《高二第二学期期末考试语文试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高二第二学期期末考试语文试题（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、厦门双十中学高二第二学期期末考试语文试题试卷总分 150 分，考试时间 150 分钟。第 卷（选择题共 60 分，每小题 3 分）1下列加点字的注音，全都正确的一项是（3 分）A埋怨（mi） 贿赂(lu ) 恫吓(xi ) 堤坝(d)B龋齿（q） 殄灭（zhn） 游弋（y） 喑哑（n）C沆瀣（hngxi） 回纥（h） 觊觎（y） 僭越（jin）D魑魅（ch） 整饬（sh） 怆然（qing） 裨益（p）2下列加点字的注音，全都正确的一项是（3 分）A木讷 (n) 气馁（n i） 怯懦 (nu) 斡旋 (w ) B掮客 (jin ) 稔知 (rn ) 惬意 (xi ) 一爿（bn）C麇集（jn）
2、稔知（nin ） 皈依 (fn ) 日晷 (gu)D嗔怒（zhn ） 乜斜（mi） 攻讦( hn ) 泥淖(zho)3下列加点字的注音，全都正确的一项是（3 分）A汗涔涔（chn） 神龛（h） 咂摸（z） 前合后偃（yn）B恁时节（nn） 巉岩(chn) 饿殍（pio） 湛湛青天（zhn）C将进酒（qing） 窈窕（tio） 喧豗(fi) 妍媸毕露（pin）D哂之（sh） 稗官（b） 缱绻（jun） 如跂斯翼（q）4下列词语中，没有错别字的一项是（3 分）A纵横稗阖 筚路蓝缕 瞋目结舌 饮鸠止渴B引吭高歌 融汇贯通 若及若离 火中取粟C满腹经纶 秘而不宣 如法炮制 事必躬亲D无事生非 众口烁金
3、 甘之如怡 好高鹜远5下列词语中，没有错别字的一项是（3 分）A摇摇欲堕 委屈求全 销声匿迹 灸手可热B按步就班 流言飞语 愤世嫉俗 声名狼籍C励精图治 浮想联篇 留芳百世 莫守成规D相形见绌 虎视眈眈 发愤图强 弱不禁风6下列词语中，没有错别字的一项是（3 分）A翰藻 洗炼 幌惚 撕杀 帛画凤夔B编篡 粼选 亢旱 谂知 盥嗽栉笄C蛰服 偌大 邂后 唐突 流殇曲水D谙熟 杂沓 赧然 亟待 管窥蠡测7下列各句方括号中的词语，必须删去的一组是（3 分）出人意料的，今年 3 月，物价 的下跌，后来慢慢地稳定了。文艺工作者要深入生活，学习社会，无论业余作者或 专业作家都不可忽视。从上述事实说明，科学技
4、术能极大地提高生产力。那时鲁迅的杂文，其矛头多指向封建思想，对封建意识进行了无情的揭露和批判。A B C D8下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3 分）A以文为诗，自昌黎始，至东坡大放厥词，别开生面，成一代之大观。B有些同学写的作文，文不加点，字迹潦草，阅读这样的文章，真叫人头疼。C微雕艺术家别树一帜，能在一根头发一样细的东西上，得心应手地随意雕刻。D便民箱、井盖板、金属垃极桶被盗，名草名花，不胫而走，这些发生在城市里的不文明现象，令人气愤。9下列与课文有关的文学常识，表述有错误的一项是（3 分）A 祝福 药分别出自鲁迅小说集 彷徨呐喊 。长篇小说边城的作者是现代作家沈从文。B 装在套子
5、里的人 的作者是法国的契诃夫。项链的作者是俄国的莫泊桑。课文守财奴选自巴尔扎克的长篇小说集欧也妮葛朗台 。C丁西林是我国现代剧作家、物理学家， 三块钱国币是一部在诙谐的幽默中蕴含着轻松和机智的独幕剧。D 窦娥冤 西厢记的作者分别是元朝的关汉卿和王实甫。杜丽娘和李香君分别是牡丹亭和桃花扇中的人物。10下列与读本有关的文学常识，表述有错误的一项是（3 分）A按照不同的分类标准，戏剧可以分为话剧、歌剧、戏曲，可以分为悲剧、喜剧、正剧，可以分为多幕剧、独幕剧，可以分为现代剧、历史剧、神话剧等。B曹禺的雷雨 和日出 ，通过家庭的悲剧和社会的悲剧，在宏观的角度上透视了旧中国上层社会的腐朽与罪恶和下层人民的
6、痛苦与悲惨。C杂剧的体裁，首先是一本四折的形式，四折之外又可以加一二个“楔子” ，如窦娥冤 。一般说来，一本为一剧，但也有一些作品超出一本，如西厢记即为五本。D 窦娥冤 的“旦”指女主角崔莺莺。 西厢记的“旦”指女主角杜丽娘， “末”指男主角柳梦梅， “红”指丫环红娘。11下列与课文有关的文化常识，表述有错误的一项是（3 分）A我国古代音乐以宫、商、角、变徵、徵、羽、变宫为七声，以其中任何一声为主，均可构成调式。 “六经”指六部儒家经典：诗 书 礼 乐 易 春秋 。B金陵，现在的江苏南京市。长老，寺院主持僧的通称。登科录，科举考试后发表的录取名册。万福，古时妇女行礼请安，多口称万福。C 窦娥冤
7、运用了以下典故： “血溅白练”部分运用了“苌弘化碧”的典故， “六月飞雪”部分运用了“蝇头微利”的典故， “三年大旱”部分运用了“举案齐眉”的典故。D青鸾：古代传说中能报信的鸟。 “六出冰花”指雪花。 “桃李门墙”指出自同一师门的学生。 “重九”指农历九月九日。阅读下面一段文字,完成 1215 题“韦编三绝”正读“韦编三绝”是说孔子读易次数之多,竟把编联简策的编绳翻断了多次。此语最早见于史记孔子世家 。对“韦编”的“韦”如何理解?新版辞海的解释是:“韦,熟牛皮。古代用竹简写书,用皮绳编缀,故曰韦编。 ”这种说法其实是错误的。其一,现代的形声字古代常常写作假借字,汉代文献中此例不胜枚举。汉代许慎
8、说文有“经,织从丝也” 。许慎所用的“从”字,即今之形声字“纵”字的假借字。我们既知纵字在汉代实写作“从”,那么我们把汉人(司马迁)写的韦编读作纬编是合乎汉人用字常理的。纬编即编联简策的纬绳。因为古人常把纵横称作经纬,所以说文又称“纬,织衡丝也” 。简书的竹简是纵向排列的,犹如织布吊的经线,编联简册的组绳则是横向编制,犹如织布帛的钱。据此,把横向编联简册的组绳称作“纬绳” 、 “纬编”,是理所当然的。其二,古代简书并不一定是用皮绳缀的。陈梦家在汉简缀述中写道:“所用以编简札为册者,多为丝纶,有时写作绳,有时写作编。荀勖穆天子传谓汲郡魏冢所出皆竹简素丝编,南齐书文惠太子传记襄阳古冢所出考工记竹简
9、书,青丝编. 居延出土汉简册,则用麻绳。 ”毫无疑义,所谓“素丝编” “青丝编”都是指的丝绳。出土简册,则木简仅见用麻绳。除了“韦编三绝”的“韦”被释为皮绳外,尚不见任何关于用皮绳编联简册的记载和实物。12作者认为辞海对“韦编三绝”的“韦”字解释有误,不能作为这一观点的依据的一项是（3 分）A把横向编联简册的组绳称作“ 纬绳” 、 “纬编”是理所当然的。B孔子读易 ,竟然多次翻断了简策的编绳。C既然“纵”字在汉代实写作 “从”,那么把“韦编”, 写作“纬编”, 是合理的。D. 因为古人常把纵横称作经纬,纬 (韦)编即编联简策的纬绳。13对文中划横线的句子理解正确的一项是（3分）A. 目前尚未见
10、到关于用皮绳编联简册的记载和实物,因此“韦编三绝”的“韦”,被释为皮绳可能是错误的。B只有“韦编三绝 ”的“韦”是皮做的绳子,其余编联简册用的“韦”都是“素丝编”和“青丝编” 。C历史上未见到任何关于用皮绳编联简册的记载和实物, 因此“韦编三绝”的 “韦”被释为皮绳是错误的。D. “韦编三绝” 的“韦”, 被释为皮绳,只见于史书的记载, 而尚未见到过用皮绳编联简册的实物。14下列说法不符合原文意思的一项是（3 分）A. 作者认为“韦”不作“熟牛皮”讲的一个原因是,“韦”应是“经纬”的“纬”的假借字。B. 作者除了援引陈梦家在汉简缀述中的论述，还考证了我国古代有关编联简册的记载和实物。C. 我国
11、已出土的古代的竹简都是用“素丝编”或“青丝编”编联的,而编联木简则用麻绳。D. 简书的竹简是横排的 ,像织布的经线,编联简册的绳子是纵向的,像织布的纬线,所以把它称作“纬绳”或“纬编” 。15 根据原文所给的信息，以下推断不正确的一项是（3 分）A. “我们把汉人写的韦编读作纬编是合乎汉人用字常理的”句中的“汉人”指的是汉族人,因为当时少数民族还没有使用简册。B. “孔子读 易次数之多,竟把编联简策的编绳翻断了多次。 ”易,指的是周易,春秋时期即已传世。C本文作者对“ 韦”字做出了新的解释 ,但这并没有改变成语“韦编三绝”的含义。D. 汉字是一种表意文字,人们借助汉字表意的特性,在文献考订中,
12、 常能有新的发现。阅读下面一段文言文，完成 1620 题方克勤，浙宁海人也。少从乡先达学，穷研力索，至忘寝食。元季乱，隐山谷中。国初被征，起家为济宁知府。比至官，首为书一通悬康衢，谕天子爱养元元之意，民即有不乐，听诸府自言，禁隶卒谁何之。引耆耋坐语，讯得失。聘贤者为师，各立学，学凡数百区，学子系籍者至千人。时始诏民垦荒，阅三岁乃税。吏征率不俟期，民谓诏旨不信，辄弃去，田复荒。克勤与民约，税如期。区田为九等，以差等征发，吏不得为奸，野以日辟。岁暮转戎衣于燕，时令：役民舟者有诛。他郡以牛车从事，天雨雪，牛僵死于道，民破产十八九。民请以舟僦役，克勤曰：“吾知从民便而已，抵法非所惮也。 ”载以舟行。省
13、义之，不问。郡城坏，故事，以兵完筑。指挥使倚奥援暴贵人为重，五六月，辄聚民万余人治之，民不得田，哀号往即工。克勤奋曰：“民困不救，乌用二千石为！”密闻之中书，即日诏罢役。视事三年，户口增数倍，一郡饶足。克勤为治以德化为本，不喜近名，尝曰：“近名必立威，立威必殃民，吾不忍也。 ”自奉简素，一布袍十年不易，日不再肉食。每行县，杯汤不肯受。兖州守因童子进二瓜，笞而却之。而于人最恩，南冠过郡者必米醪遗之，不能步者僦舟车送之。同列以事夺禄，旦夕延共食。会饮醉，投案大诟去，礼待之益恭。及酒解，来谢。克勤阳为不知者，曰：“昔之夜，吾亦大醉，不识君何谢也？”晚益畏慎，昼所为，夜必白之天，俯仰无愧怍。16对下列
14、句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3 分）A少从先达学，穷研力索 索：探求。B时始诏民垦荒，阅三岁乃税 阅：观察。C故事，以兵完筑 完：修缮。D自奉简素，一布袍十年不易 奉：供养。17下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（3 分）A及酒解，来谢 及扑入手，已股落腹裂，斯须就毖（出织 ）B民谓诏旨不信，辄弃去 喜而捕之，一鸣辄跃去（出织 ）C同列以事夺禄，旦夕延共食 不赂者以赂者丧（六国论 ）D民即有不乐，听诣府自言 少间，帘内掷一纸出，即道意中事（出织 ）18对下列句子中加点部分的解释，不正确的一项是（3 分）A听诣府自言，禁隶卒谁何之谁何之：盘问百姓。B吏征率不俟期率不俟期
15、：一般不等到期。C民不得田，哀号往即工不得田，不能种田。D.密闻之中书，即日诏罢役闻之中书：在中书那里听到这件事。19以下句子分别编为四组，全都说明方克勤为官正直清廉的一组是（3 分）克勤与民约，税如期。 吾知从民便而已，抵法非所惮也。民困不救，乌用二千石为！ 每行县，杯汤不肯受。兖州守因童子进二瓜，笞而却之。 昔之夜，吾亦大醉，不识群何谢也？A. B. C. D.20下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是（3 分）A方克勤青年时刻苦学习，元末避乱山中。明朝初任济宁知府，做爱民之事，兴办教育。在垦荒征税之事上，他按照朝廷规定办理，取信于民，并采取很好的措施。B年底往燕地运送军服时，方克勤为使百姓不受困苦，按照法令用船
