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1、法院院长“三严三实”党课讲稿6000字 法院院长“三严三实”党课讲稿6000字 同志们： 根据区委安排，今天，由我给大家讲一次党课。实质上也是结合去年开展的党的群众路线教育实践活动，就我个人学习 _ _系列重要讲话精神，以及对“三严三实”专题教育的认识和体会，与大家进行一次交流。讲得不对的地方，敬请同志们批评指正。 一、深刻领会“三严三实”的重大意义和丰富内涵 _ _提出领导干部要做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实的“三严三实”要求，充分体现了 _全面从严治党的鲜明态度、持之以恒加强作风建设的坚定决心，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，也是
2、_坚持司法为民、公正司法工作主线，不断提高司法公信力的内在要求。院党组将高度重视，把中央要求不折不扣落实好，确保专题教育取得实效。 要实现“三严三实”的要求，首先我们要对其有充分的了解。 （一）“三严三实”提出的背景 xx年11月15日，以 _为 _的新一届中央领导集体在履新时就强调：“新形势下，我们党面临着许多严峻挑战，党内存在着许多亟待解决的问题。尤其是一些党员干部中发生的 _、脱离群众、形式主义、官僚主义等问题，必须下大气力解决。” xx年3月9日， _ _在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、
3、做人要实”的重要论述，称为“三严三实”讲话。 xx年9月1日 _ _党校秋季学期开学典礼讲话时，强调党员干部要认真学习贯彻 _ _重要指示精（ _省略1187字， _）守。而党员干部情操的高低，就直接体现在有没有做老实人、说老实话、干老实事。只有这样，党的作风建设才能由制度上升为准则，最终升华成为价值观人人信仰和遵守。 “三严三实”是 _在全面深化改革开局之年、加强作风建设取得阶段性成效的关键时期，向全党发出的深入推进作风建设的动员令。“三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派这几个方面，深刻阐明了新时期作风建设的新要求，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。
4、我们法院领导干部要经常用“三严三实”这面镜子照一照、想一想，用这把尺子量一量自己的行为，看看是不是达标合格，是不是坚持了立党为公、司法为民的理念，是不是践行了权为民用、情为民系、利为民谋的要求，搞清楚了往哪里走、怎么走，才能走得对、走得正、走得稳。党员干部必须以“严实”的标准立身立行立言立德，赢得群众信赖。从 _ _“点赞”过的好党员、好干部中，我们看到：他们固然级别不高，但都是实干一线、实绩突出、清正廉洁、群众喜欢。无论是焦裕禄、杨善洲，还是我们法院系统的邹碧华，他们扎根一线、耐得寂寞、默默实干，他们就是“三严三实”的典型代表。以人为镜可以正衣冠。党员干部就要以他们为标杆，一心想着群众、一切
5、为了群众、与群众打成一片、与群众同甘共苦，一步一个脚印地实干，努力在推动全面深化司法改革的过程中，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。“三严三实”既是正心修身的思想守则，也是干事创业的行动准则，体现了内在自觉与外在约束的辩证统一。这既是我们党是在新形势下对干部成长规律认识的深化，也是进一步深化作风建设的方向指南，充分体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格。 “三严三实”既继承了我国优秀的历史文化，又赋予了新的时代内涵，既坚持了党的优良传统，又提出了新的更高要求，彰显了我们党与时俱进的 _品格，是对党的建设理论的丰富和发展。“三严三实”是 _在落实八项规定、聚焦反对“四风”进入新的阶段
6、作出的新的重大部署，先破后立、逐步深入，具有很强的针对性和指导性，是加强作风建设的新启程、再出发，是推进党的建设和改革发展各项工作的重要保障，对于进一步巩固党的执政基础和执政地位，推动实现“两个一百年”（一个是在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，一个是在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家）奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。 二、充分认识工作中存在的“不严不实”表现及其危害 “不严不实”是党员干部不良作风的突出表现，也是作风建设亟待解决的突出问题。要对这些问题有高度警觉，时刻保持警醒，防微杜渐，未雨绸缪，及时解决。我们法院领导干部，要通过
7、扎实开展“三严三实”专题教育活动，对照自身实际，充分认识到我们司法工作中的“不严不实”表现及其危害，切实抓好查摆和整改落实工作，进一步转变司法作风、提升司法形象，让人民群众看到实实在在的变化。 一是修身不严。思想滑坡、信仰迷失，党性不强、精神缺钙，背离宗旨、脱离群众，学风不浓、以干代学。包括政治纪律性不强，对 _、政治和思想文化领域的各种现象缺乏敏锐的洞察和鉴别，同社会上的不良思潮没有做坚决斗争；对社会上一些不良的言论、评论引发的危害性警惕性不足，存在“乱议论、乱猜测、乱联系”等违 _纪律的现象和苗头；纠正不力、执纪不严，对全院党员干部执行政治纪律讲得多，抓得少；民主作风不够，批评与自我批评不
8、足，研究事务时班子成员事不关己，高高挂起，对不是自己分工负责的问题不积极地开动脑筋，不主动发表意见，简单的附声应和；对开展的党内批评与自我批评，顾虑多，搞一团和气，相互批评没有做到一针见血；存在法院干部是业务干部，以审判工作、业务学习代替政治学习、理论学习的思想误区。 二是用权不严。以权代法、重权轻责、自行其是，司法不严、公权私用、以权谋私。包括工作中脱离实际、脱离群众，推诿扯皮、敷衍塞责；行动上唯我独尊、独断专行；决策不科学不民主不负责，出台政策闭门造车、照抄照搬，与基层实际脱节，对复杂问题处理不好、驾驭不了；缺乏大局意识，凡事考虑自己分管的工作，缺乏全院“一盘棋”的全局观念；官本位思想严重
9、，抓工作习惯当“二传手”，一级压一级，工作方法简单粗暴，只下放责任，不下放权力，只布置任务，不解决困难；政策、规定当前，却不贯彻落实、遵章办事，行为随意，缺乏执行力；“好人主义”严重，不敢较真碰硬，不敢触及矛盾，对部门工作和干警不敢管、不愿管、不善管，搞无原则的一团和气。 三是律己不严。精神懈怠、不思进取，拈轻怕重、安于现状，追名逐利、贪图享受，纪律松弛、自由散漫。包括以中心城区自居，自我感觉良好，自高自大，气骄志满，缺乏开阔的眼界和宽广的胸怀；缺乏事业心、责任感和干事创业的激情，工作安于现状、不思进取，干事畏难发愁，不敢担当；缺乏艰苦奋斗意识，贪图舒适，沉溺玩乐，热衷搞小圈子聚会；存在特权思
10、想、衙门作风，甚至简单粗暴、训斥当事人，对群众摆架子、耍威风，对群众的来信来访、权益诉求，敷衍塞责，推诿应付；干工作挑挑拣拣，害怕吃苦、拈轻怕重，对待工作避重就轻，不愿承担责任，困难面前绕道走，功劳荣誉抢着要；存在“庸懒散”的问题，贪图清闲，消极应付；精神不振、情趣低俗，玩心很重、玩风很浓，追求物质享受。 四是谋事不实。思想保守、因循守旧，好高鹜远、脱离实际，精神不振、不思进取，安于现状、得过且过。包括政绩观存在偏差，追求短期效益，对打基础利长远的工作，存在“等、靠、拖”思想，投入精力不足，推进力度不够；作风漂浮，重形式、轻实效，喜欢搞形象工程、玩花架子，唱功好、做功差，“唯上不唯实”；抓工作虎头蛇尾，重部署、轻 （未完， _6406字， _3084字， _。） 模板,内容仅供参考
