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1、五年级上册语文期中达标测试卷学校 班级 姓名 一、拼音大看台1. 根据拼音写出词语（10 分）yu hu i m g l w yn lu y b ju（ ） （ ） （ ） （ ） ( ) do qi bo jng shui lo c xing u dun s lin（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2. 给加点字选择正确读音打“” （4 分）踮（din din）起 分(fn fn)外 倾(qn qng)盆大雨 抹(m m)净 潜（qin qin）入 野菌(jn jn) 苔藓(xin xin) 勉强(qing qing) 二、字词百花图1. 判断下列两组句子中加点的字、词意思是否相同，相同
2、的打“” ，不同的打“” 。（4 分）（1） 桂花成熟时，就应当“摇” 。 （ ）稻子熟了，遍地金黄。（2） 这种花开在山坡上很有精神。 （ ）要好好学习文件精神。（3） 我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。 （ ）大家都欣赏我设计的建筑物的独特风格。（4） 窗外是一篇诱惑人的景色。 （ ）在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼” 。2. 将句子中的加点词替换成另一个词，且保持句子意思不变。 （3 分）（1）我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！ （ ） （ ）（2）唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。 （ ）（3）一枝画梅，有什么好稀罕的呢？ （ ）（
3、4）把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。 （ ）（5）这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴， “嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。 （ ）3. 下列三句话的括号中，都可以填的词语是（ ） 。 （1 分）（1）你（ ）答不答应？（2）大家都想知道个（ ） 。（3）她（ ）是经验丰富，说的话很有道理。A.毕竟 B.到底 C.究竟 D.根底4. 补全词语，并选择其中的一个造句。 （7 分）黯然（ ）伤 （ ）想联翩 不求（ ）解 （ ） （ ）吞枣大显（ ）手 呕心（ ）血 （ ）然大物 别出（ ） （ ） 5. 选词填空。 （4 分）络绎不绝 川流不息 摩肩接踵 连绵起伏（1）各种
4、车辆在桥上桥下来来往往， （ ） 。（2）在卧龙岗北边五六里处，是（ ）的岗岭。（3）这次展览，激发了顾客的兴趣，前来订货的人（ ） 。（4）市场里虽然顾客（ ） ，依然可以撑着伞，任由雨水滑落。三、句子练功房。 （按要求写句子） （8 分）1. 自然界的空气中没有灰尘。强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。 （用恰当的关联词，将两句话合并成一句话）2. 那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。 （缩句）3. 怎么办呢？我就放学后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。 （仿写设问句）4. 如果我们生活富裕了，就不应该浪费。 （改病句）四、 课文直通车。 （根据课文内容回答问题） （
5、7 分）1.描写诗人寄写家书时的思想活动和行为，表达了客居他乡之人对家乡亲人深切思念的一首诗是 ，作者是 。2.山一程，水一程， ，夜深千帐灯。风一更，雪一更，故园无此声。这首词的作者是清代的 ， “此声”指 ，这首词表达了 思想感情。3.古人劝诫我们要多看书，看好书。 三国志的作者陈寿说：“一日_，_。 ”西汉经学家刘向说：“书_，_。 ”唐朝书法家颜真卿说：“_不知_，_读书迟。五、 阅读理解（一） 课内阅读父亲说：“花生的好 处很多，有一样最可贵：它的果实 埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不
6、能立刻分辨出来它有没有果实，也必须挖起来才知道。 ” 我们都说是，母亲也点点。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。 ”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我 对你们的希望。 ”1、从文中找到下列词语的近义词。（3 分）辨别（ ） 光彩（ ） 期望（ ）2、父亲认为花生的可贵之处在于 。（2 分）3、说说你对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”这句话的理解。（2 分）4、我们身边还有像花生这样的人吗？他们是谁？（2 分）（二） 课外阅读鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛，主要生活在沙漠地区，是现代鸟类中体形
7、最大的鸟。 鸵鸟的双翅已经退化，不会飞翔，但在 顺风 及拐弯奔跑时，双翅展开，起着像帆一样的作用，（ ）能保持平衡，（ ）能借助强劲风力，加快奔跑速度。鸵鸟 善于奔跑，一步可以跨出 7 米远，时速可达 60 千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快，但即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马。提到鸵鸟，人们往往认为，鸵鸟遇到危险的时候，（ ）来不及逃跑，（ ）会把自己的头和颈平贴地面，钻进沙堆，以 为自己什么也看不见，就会平安无事。其实，这 是人们误解了鸵鸟 。经过研究人员多次观察，从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际 上，鸵鸟不会这样愚蠢，因 为把头埋进沙里，很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面，
8、是为了听 远处的声音，或者是 为 了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟，遇到敌害逼近时，常把身体 紧贴地面。由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似，很容易瞒过敌害，即使在 这种情况下，小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆，而是两眼紧紧盯 住敌害，做好随 时逃离的准 备。1、 文章的第一自然段没有介绍鸵鸟的哪些特点？（ ） （2 分）A. 鸵鸟遇到危险的时候会怎样做B. 鸵鸟善于奔跑C. 鸵鸟是如何退化的2、 从文中第一自然段的哪些语句可以看出鸵鸟善于奔跑？（3 分）3、 在文中括号里填上合适的关联词。 （2 分）4、 下面说法不正确的是（ ） （2 分）A. 鸵鸟把头贴近地面，可以放松一下颈部的肌肉。B
9、. 年幼体弱的小鸵鸟把身体紧贴地面，很容易瞒过敌害。C. 鸵鸟把头贴近地面的原因之一是为了听远处的声音。D. 遇到敌害逼近时，小鸵鸟两眼紧紧盯住敌害，做好随时战斗的准备。5、 给下面的句子选择正确的说明方法。 （填序号） （4 分）A.列数字 B.打比方 C.举例子 D.作比较(1)及时鸵鸟跑得疲惫时，也能胜过一匹快马。 （ ）（2）鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出 7 米远，时速可达 60 千米。 （ ）（3）在非洲生活着很多动物，比如：鸵鸟、非洲狮、犀牛等。 （ ） （4）在顺风及拐弯奔跑时，鸵鸟双翅展开，像帆一样。 （ ）六、写作乐园（30 分）要求：请以我最敬佩的一个人为题，选择一位你最敬佩的人写一写，请写明你敬佩他（她）的原因，做到语句通顺、感情真挚。字数 400 字左右。
