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1、20XX年第二学期后进生转化工作计划 为了全面提高学生的整体素质，帮助差生提高学习成 绩，进一步培养一批成绩优秀和出类拔萃的尖子生，加强对 差生的学法指导，提高差生的心理素质，现制定本学期的转 差工作计划如下： 一、学情分析 本班共有学生51 人，绝大多数学生养成较好的学习习 惯，基本适应小学的生活。有四分之一的学生学习有自觉性， 上课认真听讲，能有感情的朗读课文，作业认真完成，书写 漂亮规范，喜欢读书，自觉地阅读课外书籍，有五分之一的 学生，学习的主动性较差一些，作业要靠督促完成，书写不 够规范，不过我有决心有信心，让他们尽快赶上去，为高年 级的学习生活打好基础。 二、转化措施 （一）加强学
2、习，不断提高自身素质。 （二）积极参加学校的学习和教研活动，提高自身业务 素质，创建有效高效课堂。 （三）结合教材内容对学生进行思想品德教育。 （四）针对本班实际抓好教学工作： 1、根据本班学生现状，在教学中抓好两头，带动中间， 课堂教学主要是让学生积极主动地学，精心设计教案，在提 高教学质量上下功夫。 2、注重培养学生良好的学习习惯，从点滴小事做起， 重视学生能力的培养，课堂上会学习，教给学生学习方法。 3、重视写字指导，加强坐姿与执笔姿势的指导，严格 要求，严格训练。 4、经常开展竞赛、评比活动，激发学生学习兴趣。 5、引导学生讲述小故事，这样不但可以扩大识字效果， 交流识字方法，而且分享识字的乐趣，并有效培养了观察能 力，提高了口头表达的能力。使学习汉字成为丰富生活、增 长知识、促进读写、开发潜能的过程。要让全体学生都有展 示课外学习成果的机会，都能感受到成功的快乐。 总之，教师要凭借教材的优势，创造性地进行教学。通 过指导语文学习，不仅为学生打下坚实的语文基础，做人的 基础，而且使他们成为乐于学习，主动学习，愿意与他人合 作学习的成功的学习者。
