【精品】演讲比赛方案范文九篇

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1、【精品】演讲比赛方案范文九篇 【精品】演讲比赛方案范文九篇 为了确保工作或事情有序地进行，常常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是帮大家的比赛方案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 在祖国63岁华诞即将来临之际，学校将组织开展“喜迎国庆-我爱中华”为主题的诗歌朗诵比赛。通过古今爱国诗歌朗诵，赞扬我们伟大祖国的壮丽、富饶，不断提升学生对中华民族文化的认识，培养师生的爱国主义精神，营造朝气蓬勃，积极向上的校园文化氛围，凸显“书香银海”学校文化特色。 1-6年级全体师生 1、比赛内容： 参赛的经典诗篇需围绕“爱国”主题

2、进行选择，可以是古典诗文，也可以是近现代的经典诗篇；可以是单篇，也可以是多篇，并可进行内容的剪裁和重新组合。 2、比赛时间、形式及要求： （1）表演时间：不得超过6分钟。 （2）诵读的形式： 以班集体为单位，鼓励老师与学生同台诵读。 鼓励形式创新：表演以朗诵为主，可辅以伴奏、伴舞等其他艺术表现形式(朗诵时要求脱稿，道具自备，配乐伴奏带自备)。 （3）要求： 参赛人员要服装统一、得体、大方，佩戴红领巾，能体现银海学子的精神风貌或表现作品的深刻内涵及历史背景。 1、第一轮选拔赛（9月25日中午） 参赛对象：1-6年级全体师生。 地点：各班教室。 2、第二轮校级展示（9月29日上午第一节课） 参赛对

3、象：1-6年级每级部在选拔赛中脱颖而出的优胜班级 比赛地点：前操场 1、选拔赛： （1）评委由分管各年级的学校领导1人、家长代表2人、年级主任1人、音乐组老师组成。评委将根据上报的节目内容、诵读形式、表演特点及诵读者的表演情况进行现场评分。 （2）各年级段评选出一、二、三等奖，一等奖参加校级展示。 2、校级展示： （1）评分方法：满分为100分，根据评委的打分去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。 3、评委评分标准： “爱我中华”朗诵比赛评分表 班级：_ 得分：_ 评分项目分值评 分 标 准评分语言表达30分1、普通话标准，吐字清晰（10分）； 2、语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻

4、重缓急、抑扬顿挫切合朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听（20分）。艺术表现40分1、姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。（20分） 2、朗诵感情充沛，感染力强，声情并茂，富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（20分）精神面貌20分服装整齐（10分） 精神饱满（10分）创 新5分朗诵形式新颖，有特色，令观众耳目一新。 配乐（2分）道具（2分） 其它（1分）时间要求5分时间为5分钟内总 分 评分人：_ 一、活动背景 入党几乎是每个大学生都会谈论的话题。在科技飞速发展、信息极度丰富的今天，大学生怎样对待入党的问题、

5、抱着怎样的心态入党、入党的目的和意义是什么等问题是我们所不能忽视的。因此，党校第44期提高班将举办以“我是如何争取入党的”来感知同学的各种想法以及体会，了解大家对入党问题的看法，给予同学们展示自我的机会。 二、活动目的： 为使同学们在党校的学习更加丰富多彩，开拓同学们的思路，检验和感知同学们在入党的道路上所遇到的问题以及在其中的收获和体会，更好的了解学员的情况，通过演讲的形式，不断加深对党的理论和方法的学习，不断关注时政热点，更好的展示自己，进而实现剖析自我、砥砺自我、成长自我。 三、活动承办： 党校管理委员会 四、活动地点与日期 11月初在二教扇形报告厅 五、活动主题： 以“我是如何争取入党

6、的”为主题开展演讲比赛，展现当代大学生在入党问题上的思考及努力，展现当代大学生积极向上、充满活力、不断创新的精神面貌。 六、活动要求： 1、演讲内容积极向上，体现科学的世界观和人生观。 2、演讲内容在不脱离主题的情况下可进行延伸，以严谨、深刻的眼光看待问题。 3、演讲比赛中的即兴演讲部分可适当涉及到时事热点，希望选手做好准备。 4、演讲时可适当准备ppt或图片 七、活动流程： 活动确定后在党校网站上做好宣传，每个院出12人及参加选拔，并在10月25日之前上报到党校办公室，同时上报演讲时所需的图片或ppt。同时班长根据各院情况上报观众人数，在决赛时可组织为本院选手加油助威。参加比赛的同学在平时成

7、绩上加5分，进入决赛的同学根据名次相应加分，观众的平时成绩加3分。 初赛在10月27、28完成，地点设在第九会议室，初赛时为命题演讲，每位参选者有58分钟时间演讲，以各学院为单位抽签决定演讲顺序，届时由老师及各院班长进行打分，从中选出8名选手参加最后的决赛。 决赛时间将定在11月58日，决赛分为命题演讲和即兴演讲两个部分。命题演讲时间控制在58分钟，选手围绕主题进行演讲。即兴演讲将在大屏幕上打出题目，同时给予选手5分钟的准备时间，选手可根据题目说出自己的看法并加以延伸。各位评委老师为各位选手进行打分，然后进行颁奖。 八、评分标准：(另附评分表) 1、 思想内容(30分)：紧扣主题、富有号召力、

8、富有教育意义 2、 语言表达(30分)：普通话标准、表达流畅、激情昂扬 3、 形象风度(20分)：衣着整洁、仪表大方、举止得体 4、 综合印象(20分)：基本功扎实、发挥出色、振奋人心 九、奖项设置： 本次比赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名及若干纪念奖。 十、准备工作： 初期做好宣传、班长会布置任务、各院观众人数及座位、主持人、初赛评分、决赛场地、即兴演讲题目、决赛布置会场、任务分配、安排观众入场、礼仪、鲜花、台签、评委、横幅、奖品及证书 为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我院体育系团总支决定举办一场别

9、开生面的演讲比赛。 以“激扬青春 爱与奉献”为主题，尽情发挥各参赛选手的.自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对“激扬青春 爱与奉献”的理解。 三、组织单位 主办单位：山东体育学体育系团总支 承办单位：山东体育学院体育系学生会生活卫生部 全体学生 （一）宣传及报名 10月25日-10月29日，全面开展大赛的宣传及报名活动： B.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。 C.开启电话报名方式，报名电话为： D.月日-日在食堂门口设立现场报名点。 （二）规则细节（初定） 大赛分为预赛和决赛两个部分。 预赛（考察选手的基本演讲素质） 1、时间和地点： 2、

10、评委： 3、比赛流程： 每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。 决赛 1、时间和地点： 2、评委： 3、比赛流程： （1）主持人开场白。 （2）命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟（一分钟英文自 我介绍+五分钟演讲）。 （3）观众互动的小节目（由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词）。 （4）宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。 （5）即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进

11、行。 （6）评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。 （7）活动参与者合影，主持人宣布活动结束。 （1）本次比赛演讲稿的内容必须围绕“激扬青春 、爱与奉献”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。 （2）参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。 （3）参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。 （4）比赛顺序由抽签决定。 （5）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。 6）每位选手的演讲时间限定在8分钟内。 得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。 一等奖（1名）：证书+

12、奖品 二等奖（2名）：证书+奖品 三等奖（3名）：证书+奖品 优秀奖（2名）、最佳口才奖（1名）。 为更快提高我区小学青年英语教师的综合素质，培养英语素养，塑造良好的青年英语教师形象，激发青年英语教师的热情和潜力，进一步增强我区英语教师教书育人、为人师表的自觉性，弘扬为师为学的师德风范，我区决定举办“我学习、我成长”青年英语教师演讲比赛。 1、参赛对象：小学30周岁以下（包括30周岁）青年英语教师。 2、参赛名额：戚小5人，东小4人，先小1人，潞小5人，丁小3人。 1、各校内部准备阶段（9月1日-10月1日）； 2、各校10月10日前将参赛教师 _（电子稿）交到英语教研员处； 3、10月17日

13、前各参赛教师将演讲稿（电子稿）交到英语教研员处； 4、10月30日下午3：30，各参赛选手到校教研室抽签，确定比赛顺序； 5、10月31日在xx校多媒体教室进行小学青年英语教师演讲比赛。 1、以“我学习、我成长”为主题，围绕教师职业理想进行演讲，表达教师对事业的热爱，赞扬教师爱岗敬业、德高业精、善为人师、与时俱进的光辉形象，要注重内容并结合读书及教育教学实际。 2、演讲稿由教师自己创作，禁止从网上下载，题目自拟。 3、演讲比赛分两部分进行：第一部分自由演讲；第二部分回答评委问题。 4、时间不超过3-5分钟。 1、比赛采用10分制，其中： （1）演讲内容（4分）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动

14、，格调积极向上，有真情实感； （2）语言表达（3分）：要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，语音、语调优美标准，感情充沛，语言生动流畅，感染力强； （3）形象风度（2分）：要求衣着得体，举止大方，表情自然，能灵活运用语速、手势等演讲技巧； （4）综合印象（1分）：由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。 2、演讲时间最多不得超过5分钟，超过者酌情扣分。 3、聘请市、区中学分管英语专家、领导担任评委，现场评判打分。 4、各小学校报名费100元。 1、本次活动设一等奖两名，二等奖五名，三等奖三名。 2、获奖选手颁发荣誉证书。 希望广大30周岁以上的青年教师积极报名，30周岁以下的青年教师认真准备，确保活动质量，通过此次活动的开展，展现新时期人民教师的风范，提高长沙市戚开福区小学青年英语教师的知名度。 五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。 如今，92个春秋过去了，五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份 _厚重，为了展现汇湾中学学生的风采，更是为了增进同学们对五四精神的理解，繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四我的成长”为主题的五四青年演讲比赛活动，让同学们回顾自己走过的人生足迹，以激励自己为国家的社会主义现代化事