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1、 人教版语文七年级上册第一单元测试试卷人教版语文七年级上册第一单元测试试卷人教版语文七年级上册第一单元测试试卷一、语文知识积累及运用根据拼音写汉字或给加点的字注音。n胧hun想诱hupn上小qln峋伶dngg负痴想隐秘喧腾瞬间训jiqio壁chn抖y回chu泣l次头yn目xun收lingu噪宽shbi微tn萝bn溅挑du一su花船cnzh立鹤l土lotio小nngsh盘虬擎天撼地2找出下列句子中错别字并加以改正。、给我的幼想打了一个零分。、今天啊，我竞没想到一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了深根。、在山的那边，是海！是用信念疑成的海。、那雪白的海潮啊，夜夜奔来一次次慢湿了我枯干的心灵解释下列
2、词语在课文中的含义忍俊不禁：。肃然起敬：。在下面四个词语中选择合乎句子语义要求的词语填空震撼迸溅稀零震动那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像的水花。根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。飞鸟的飞翔是轻的，而飞鸟的翅膀是重的，鸟用自己的翅膀铸就了飞翔的快乐；农人收获时的心情是的，劳作时的脚步是的，农人用沉重的脚步换来了心里的轻松；太阳的声音是的，是阳性的，把庄稼碾得越来越厚，月亮的声音是的，是阴性的，把那些阳性的喘息渐渐抚平。A重B轻根据提示填写成语忍不住笑谨慎小心，丝毫不敢疏忽形容力量巨大由于受感动而产生恭敬和钦佩之情积累一句有关“人生
3、”的名句，写在下面的横线上古诗文填空老骥伏枥，壮心不已。青山郭外斜。，把酒话桑麻。从你积累的古诗中，搜索出一个带有“月”字的完整的诗句。例句我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。仿照示例，完成句子示例：生命就要像蝉一样，即使短暂，也要固执地等待。句子：生命，。0体会下面句子的句式特点，并在横线上仿写一句每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。二、现代文阅读紫藤萝瀑布我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长
4、。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，
5、觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。1第段首句有什么作用？2依照例句，
6、说说你对下面句子的理解。例句只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。理解这句话用了拟人和排比的修辞方法，不仅写出了紫藤萝花的生机勃勃，还表现出了“我”看到盛开的紫藤萝花时的欣喜之情，这样写生动形象。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！13十多年前，家门前的紫藤萝有什么遭遇？原因是什么？14“我凑上去，想摘一朵”，这是为什么？“但是我没有摘”，这又是为什么？根据文意简要回答。第段说：“有的只是精神的宁静和生的喜悦。”结合全文，说说你对这句话的理解。走一步，再走一
7、步时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”“我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!”“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。“好。”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上，不要担心下一步。听我的话。”这似
8、乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。请你用10个字左右说出这段选文叙述的事件。当“我”迈第一步时，那种恐惧心理克服了没有?请你仔细阅读第七段，从文中找几个关键词语来证明白己的看法。从最后两段文字中找出“我”心理状态变化的语句。导致“我”心理状态变化的原因
9、是什么？文中的这位父亲是值得赞赏的。你认为他哪一点最值得赞赏?请说明理由。20文中最生动、最细腻、几乎贯穿整个故事情节的，是对“我”哪个方面的描写？21在语文学习过程中，我们要识字、写字，要整段、整篇地背诵，你有没有背不过、写不完的感觉?读完这篇之后，你有没有解决这些问题的新想法?二、文言文阅读余忆童稚，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，心之所向，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为
10、丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。22在下面横线上补充中所缺语句。23解释下列加点词。昂首观之项为之强方出神鞭数十24下列句子中“之”的用法不同于其他三项的是A、故时有物外之趣B、昂首观之，项为之强c、见二虫斗草间，观之，兴正浓D、鞭数十，驱之别院25请你翻译下面语句。见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。译文：又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣。译文：盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。译文：26仔细阅读全文，简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么？“我”
11、从小就有如此情致，以致后来成为文学家，请简要说说你从中得到什么启示？人教版语文七年级上册第一单元测试试卷参考答案一、朦幻惑攀憩嶙仃辜chiixuanshui诫峭颤迂啜屡晕眩敛聒恕卑藤迸逗穗舱伫唳砾凹凸渺qiuqinghan2.幼幻凝浸忍不住笑由于受感动而产生恭敬和钦佩之情震撼迸溅轻重；重轻忍俊不禁；小心翼翼；擎天撼地；肃然起敬7根据实况评改略9。略0根据实况评改二、1.首句从内容上看写出了花的香；从结构上看，起承上启下的作用，“梦幻一般轻轻地笼罩着我”自然引起下文的回忆。2.将花喻为“瀑布”，形象地表现了花的繁茂，隐含了生命的绵延长远。运用拟人手法，生动地表现出花的勃勃生机和灿烂。3.园中别的
12、紫藤花架也都拆掉，改种了果树。花和生活腐化有着必然的联系。成绩较好父亲鼓励我一步一步爬下悬崖。没有解除恐惧心理。“似乎”、“小心翼翼”、“探”几个词语都能表现这一点。“似乎”，表现了“我对迈出第一步信心不足；“小心翼翼”和“探”，则表现了“我”依然恐惧的心理。“我”成功迈出第一步，“顿时有了信心”；成功迈出第二步，则“信心大增”；完全爬下悬崖之后，“产生了一种巨大的成就感”。他的心理状态是在获得成功的行动中变化的。他具体指导儿子第一步应踏在哪块石头上，引导儿子成功地迈出第一步。理由：这使儿子产生了自己战胜困难的自信心，激励儿子独立走向完全成功。20心理描写21字要一个一个地认，书要一段一段地背。只要克服一个一个小困难，学习任务总是会完成的。三、22-25略26有敏锐的观察力和丰富的想象力；要热爱生活，要学会观察和想象，还要有爱心。
