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1、2020寻找最美教师颁奖典礼观后感5篇2020寻找最美教师开播了。“最美教师正是本着对学生高度负责的精神，坚持 不懈的信念，以强烈的责任心克服种种困难，坚持在工作的第一线这里给大家分 享一些关于2020寻找最美教师观后感观看心得，供大家参考。2020寻找最美教师观后感观看心得近几日，我校组织教师们学习了福建省首届“最美教师”：王玮、付心知、 刘志红、杜成露、苏元省、林声进、林金娇、赵冰洁、赵祥枝、黄仙永十位老师 的先进事迹，他们的事迹传遍整个校园，深深震撼了每位教师的心灵，他们这种 平凡中见不凡、普通中见崇高的精神，充分体现了新时代“最美教师”可敬、可 亲的良好形象，是我们学习的榜样。作为一名
2、普通的小学教师，学习“最美敖师”的先进事迹，首先要从小事做 起，从身边的点点滴滴做起，从关爱每一个学生的生活起居做起。当然我们除了 关注教师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外，还应该更多地关 注教师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中，点点滴 滴，虽不容易量化和评估，但这却是作为一名教师必须具备和发扬的，也是做好 教育工作的前提。作为一名教师，应该力求成为一名“的教师:踏踏实实上好 每一堂课，任仔细细批改每一本作业，开开心心组织每一次活动，认认真真对待 每-个学生。这些平凡细节的背后，需要-颗持之以恒的爱心。我们要向最美老师学习她们那种无私奉献的藉神与飴终不渝的
3、顽强意志。学 习他们心中只装着学生，为孩子带来无限希望。学习她不为名不为利，默默奉献 党的教育事业，做一个名副其实的人民教师。我想一个人一生中若能尽自己的努 力为社会，为他人做点有益的事，这才活的更有价值。最美老师的报道也让我重新思考对于教师这个职业的理解，我觉得每个老师 都应该像他们一样有爱心，有责任心。让爱与责任同行，让更多更美的大爱从福 建大地传向全国各地，并代代延续。2020寻找最美教师观后感观看心得2当我看到身残志坚的周森老师拄着双拐，走在泥泞的乡村小路上，最后搾倒 在深沟里，我禁不住泪流满面!是什么原因让他十几年如一日坚守三尺讲台?是信 念!是责任!这就是大爱!爱与责任是教育永恒的
4、灵魂。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成 灰泪始干” 0他们在燃烧自己的生命能量点亮学生的梦想。用燃烧的蜡炬书写了 最美教师的称号。还有循循善诱以校为家的班主任張冏人，低起点的教学能手王 彦,身患重病的幼儿园长杨秀丽等等我深深地感受到他们的职业素养和道德品质，确实是我们广大教师学习的榜 样。他们的感人事迹展现了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界。伟大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来，不带半根草去”，最美教 师用行动诠释了此话的内涵。“最美教师”的报道也让我重新思考对于教师这个 职业的理解。最美教师的责任感，忠于职守，敬业大爱精神为新时期师德精神谱 写了一曲赞歌。通过学习让我更加热爱学生。因为
5、热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉 和精神动力，一个教师只有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的强烈 愿望。同样我也深刻地体会到教师要用爱去教育学生，只有真心地爱学生，才能 把学生的生命和未来看作高于一切。而学生能体会到真心的爱，他们会用最纯真 的感情信任你，那时你将感受到无比的快乐。作为教师的我，学习了十位教师的先进事迹以后，感觉自己做的真是微不足 道。在她们身上我看见了仁爱，看见了她们的坚持不懈，看见了她们执着的责任 心，看见了她们那一份坚定的信念。今后，我也要像她们一样，做一个会坚持，会尽责，会关爱学生的老师。通 过学习“最美老师”的事迹，我也要和我的同事团结-心，用爱与责任去教
6、育每 一个学生。2020寻找最美教师观后感观看心得319岁孤身来厦，无怨无悔把最美的花样年华献给教育事业，学校“外来娃” 真实地感受到这位“外来姐”校长沉甸甸的大爱。学生家长为生计早出晚归，她 把“所有能代替家长做的，都尽可能代劳”，她放弃假期，走访每一个学生家庭, 以行动教会家长“陪伴，是的教育”；她带着学生走出出租屋来到厦大校园，告诉 他们生活不可能是永远的蜗居，还有梦想和远方;她在学生罹患重病、家长几乎想 放弃治疗的时候募集善款近*万元，用深沉的爱挽回了孩子的生命。在一所学生 全部为外来娃的民办学校里，她用,爱”诠释“什么是最美教师，什么是的教 育”。她就是厦门华悦学校校长刘志红。刘福建
7、10大最美教师中两个厦门老师中的一位。任教于湖里区华锐学校。 华锐学校是一所民办学校，学生都是来自五湖四海的“外来娃” 0 3年前只有28 岁的刘志红被任命为华锐学校校长，成为厦门市湖里区最年轻的校长。她虽然在 民办学虹作，但都比公办学校的同行们付出的更多。单说家访-事，輸做了 不下200次，刚开始时刘志红也和其他老师一样以为只要和家长用手机沟通就可 以了，后来还是觉得到他们家里走走看看才能更好地了解孩子。为了详细了解孩 子们的学习生活情况，刘志红那着学生的花名册一家一家地家访。学生家长都是 进城务工员，工作难度可想而知。通过家访刘志红成为了家长的知心朋友学生的 结实靠山。对于学生她还经常,管
8、”到家，有一阵子她租的房子比较大，每逢周 末她都请附近的学生到她家写作业买莱炒菜。有人劝她：“你身为校长亲自家访, 还做饭给孩子们吃是不是大认真了？”她说：“他们都是跟着父母来到城市，蜗居 在城市的侖落里，只有在学校才能看到他们灿烂的笑容。”*月*日5年级的一个 学生血癌复发，医院下达了病危通知，对于外来的家庭来说无疑是致命的打击， 无奈的家长只能放弃治疗，刘志红说：“绝对不能放弃” 0刘志红向全校师生家 长社区发起募捐。现在孩子已经度过难关。她为了让“外来娃”看到不-样的世 界，每年她都组织6年级的学生到厦门大学，瞻仰伟人離像，参观厦大校史馆， 过一天准大学生的日子，感受大学的文化气息。刘志
9、红她不仅把教师当成一种职业，更是当成了一种一生的事业。2020寻找最美教师观后感观看心得4近期，我们在学校的组织下，分时段观看了中央电视台播放的寻找最美乡杜 教师节目。节目介绍的多位乡封教师的事迹，令我感触颇深!我决心以“最美教 师”为榜样，开拓进取，做人民满意的教师和教育工作者。观看后我校老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动，纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。她们使我对“爱与责任”有了更一步的认识。 许多老师认丸“最美教师的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心 系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，他们身上E卩证了平凡中的非凡，普通 中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的
10、榜样爱事业如爱生命，她们的事迹鼓舞 着大家，我们要像她们那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，热爱教育事业。她 们是我们学习的楷模。乡村教师是一个光荣又普通的职业，担负着传播知识、普及 教育、培育农村人才的基础工作.尊师重教是中国人的一种传统，但是从另一个角 度看，乡材教师的生活环境、工作条件比起城市要差许多，会遇到不少城市人龍 以遇到的困谁，“寻找最美乡村教师”活动的入围者，在日常的工作中，任劳任 怨,辛勤耕耘，赢得了众人的好评与赞美!他们之所以能够在平凡的岗位上做出突 出的成绩，与他们对待工作、生活的态度、爱心、责任心是分不开的，对于更多 的教师来说，这些老师身上体现的可贵之处是可以借鉴和参考
11、的。他们为众多普 通劳动者树立的了榜样。下面谈谈学第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任 心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢 于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立強烈的责任心和事业心，把 岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各 项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。第二是立足本质，对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过：“如果教师只有对 事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他 就是一个完善的教师。”通过学习，我深刻体会到，作为一名
12、教师，对于任何学 生就是一个爱字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生 在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让 学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学 生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中 成长。第三是学习乐于助人、至善大爱的精神。景美散师,美在大爱。这种爱就是 把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有 大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就 是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情， 扎扎
13、实实的做好为群众服务的各项工作，努力把衢州打造成为充满爱心，人人向 往的幸福之城。四、学习甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校 的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增强 大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作 的合力，为衢州两个崛起贡献智慧和力量。我们要以她们为榜样，关心爱护每-个学生，做到-切为了学生，为了-切 学生，为了学生的一切，我们面对的学生特殊，这就更需要我们拿出一颗“慈母 之心”，循循善诱，对学生要耐心细致的去做，去为这些学生服务。就是要学习 他们忠于职守、高度负责的精神，就是要学习他们乐于助人、至
14、善大爱的精神， 就是要学习他们甘于奉献、团结互助的精神。“最美教师”这个响売的名字已经 震撼衢州、感动浙江、传遍全国，为全体老师树立了学习的榜样，是激励我们团 结拼搏，奋勇向前的强大动加总之，我要以优秀教师最美教师为榜样。学习最美教师把学生真正放在自己 的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但 绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德, 弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，孔扎实实的做好为群众 服务的各项工作，努力把社会打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城，加强理 论学习，提高理论水平，更新观念，努加搠业务，爱岗敬业，在
15、自己的工作岗 位上兢兢业业，勤勤恳恳，扎扎实实得工作，为教育事业的不断进步和发展做出 自己的贡献。2020寻找最美教师观后感观看心得5最近几年的媒体报道中，总会出现“最美”的称号。看得多了，听得多 了，心里总会有一种不以为然：哪儿来的这么多“最美”啊?不过是宣传报道所使 用的噱头罢了。然而，在看了中央电视台“2019寻找最美教师颁奖典礼节目之 后，那一个个荻奖老师的故事传说，让我我深受感动。最美的，是精神，是一种 默默无闻奉献的精神;最美的，是勇气，是一种抛弃奢华，归于宁静、甘于平凡的 勇气。然而就是这样的“最美”，最让人感动。理想信念美。最美乡杜教师都有美好的理想，那就是用自己的智慧与力量守
16、 护乡村教育的基石。据称，中国农材中小学生有6600多万人，这么多学生需要优 秀的教师，需要优秀的教育，乡材最美教师从事的是最平凡却又非常伟大的坚守 工作，传播文明，开启民智，使乡村教育薪火相传。道德精神美。乡村的风光秀美，但彳艮多地方的教学条件却无法与自然风景相 比，条件非常差，教学硬件短缺，师资奇缺，面对困难，最美乡村教师无一例外 地选择了坚守，从满头青丝到发如雪霜，几十年如一日，克服了重重困准，与学 生相依相伴，呵护学生成长：王偏初校长用攀爬、溜索和翻山运送出了一所边远 学校;张美丽、张秀丽姐妹，难以忘记姐妹两人夜以继日的默默付出和劳累过度， 两人是孩子口中的“大张老师” “小张老师”正是他们的奉就才使学校的办 学条件得到极大改善，一批批学生才得以从大山里、从小乡杜走向外面的世界。最难以忘记的是秦开美老师。她热爱教育事业，任劳任怨，甘于奉献，兢兢 业业,多次被学校评为“优秀教育工作者”，所带班级多次被呼为“文明示范班 级”,并且几
