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1、 1二 语法专题1 名词的考点1. 考查可数名词和不可数名词，尤其是许多不可数名词在一定情况下变为可数名词。2. 考查名词的格，即 s 所有格， of 所有格或双重所有格。3. 名词作定语。4. 名词及名词短语的辨析。5. 名词与介词，冠词，动词的搭配。2 冠词的考点1. 考查冠词的一些基本用法，例如：复数名词、不可数名词表示泛指不用任何冠词；the+ 单数名词表类指；a/an+单数名词表泛指。2. 考查冠词的习惯用法。如：in case of fire, be wounded in the leg, on the telephone, leave college 等。3. 考查冠词的活用。如
2、：抽象名词的具体化，a success; a/an+专有名词表泛指，an Edison。4. 考查零冠词的用法。3 代词的考点1. 不定代词：(1)all, any, none, both, either, neither; (2)another, other, the other, others, the others; (3)复合不定代词：someone, anyone, everyone, no one; something, anything, everything, nothing.2. it 的用法：(1)it 作实意代词，代替日期、时间、季节、距离；代替身份不明的人，心目中的人和
3、事以及代替上文已提到的或下文将要提到的人、物或某种情况；代替指示代词 this, that。(2)it 作引导词：作形式主语和形式宾语，代替不定式、动名词和从句；it 用于强调句型。3. 替代词 one, ones, the one, the ones, that, those 的用法。4. 人称代词在使用中要注意主格和宾格的区别，反身代词则要注意和主语一致。4 形容词和副词的考点1. 形容词和副词的辨析：一般无规律可循，只能在于平常时多积累。我们应注意这几点：(1)分清形容词和副词各自的语法功能，即形容词常用作定语，而副词常用作状语；(2)掌握具体的形容词、副词的基本含义和语法功能。如 th
4、erefore 意为“所以” ，在句中起关联作用。(3)有些副词有两种形式，其中一种形式与形容词相同，另一种形式是在形容词后加-ly，意义不太相同，应加以分辨。常见的有：close 接近closely 仔细地，密切地；high 高highly 高度地；free 免费freely 自由地，自如地； late 晚，迟lately 近来；deep 深deeply深刻地，深入地；near 邻近nearly 几乎； hard 努力地 hardly 几乎不；most 最mostly 主要地；wide 宽阔widely 广泛地；easy 从容地easily 容易地(4)有些副词与形容词的词形完全相同。换言之
5、，有些词同时兼有形容词和副词两种词性。常见的有：early, straight, slow, enough, fast, hard, long, firm 等。2. 形容词和副词的词序：(1)enough 用作形容词修饰名词时，可前可后；用作副词修饰形容词或副词时，只能位于之后。例：enough time/time enough; strong enough。(2)形容词修饰复合不定代词时要后置，something important。(3)as, how, so, too 修饰单数名词时，其词序为： as/how/so/too+adj.+a/an+n.，too large a room; h
6、ow interesting a film; Mike is as clever a boy as Tom。(4)such 修饰单数名词时，其词序为：such+a/an+adj.+n. ， such a large room; 但名词前是 one, some, many, all, no 2等修饰时，其词序为：one/some/many/all/no+such+adj.+n.。(5)多个形容词作定语时的词序为：县官行令宴国才限定词描绘性形容词大小、长短、高低等形容词新旧颜色国家、地区材料用途被修饰名词。限定词包括：前位限定词，如：倍数词、分数词及 all, both, half, double
7、 等；中位限定词，如：冠词、物主代词、指示代词、所有格及 some, any, no, every, each, either, neither, enough, much, whose 等；后位限定词，如：基数词，序数词及 little(表示少) ，few, last, next, other, another, more, less, most, several, least, plenty of 等不定量代词；限定词的排列顺序：前位中位后位中心词。(6)倍数的表示法：A is n times bigger than B.as big asthe size ofJohn has five
8、times as many books as mine.3. 形容词和副词的比较等级：(1)当 AB 时，比较级than(2)当 AB，且 B 包含 A 时He is older than any of the other boys(=any other boy) in his class.当 AB，但 B 不包含 A 时He is richer than any of the people here.Im taller than any student of your class.(3)比较级and比较级：表示自身的变化The比较级， the比较级：表示随之变化。(4)“否定词谓语比较级”相
9、当于最高级Ive never seen a nicer bird than this one.How beautifully she sings! I have never heard a better voice.(5)常见的无比较级、最高级的形容词和副词有：cpmparative(ly), relative(ly), particular(ly), special(ly), excellent(ly), extreme(ly), perfect(ly), complete(ly)等。(6)more+原级+than: 与其说不如说。(7)可以修饰比较级的副词有：any, even, far,
10、 much, rather, still, yet, a bit, a little, a lot, by far, 但不可加 very, many, more, fairly, quite(但 quite better 除外) 。4. 形容词和副词的成分区别：(1)不能作定语的形容词(大多数以 a 开头) ：afraid, alike, alive, alone, ashamed, asleep, awake, ill, well, 若要作定语，则分别改用 frightened, similar, living, lone, shy, sleeping, waking, sick, heal
11、thy; 有时这些形容词也可以作定语，但一般作后置定语。(2)作状语一般用副词，但有时形容词可作伴随状语。He hurried home, full of fear./ All men all created equal.5 介词的考点1. 常用介词的意义区别(1)表示时间 at+时间点：在时刻，在点钟，在岁时on+某天或某天的某个时间：在某日、星期几、某日早中晚等in+时间段：在 期间，在以后，在时间内by+时间：在之前，不迟于，常与完成时连用(2)表示方位：in/on/to/off(3)表示部位 on+ the head/shoulder/back/nose：表示拍打较硬或凸形的部位in+
12、 the face/ear/stomach/eye:：表示拍打较软或凹形的部位by+ the arm/hand/nose: 表示牵、拉、抓某部位 3(4)表示之间：between/among(5)表示方式 by：乘(交通工具)，通过(方法) ，常接无冠词名词或动名词with：以工具/手段，用身体某部位，常接带冠词的具体某工具in：表示表达的方法、媒介、工具、材料等through：通过途径/方式/方法(6)表示穿越 through：表示从物体里面穿过，还可表示沿着街道、河流走across：表示从物体表面经过，还可表示横过街道、河流over：表示从物体上方越过，还可表示挎在肩上2. “介词关系代词
13、”引导的定语从句3. with 的复合结构4. 含有介词的固定搭配有无冠词，意义不同in front of/in the front ofin charge of/in the charge ofout of question/out of the questionat table/at the tableon earth/on the earth有无介词，意义不同know sb.认识某人/know about sb.了解某人shoot sb.击中某人 /shoot at sb.向某人射击search sb.搜身/search for sb.搜寻某人believe sb.相信某人的话/beli
14、eve in sb.信任某人的人格benefit sb.使某人受益/benefit from sb.从某人那里得到益处不要画蛇添足serve for the people 为人民服务enter into the room 进入房间follow behind me 跟在我后面at the moment 就in this/that/last/next year 今年/那年/ 去年/明年in one/any/each/every/some/all year一年/任何一年/每年/每年/某年/全年marry with sb.与某人结婚go to abroad 出国live in upstairs 住在楼
15、上不要张冠李戴be caught in the rain 被雨淋着（不用 by）leave for someplace 动身去某地（不用 to）set an example to sb 为某人树立榜样（不用 for）in the direction 朝着方向（不用 to）do a favor for sb 帮某人一个忙（不用 to）different from 和不同（不用 with）with the help of 在的帮助下（不用 under）steal sth from sb 偷某人的东西（不用 of）别丢三落四drop in on sb 拜访某人（别丢了 on）drop in at s
16、omeplace 参观某地（别丢了 at）look down upon 瞧不起（别丢了 upon）think ofas 认为是（别丢了 of）look onas 认为是（别丢了 on）rxplain to sb sth 向某人解释某事（别丢了 to）from behind the door 从门后面（别丢了 behind）be worth listening to 值得一听（别丢了 to）6 动词的时态和语态的考点1. 试题的立意由简单直接的“结构立意”转向了“情景立意” 。试题创设的语境明确，交际情景多是以对话的形式出现，并且大多数发生在学生学习和日常生活中的真实情景。2. 题干中的有效信息不再让人一眼看穿，而是隐藏在字里行间，近几年在这一类考题中，很少在情景中出现明显的时间信息，如时间状语等。3. 解决时态和语态问题时，可遵循
