部编版六年级语文下册-----字-词语-句子期末专项复习

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1、专项复习专项复习一(字)一、读拼音,在横线上填上字组成词。1. y 翻 立 力 战 安 2. jn 俏 工 马 崇山 岭 3. xn 苦 酬 片 向荣 4. jin 狱 苦 持 灭二、给下列多音字选择正确的读音,对的打“”。1、喝:武松大喝(h h )一声:“快拿酒来!我要喝(h h )十二碗。”博得众食客一阵喝(h h )彩。 2、着:你这着(zho zho zhu zhe )真绝,让他干着(zho zho zhu zhe )急,又无法着(zho zho zhu zhe )手应付,心里老是悬着(zho zho zhu zhe )。3、量:有闲心思量(ling ling)她没度量(ling l

2、ing)宽容她.野外测量(ling ling)要量(ling ling)力而行。4、载:据史书记载(zi zi ),王昭君多才多艺,每逢三年五载(zi zi )汉匈首脑聚会,她都要载(zi zi )歌载(zi zi )舞。5、曝:陈涛体育锻炼缺乏毅力。一曝(p bo )十寒的事情在校会上被曝(p bo )光,他感到羞愧。三、下列汉字和读音全部正确的一组是( )A. 机械(ji) 惬(xi)意 司空见贯 遵敬师长B. 萝卜(bu) 允 (yn)许 入场券(qun) 阻塞(si)C. 苍穹(qin) 娱(y)乐 唇亡齿寒 见微知著四、照样子,加偏旁写字组词。例:鬼 魄(气魄) 槐(槐树) 荒 (

3、) ( ) 秀 ( ) ( ) 良 ( ) ( ) 乔 ( ) ( ) 辟 ( ) ( )五、查字典填空。1、“鼎”字用部首查字法应查_ _部,再查_ 画,第六笔的名称是 ,“鼎”字的意思有:古代烹煮用的器物;大; 锅;正当;古代王权象征,为国家宝器。成语“一言九鼎”应选( )种解释。2、“益”字用音序查字法先查音序 _,用部首查字法查 _部,再查 _画,字典里的注释是:好处。更加。有好处的。增加。下列各句中的“益”分别是什么意思,填上序号。1. 养花,有益身心,胜于吃药。( )2. 爷爷生日那天,我祝爷爷:福如东海,益寿延年。( )3. 猫头鹰、燕子都是益鸟,我们应该好好保护它们。( )4.

4、 人与动物、植物,甚至生活的环境的关系日益密切。( )六、先判断下列每组成语是否有错,再错别字划出来再在括号里写上正确的字。1. 无是生非 怒气冲冲 守株待兔( )2. 日积月累 颠倒是非 千均一发( )3. 坚持不懈 南辕北辙 自立更生( )4. 犹豫不绝 金碧辉煌 囫囵吞枣( )5. 嫦娥奔月 锲而不舍 没精打彩( )七、改正下列词语中的错别字。脾气暴燥( ) 不屈不饶( ) 神彩奕奕( ) 妖阳似火( ) 一望无银( ) 雷霆万均( ) 高屋建令( ) 司空见贯( ) 洗耳躬听( ) 燃眉之极( ) 无独有禺( ) 翻箱到柜( )专项复习二(词)一、下列词语按照感情色彩分类正确的是( )

5、A顽强不屈 弄虚作假 气势汹汹 拾金不昧 B贪生怕死 野心勃勃 再接再厉 自私自利 C心狠手辣 丢盔弃甲 狼心狗肺 盛气凌人 D大公无私 奋不顾身 不屈不挠 阴谋诡计二、用“”画掉每组中不同类的词语。1. 梅花 兰花 菊花 雪花 荷花2. 麻雀 鹌鹑 蝙蝠 喜鹊 翠鸟3. 米饭 稻子 面条 包子 大饼三、在下面括号中填上恰当的含“心”字的词语。(不能重复)小姑娘看着经过( )挑选的海螺,她( )地笑了。能够把海螺卖出去,上学的学费就不用愁了,母亲也就( )多了。这时,她看到母亲的脸上露出了( )的微笑。 四、写出下列加点词语在不同句子中的反义词。1.这段文字的意思他讲得十分明白。( ) 2.他

6、是个明白人,就不用多说了。( )3.他大方地走上讲台,讲了一个故事。( )4.为帮助有困难的同学,她大方地捐出了自己所有的零花钱。( )五、填反义词,构成对偶句1.懒惰的结果是痛苦,( )的结果是( )。2.富家一席酒,( )半年粮。3.爱让人间充满温暖,( )给世界带来( )。4、为人民利益而死,是( )的,替敌人利益而卖命,是( )的。六、 在括号里填上反义词,再试着写几个含反义词的成语。弄( )成( ) 出( )入( ) 同( )共( ) ( )惊( )险 化( )为( ) ( )入( )出含有反义词的成语: 七、词语搭配完全正确的一组是( )A、改善生活 改良土壤 改变态度B、语言简洁

7、 生活简陋 条件简单C、夜空晴朗 笑声爽朗 性格开朗D、战斗激烈 气氛强烈 阳光热烈八、写出下列成语中的主要人物。四面楚歌( ) 初出茅庐( ) 磨杵成针( ) 纸上谈兵( )背水一战( ) 指鹿为马( ) 卧薪尝胆( ) 望梅止渴( )九、按要求写成语、歇后语、谚语。1.三国演义塑造了诸多有血有肉的英雄人物,如 的关羽、 的诸葛亮、 的刘备、 的曹操等。(填成语)2.趣味成语:“”可用成语 表示。3.张康喜欢玩,总说时间多得是,请你用一句谚语来劝劝他。 专项复习三(句子)一、 修改病句。1. 我们要及时改正并发现自己身上的缺点。 2. 大家都讲卫生,健康和疾病就有了保证。 3. 同学们都要树

8、立起爱护公共财物的良好习惯。 4. 我们对生存环境太重要了,必须要保护它。 5. 中队长交给我的任务,已经顺利地实行了。 二、选择正确的答案。1下列句子没有语病的是( ) A通过全体施工人员的不懈奋战,使粤港珠澳大桥顺利通车。 B在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 C中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈我的梦,受到观众的热烈欢迎。 D为了防止疫情不再反弹,市领导要求各单位进一一步加强管理,制定严密的防范措施。 2下列句子中没有语病的一句是( ) A无数革命先烈战斗在抗日的第一线,他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。 B在阅读文学名著的过程中,使我明白了

9、许多做人的道理感悟了人生的真谛。 C我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自已的家园一一地球。 D是否努力学习,是取得优异成绩的关键所在。二、指出下列句子所用的修辞手法。 1.飞机排成人字形,像银燕一样飞过天空。( )2.云彩像一团团雪白的棉花糖,轻轻地飘浮在空中。( )3.秋天正迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来。( )4.他是那么平凡,那么朴素,那么纯真,那么谦虚。( )5.茉莉花开,香飘万里。( )三、判断下列说法是否正确,对的打“”,错的打“”。1.句子“桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中”运用了比喻和排比两种修辞手法。( )2.句子“多水的江南是易碎的玻璃”

10、是一个比喻句。( )3.句子“春姑娘请走了冬爷爷,给大地披上了绿衣裳”运用了拟人的修辞手法。 ( )4.句子“蟋蟀有特别好的工具吗?没有。”是一个设问句。 ( )5.句子“一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着”运用了排比的修辞手法。 ( )6、“你怎么可以这样?!”王明气急败坏地说,“你怎么可以这样?”这句话运用了反复的修辞手法。( )四、按要求写句子。 1、站在山头远远看去,村边那条清亮的小河像_。(改为比喻句) 2、天空中有一轮明月。(改为比喻句)_ 3、窗外,风吹翠竹,飒飒作响。 (改为拟人句)4、河水哗哗地流着。(改为拟人句)_ 5、寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)_ 6、躺在草地上,望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕,一会儿飘来了 ;一会儿跑来了 ;一会儿

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