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1、新北师大版五年级上册数学期末测试题期末考试即将到来，同学们一定在忙着备考，可是这备考也是需要合适的复习资料的。我们为大家准备了五年级上册数学期末测试题，希望大家认真作答，为期末考试做好准备。一、 填空题。(18分，每空1分)1、3.274.6的积有( )位小数，3.840.06的商的最高位是( )位。2、3.24吨=( )千克， 4小时18分=( )小时23公顷=( )平方米 60078平方米=( )平方千米1.87平方分米=( )平方厘米 平方米=( )公顷42.56平方分米=( )平方分米=( )平方厘米3、甲数是56.2比乙数多4.8， 甲乙两数的和是( )。4、在0. 0.31 0.
2、0. 这四个数中最大的是( )，最小的是( )。5、在0.125 0.25 0.375 0.5 这一列数中第八个数是( )。6、一段路长a米，小明每分钟走 米，走了4分钟，还剩( )米。7、写有数字17的7张卡片，任意抽出一张，抽到6的可能性是( )，抽到单数的可能性是( )，抽到双数的可能性是( )。8、两个因数的积是5.24，如果一个因数扩大10倍，而另一个因数缩小100倍，那么积应为( )。9、一组数：31、40、38、45、50，它们的平均数是( )，中位数是( )。10、一个平行四边形的面积是72平方厘米，与它等底等高的三角形的底是18厘米， 则三角形的面积是( )。二、判断题。(5
3、分，每小题1分)1、真分数一定小于1，假分数一定大于1。 ( )2、两个面积相等的梯形一定可以拼成一个平行四边形。 ( )3、一个分数分子、分母都加上或都减去同一个数，分数的大小不变。( )4、 1千克西红柿用去 和用去 千克，剩下的一样多。 ( )5、8.90.99=8.9-8.90.01 ( )6、分数的分子和分母都乘或除以相同的数，分数的大小不变。 ( )7、两个完全一样的梯形一定可以拼成一个平行四边形。 ( )8、平行四边形的面积是三角形面积的2倍。 ( )9、面积相等的两个三角形一定是等底等高的。 ( )10、一个三角形的面积是56平方厘米，底是8厘米，那么高是7厘米。( )三、选择
4、题。(8分，每小题2分)1、一组积木摆成一个图形，从正面看是 ，从侧面看是 ，这组积木有( )。 A、4个 B、6个 C、最少4个 D、最多6个2、把一个木条钉成平行四边形并且拉成一个长方形，它的面积( )。A、不变 B、变大 C、变小 D、无法确定3、45.623.8的商是12，余数是( )。A、2 B、0.2 C、0.024、两个数的商保留两位小数的近似数是3.54，原来的商可能是( )。A、3. B、3.5 C、3.55、一个三位数，百位上的数是最小的奇数，十位上的数是最小合数，个位上的数是最小的自然数，这个数是( )。 A.120 B.431 C.1406、一根5米长的绳子，剪成长短相
5、同的15段，每段占总长的( )。A. B. C.7、在 和 之间还有( )个分数。 A.无数 B.3 C. 18、 的分子加8，要使分数大小不变，分母应加( )。 A.14 B.21 C.56四、计算。(37分)1、直接写出得数。(8分，每小题0.5分)2.80.2= 3.90.01= 0.270.5= 1.20.5= 880.22=(2.5+0.9)0.4= 1.11.1= (0+0.125)8= 0.325= 1.80.3= 3.2-0.1= 0.270.03= 2.5-2.55= 0.032.3=1.820= 0.010.1= 6.510= 800.3= 5.10.3=2、用简便方法计算
6、。(12分，每小题3分)5.58.2+1.85.5 0.250.894 4.80.988.81.25 7.650.85+1.1 23.45.23.20.1253225 15.41.7+9.315.4-15.4 4.2834.5+3.4557.23、解方程。(9分，每小题3分)17.5-0.5 =12.7 5.6 =17.28-4 34+3 =464、求下列阴影部分的面积。(单位：厘米 8分，每小题4分)五、应用题。(32分)1、一架飞机2.6小时飞行1092千米，一辆汽车3.4小时行驶119千米，飞机的速度是汽车的多少倍?(5分)2、某工厂3天共节约煤8.4吨，照这样计算，再工作5天，共可节约
7、煤多少吨?(5分)3、学校举行书画竞赛，四、五年级共有75人获奖。其中五年级获奖人数是四年级 的1.5倍，四、五年级各有多少人获奖?(5分)4、火车提速后每小时行驶168千米，比提速前的速度的2倍还多6千米。提速前火车每小时行多少千米?(5分)我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是
8、9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认
9、识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。5、甲乙两辆汽车同时从相距255千米的两地相对开出，甲车每小时行52千米，乙车每小时行57千米，经过几小时后两车还相距37千米?(6分)要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边
10、记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。6、鸡兔同笼，上有40个头，下有100只脚，问鸡兔各有多少只?(6分)家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。我们精心为各位同学们整理的五年级上册数学期末测试题，希望对大家有所帮助，同时也祝大家考试顺利!
