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。 二、演练领导小组名单及职责 1、领导小组:XXX (1) 现场指挥 :XXX (2) 班级组织指挥:各班主任、保育员 2、现场分

4、工: (1) 广播信号组:XXX (2) 医务组: XXX XXX (提前准备好医药) (3) 疏散防护组:XXX XXX XXX 应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师及管理 人员在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做 好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行, 通过演练来提高幼儿的自救自护能力,使幼儿得到锻炼, 也要防止在演练中发生意外的事故。 三、演练步骤 1、让幼儿熟悉应急避震的方法。 第 4 页 共 7 页 2、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。 3、进行模拟发生地震的演练。 四、演练安排 1、演习的时间、参加人数: 时间: 2020 年 5 月 27 日

5、9:00-9:06 人数:小、中、大班共13 个班级, 502 人 2、演练内容: 演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时, 先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地 点集中,以防余震发生。 3、警报信号: 应急避震和疏散以警报声作为启动信号。 地震发生的信号:警报声起;代表发生地震,幼儿进 行应急避震。 地震发生后,组织疏散的信号:警报声结束。代表主 震结束,幼儿进行疏散(距发生地震约3 分钟后)。听到 警报声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在6 分 钟内完成。 4、管理人员及老师应做到: 第 5 页 共 7 页 1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责 的岗位,

6、每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有 人负责。 2、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游 戏。 3、及时纠正幼儿不正当的动作。 4、当发生意外事故时,要及时作出处理。 5、集合后及时清点人数。 六、地震发生时的应急避震 从你意识到这是一次地震到地震结束,一般只有十几 秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几 秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动, 再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后,幼 儿们立即开始演练。 1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地 点,千万不要匆忙逃离房屋。 2、在室内的幼儿,应立即就近躲避,身体采用卧倒 或蹲下的方式,使身体

7、尽量小,躲到桌下或墙角,以保护 身体被砸,但不要靠近窗口。 3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎 玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双 第 6 页 共 7 页 手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物 品遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下, 头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握 右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。 5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点, 就近躲避, 卧倒或蹲下, 用双手保护头部,不要站在窗边。 6、洗手间内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。 7、在室外的同学,应跑到空旷的地方,要

8、用双手放 在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。 8 、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震 的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。 七、疏散的集中地点和路线 等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该 立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散 的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的 场地。 当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地、有秩 序地进行疏散。 (一)疏散路线和集中地:操场 (二) 疏散注意事项 第 7 页 共 7 页 1、要有顺序地疏散,疏散过程中,以双手护头,以 防被砸。 2、老师应在每层楼梯把守,指挥幼儿下楼时,不在 楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。 3、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要 慌乱奔跑,不要争先恐后。 4、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和 电线。 5、幼儿在疏散时不要求穿着整齐,但要穿鞋。 6、各班幼儿到达集中地后,幼儿要蹲下,保护头部。 等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数, 并向总指挥报告。 八、演练结束 当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,可以宣布 演练结束。老师要及时总结经验,不断提高幼儿应急避震 演练的效果。

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