【部编】江苏省常州市金坛区2021-2021学年九年级上学期化学10月月考试卷

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1、 江苏省常州市金坛区2021-2021学年九年级上学期化学10月月考试卷一、单选题1. (2019九上金坛月考)约五六千年前,半坡原始居民所从事的生产活动中,发生化学变化的是() ( )A . 建筑房屋B . 烧制陶瓷C . 磨制石器D . 织麻成布2. (2015九上大连期中)下列实验操作不正确的是 ( )A . 点燃酒精灯 B . 检查装置气密性 C . 倾倒液体 D . 加热液体 3. (2019九上金坛月考)某学生欲称取9.6g氯化钠,他在左盘放了9g砝码,把游码移到0.6g处,然后在右托盘上加氯化钠直到天平平衡,这时托盘上的氯化钠的实际质量是( )A . 9.6gB . 10.2gC

2、 . 9gD . 8.4g4. (2019九上金坛月考)下列物质中存在着氧气的是()A . 空气B . 二氧化碳C . 蒸馏水D . 高锰酸钾5. (2015八上漳州期中)下列关于催化剂的说法不正确的是( )A . 化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变B . 催化剂可以提高某些化学反应的速率C . 催化剂可以降低某些化学反应的速率D . 任何化学反应都需要催化剂6. (2019九上融安期中)夏天从冰箱中拿出一瓶饮料,放在空气中,外壁会潮湿,这说明空气中含有()A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 水蒸气7. (2019九上金坛月考)下列不属于缓慢氧化的是()A . 食物腐败B

3、. 钢铁生锈C . 火药爆炸D . 有机物腐熟8. (2019九上金坛月考)下列有关实验操作的叙述,不正确的是()A . 给试管中液体加热时,试管口不能对着自己或有人的地方B . 把烧杯置于铁架台的铁圈上直接加热C . 使用酒精灯外焰来加热D . 实验剩余的药品,不能放回原试剂瓶9.常温时打开汽水瓶,可以看到许多气泡从瓶口冒出,这是因为( )A . 温度降低,溶解的二氧化碳外逸B . 温度升高,溶解的二氧化碳外逸C . 压强增大,溶解的二氧化碳外逸D . 压强减少,溶解的二氧化碳外逸10. (2019九上金坛月考)下列各项没有科学根据的是()A . 用化石燃料制取合成橡胶B . 气功可以将银变

4、金C . 动物可以通过克隆的方式繁殖D . 利用化学方法可以淡化海水11. (2019九上金坛月考)用燃烧法除去密闭容器里空气中的氧气,下列物质最适合选用的是()A . 木炭B . 红磷C . 石蜡D . 铁丝12.在实验室制取气体,选择发生装置时,需要考虑的因素是( )A . 所制气体的密度B . 所制气体在水中的溶解性C . 反应物的种类D . 反应物的状态和反应的条件13. (2018九上内江期末)鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,可以选用的最佳方法是( )A . 将气体分别通入水中B . 将气体分别通入澄清石灰水中C . 将气体分别通入紫色石蕊试液中D . 将燃烧的木条分别伸入三瓶气体

5、中14. (2019九上金坛月考)下列有关实验操作正确的是() 药品用量没有说明,液体取12mL,固体盖满试管底部 没有容器,在量筒中配制食盐水 用滴管吸取液体后,把滴管下端管口斜靠在试管壁上,让液体缓缓流下 观察量筒里液体的体积,把量筒举起,视线与凹液面最低处保持水平,读数 用灯帽熄灭酒精灯后再将灯帽轻轻上提一下 打开试剂瓶后把瓶塞正放在桌面,右手手心向着标签,握住试剂瓶倾倒液体A . B . C . D . 15. (2019九上金坛月考)某无色气体密度比空气大,难溶于水,有剧毒,常温下很容易和氧气发生反应,则该气体可以选用的收集方法是( )A . 向上排空气法B . 向下排空气法C .

6、排水法或向上排空气法D . 排水法16. (2019九上金坛月考)检验集气瓶内是否收集满了CO2 , 正确的操作是( )A . 倒入澄清石灰水并振荡B . 燃着的木条伸入集气瓶内C . 燃着的木条放在瓶口D . 看颜色17. (2019九上金坛月考)以下关于燃烧现象的描述,正确的是()A . 铁丝在空气中燃烧火星四射B . 铜绿加热后绿色固体变成黑色固体C . 蜡烛在氧气中燃烧发出红光D . 红磷在氧气中燃烧能产生白雾18. (2019九上金坛月考)实验室区分下列各组物质,所用方法不可行的是() 选项 需区分的物质 所用方法 A 白酒和白醋 闻气味 B 铜丝和铝丝 观察颜色 C 白糖和食盐 尝

7、味道 D 二氧化锰和木炭粉 高温灼烧A . AB . BC . CD . D19. (2019九上金坛月考)下列有关二氧化碳的检验、性质、制备和用途的实验能达到目的的是()A . 将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳B . 干冰能用于人工降雨C . 用块状石灰石和稀硫酸迅速制备二氧化碳D . 二氧化碳通入紫色石蕊试液中,溶液变蓝20. (2019九上凤山期中)用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液面最低处读数为19mL,倾倒出一部分液体,又俯视液体凹液面最低处读数为11 mL,这位学生取出液体的实际体积为( )A . 无法判断B .

8、大于8mLC . 小于8mLD . 8mL二、填空题21. (2019九上金坛月考)从二氧化碳、氮气、氧气、氨气五种气体中,按题意选择适当物质并用化学符号填空。(1)其固体俗称干冰的是_。(2)能生产氮肥的气体是_。(3)有刺激性气味的气体是_。(4)光合作用产生的气体是_。22. (2019九上金坛月考)规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:(1)量取8mL稀硫酸,应选用_(10或50)mL的量筒。(2)胶头滴管用过后应_,再去吸取其他药品。(3)实验室用试管加热液体时,液体量不应超过试管容积的_。(4)用高锰酸钾制取氧气时,发生装置的气密性检查方法是:_。23. (2019九上金坛月考)

9、写下列反应的文字表达式,并回答问题。(1)镁条燃烧_。(2)木炭在氧气中燃烧_。(3)加热滴有紫色石蕊的碳酸溶液 _ 。(4)实验室制二氧化碳_。(5)加热碳酸氢铵_。以上属于化合反应的是_属于分解反应的是_(填序号)24. (2019九上金坛月考)实验室制氧气的方法有好几种,加热氯酸钾和二氧化锰的混合物可以制得氧气(反应后生成物除了氧气还有氯化钾,氯化钾能溶解于水,二氧化锰不溶于水),为了证明其中二氧化锰是反应的催化剂,可以设计加热氯酸钾和氯酸钾与二氧化锰的混合物两个对比实验,比较生成氧气速率的大小。试回答下列问题:(1)写出氯酸钾制氧气的文字表达式_(2)进行对比实验可用带火星的木条来检查

10、生成的氧气,若不用带火星的木条,你还能用什么简单的方法来检查生成氧气的速率大小?_;(3)若要进一步证明二氧化锰是反应的催化剂而不是一般的反应物,在上述的实验中还要用到托盘天平,其作用是_ 。为了从反应后的固体残渣中得到干燥的二氧化锰固体,需要依次经过的_、_和洗涤、烘干四步主要步骤。(4)最后要确证二氧化锰是氯酸钾制氧气的催化剂,还需要一个实验来证明二氧化锰在反应前后_不变。三、实验题25. (2019九上金坛月考)如图所示,A瓶盛有澄清的石灰水,B瓶盛有紫色石蕊试液,C杯有高低不同的燃着的蜡烛。回答下列问题: (1)A处能出现的现象:_,B处能出现的现象:_。C处能出现的现象_。(2)由上

11、述实验可得二氧化碳的化学性质有:_;_;_。物理性质有:_。26. (2019九上金坛月考)根据下列装置图回答问题。(1)标号仪器的名称是_。其优点是_。制取氧气时其下端为什么伸入液面以下_。(2)实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气,装置选用A、F、G,通过测定_确定所收集到的氧气体积,并做氧气的性质实验。写出该反应的文字表式_。若各装置的连接顺序是:abcd,F装置内导管(“b”或“c”)该怎样改进?_。实验时在试管口放蓬松棉的作用是_ 。(3)若用C装置收集氧气是因为_,C导管为什么要伸入瓶底_。检验氧气是否集满的方法是_。(4)若用A和E装置制取并收集氧气时,只有当气泡_时,才能收集氧气

12、,收集完毕氧气后,先要_,然后再_,(5)俞佳睿同学用坩埚钳夹取一小块木炭,在酒精灯上加热到发红后,插入一瓶氧气中,观察到的现象是木炭剧烈燃烧,发白光。进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是_ 。27. (2019九上金坛月考)下列实验进行探究:(1)a.小刚设计了如图所示的装置。请和小刚一起探究下列问题。 实验时,小刚把广口瓶应用不透光的黑纸包住,其目的是()为了防止瓶内的植物进行_作用,对实验产生干扰。 (2)经过一段时间后,可以看到细玻璃管中的红墨水_(填“左移”、“右移”或“不动”)。当揭去广口瓶外的黑纸时,可以观察到广口瓶中的澄清石灰水浑浊,写出反应的文字表达式_,来证明了植物能

13、够进行呼吸作用。(3)b.小明看了小刚的方案后,设计了如图所示装置来研究植物的光合作用,具体的操作是:取一只大烧杯,向其中装入大半杯清澈的河水,在烧杯底部放一些新鲜水草,并通人一定量的二氧化碳气体。静置一段时间后,用漏斗罩住水草,然后将一只盛满水的小试管倒置于漏斗上。过较长时间后,试管里收集到部分X气体。 X气体应该是_(填写物质的化学式); (4)漏斗的作用是_;(5)如图所示,小试管内汇集的气体压强比外界的大气压_(填“大”“小”或“相等”)。28. (2019九上金坛月考)某课外活动小组在学习了书本 “空气中氧气含量的测定”实验,知道P2O5 不能随便排放在空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:在由两个密封性很好的注射器组成的密闭系统内共有50 mL空气,如图。然后给装有足量红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。请根据你对上述实验的理解,回答下列问题: (1)写出红磷燃烧的文字表达式_。(2)实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约_ mL。在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是_ 。(3)上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因是_。

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