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1、陕西省宝鸡市 2014 届高三质量检测（二）文科综合地理部分注意事项:1.本试卷共 12 页，其中第 42,43 题为选考题，其它题为必考题。满分 300 分，考试用时 150 分钟。2.考生一律将答案涂写在答题卡相应的位置上，不能答在试题卷上。3.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。第 I 卷(选择题 140 分)去年入冬以来，雾在天气在我国频繁出现，空气质量问题已引起全社会高度关注。下图是气温垂直分布的 4 种情形。读图回答 1-2 题。1.图中最不容易形成雾霾天气的情况是（ ）A.B.C.D.2.京津是我国雾霾天气最严重的地区之一，下列措施有助于雾霾天气减弱的是（ ）A.加快南水北调东线
2、工程建设B.加快大型企业生产向西部转移C.加快三北防护林的建设D.加快发展公共交通，限制私家车右图为某地区 1 月份日照时数分布。日照时数等值线单位为小时，相邻等位线的差值为 20 小时，读图根据图示信息，完成 3-5 题。3.图中山峰处日照时数可能是（ ）A. 160-180 B. 140-160 C. 120-140 D. 180-2004.该山峰西南方等值线变化的原因是（ ）A，处在东北季风的背风坡C.处在西南季风的迎风坡B 受沿岸暖流的影响D 受沿岸寒流的影响5.图示地区水稻种植业和三江平原地区相比的特征是（ ）A.复种指数高，商品率低 B.复种指数高，商品率高C.复种指数低，商品率低
3、 D.复种指数低，商品率高下图是苹果种植的纬度分布示意图，读图回答 6-7 题6.苹果能在特殊产地生产的主要因素是A.水分B.地形C.技术D.劳动力7.最适宜建果汁厂的地区是（ ）A.黑龙江B.云南C.山东D.海南岛出行期望路线足连接起点和终点的直线。宽度表示出行期望量的大小，圆圈的大小表示区城内出行产生的吸引能力的大小。读下图回答 8-9 题。8.出行期望量（ ）A.与聚落之间的距离没有相关性B.与聚落的规模呈负相关性C.与聚落之间的距离呈正相关性D.与聚落的规模呈正相关性9.实际交通线的建设，一般是（ ）A 按照人口多少的需要 B 按照聚落规模的大小C.按照聚落之间的远近 D 按照出行期望
4、量的大小当前，轿车正逐步进入普通百姓家庭，成为大众消费的热点，读下表，回答 10-11 题。10.轿车销咨商店的区位较适宜选择在（ ）A.中央商务区B.接近消费者的居民区C.商业区 D.交通方便的城乡结合部11.不同等级城市每百户拥有的汽车数旦差异的根本原因是A.经济愈发达，家庭拥有汽车数量愈多B.人口密度愈大，家庭拥有汽车数量愈多C.公共交通愈发达.家庭拥有汽车数量愈少D.城市空间面积愈大.家庭拥有汽车数量愈多36.(19 分)阅读青海省的图文资料，回答问题。青海省地理简图中国 2010 年上海世博会青海馆以“中华水塔三江源”为主题，展现中华水塔的山水风情与三江源的生态意境，引导人们寻找中华
5、民族母亲河的出生地，揭示三江源是生命之源、文明之源和城市之源。（1）青海馆外墙的色调由明快的绿、白两种颜色构成，绿色代表着江河源头的生命气息和净土特色，白色象征着高耸的昆仑雪峰。“青海省地理简图”甲、乙、丙三条山脉中表示“昆仑山脉”的是_；图中 A、B、C 三大江河分别是指_、_和_。（2）分析青海省成为“中华水塔”的自然地理条件。_（3）面对我国城市发展中的水资源问题，青海省深感作为“中华水塔”所肩负的责任，确立了“环保立省”的发展之道。请提出青海省作为 “中华水塔”应该采取的有效举措。_37.(28 分)读“某国地形剖面图”，回答下列问题。(1)该国西南部有世界最重要的徽电子工业中心，该中
6、心有何区位优势?(2)甲地区被称为“世界粮仓”，试分析本地区农业发展与日本农业发展的异同点。(s 分)(3)去冬今春以来，该国遇到了极寒天气，有专家学者认为这是全球变暖的必然结果.试从大气环流和地形角度解释极寒天气产生原因?(8 分)陕西省宝鸡市 2014 届高三质量检测（二）文科综合历史部分试题（A 卷）24“凡人主之所以劝民者，官爵也；国之所以兴者，农战也，今境内之民皆曰：农战可避而官爵可得也。是故豪杰皆可变业，务学诗书，随从外权，上可以得显，下可以求官爵；事商贾，为技艺，皆以避农战。具备，国之危也。民以此为教者，其国必削。”材料反映什么经济思想A工商并举 B重农抑商 C重商主义 D自由主
7、义25根据下列文本材料所示内容，可以推断出的朝代是A汉朝 B唐朝C宋朝 D明朝26古希腊学者安提丰曾说过，“根据自然，我们大家在各方面都是平等的，并且无论是蛮族人，还是希腊人，都是如此。在这里，应当适时地注意，所有人的自然需求都是一样的。”这段话表明安提丰A维护公民生存权利 B重视人的地位与作用C反对贵族专权暴政 D捍卫自然规律与法则27在剑桥中华人民共和国史中，历史学家评论说： “从经济增长的角度来衡量，第一个五年计划（19531957 年）是一个令人吃惊的成功。国民收入年平均增长率为 89，农业和工业产量的增长每年平均约 38和187。”这表明A经济增长方式变革 B国民经济均衡发展C国家优
8、先发展工业 D工农比例脱离国情282013 年 6 月 20 日，“神舟十号”航天员王亚平在“天宫一号”里展示了失重环境下的物理现象，这是中国首次太空授课活动。事实证明，中国有能力认识太空、征服太空，探寻宇宙的奥秘。能证明中国载人航天有“能力”的最早时间是A1964 年 B1970 年 C2003 年 D2013 年292013 年 7 月 20 日，中国国民党主席马英九复电习近平表示：“1992 年，海峡两岸达成各自以口头声明方式表达坚持一个中国原则的共识。本党自五年前在台湾重返执政伊始，相关部门立即在此项九二共识的基础上，恢复两岸中断近十年的和解与合作希望贵我两党在现有基础上，继续扩大与深
9、化两岸的交流合作复兴中华民族，促进两岸永续的和平与繁荣。”马英九的电文表明A两党都坚持“一个中国”的原则 B“九二共识”前两岸已实现“三通”C两岸都赞成“一国两制”的共识 D两岸的合作提高了中国的国际地位30地图是研究历史的重要工具。下图是新航路开辟过程的一条航路的示意图，对这一航路表述正确的A该航路证明了 “地圆说”的正确性 B葡萄牙殖民活动据点延伸至非洲C英国凭借此航路成为日不落帝国 D哥伦布首开此航路发现美洲新大陆31康德认为：“启蒙运动这样一件大好事，它必定会把人类从其统治者的自私自利的扩张计划之下拯救出来随之而来的启蒙了的人们对于自己已经充分理解到的好处所不可避免地要采取的一种衷心的
10、同情，就必定会一步步地上升到王座上来，并且甚至于会对他们的政体原则发生影响的。”这一言论说明A思想解放是社会进步的原动力 B启蒙思想必定动摇君主统治C思想的启蒙是政治变革的前奏 D理性主义是启蒙运动的核心32历史上，德国先后成为两次世界大战的策源地，有人认为俾斯麦为此应承担责任，因为他为统一的德国设计的是“半专制主义”的君主立宪制。这种观点出现的直接原因是德国A根深蒂固的军国主义传统 B容克资产阶级把持着政府权力C通过王朝战争完成了统一 D德意志帝国宪法存在制度缺陷33“英国是最先发生工业革命的国家再不需要把黑人当作商品从非洲运走，而要把他们当作劳动力留在非洲来生产原料，并为资本主义国家准备市
11、场。”上述材料的核心观点是A英国废除了奴隶贸易 B非洲成了廉价的原料产地和新的商品倾销市场C奴隶贸易不符合资本主义的发展要求 D非洲的工业革命已经开始进行34某学校举办一系列学术活动，邀请一些专家学者来校讲座。讲座的题目包括：变革世界的引擎哭泣的泰晤士河天朝上国美梦的破灭等。通过以上信息可以判断这次学术活动的主题是A光荣革命 B工业革命 C日不落帝国的崛起与衰落 D危机中的帝国352013 年 8 月 1 日，俄罗斯批准斯诺登（美国中情局人员，揭露美国监控别的国家的行为）在俄临时避难一年，美国对此“极度失望”，并宣布取消 9 月初奥巴马和普京的会晤。这一现象说明A俄罗斯对美国全球支配地位发出挑
12、战 B美俄两极争锋的国际格局再度形成C“一超多强”的局面被打破 D多极化的国际格局形成40（25 分）实现中华民族的伟大复兴，是近代以来中华民族最伟大的梦想。阅读下列材料，回答问题。材料一 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。礼记礼运材料二 那时（1894 年），中国遭受列强侵凌，国势疲弱，面临“蚕食鲸吞”“瓜分豆剖”的危险，孙中山有感于此，呼吁国人发奋为雄，“振兴中华”，重建辉煌孙中山期望：四万万人一切平等，人民之事，人民共同治理。在这个新的社会里
13、，人民真正成为国家的主人，包括总统在内的一切官吏都是人民的“公仆”创造出一种“各种制度上所未有”“学说上也不多见”的“破天荒的政体”，成为世界上的“头等民主大共和国”孙中山期望，既吸收现代西方文明的“善果”，又要避免其“弊端”和“恶果”，消灭贫富悬殊，实现民生幸福，共富、均富，不仅国家富强，而且家给人足使中国成为世界上的“安乐园”。摘编自杨天石帝制的终结材料三 孙中山先生和辛亥革命的先驱们为中华民族建立的历史功绩彪炳千秋!在辛亥革命中英勇奋斗和壮烈牺牲的志士们，永远值得中国人民尊敬和纪念!他们的革命精神永远是激励中华民族奋发前进的强大力量!中国共产党人是孙中山先生开创的革命事业的忠实继承者，始
14、终把自己为之奋斗的事业视为辛亥革命的继续和发展。中国共产党领导中国人民进行的新民主主义革命、社会主义革命和建设以及正在进行的改革开放事业，取得了举世瞩目的成就，不断实现和发展了孙中山先生及一切革命先驱们的伟大抱负。江泽民在纪念辛亥革命九十周年大会上的讲话（2001 年 10 月 9 日）请回答：（1）依据材料一概括古代“中国梦”的内容。并结合所学知识分析这个时期 “中国梦”产生的原因。（6 分）（2）根据材料二，概括孙中山当时的“救国梦”。结合所学知识评价他的“救国梦”。 并结合所学知识分析这个时期 “中国梦”产生的原因。（11 分）（3）用抗战胜利前后中国人民争取民主的史实论证“中国共产党人是孙中山先生开创的革命事业的忠实继承者，始终把自己为之奋斗的事业视为辛亥革命的继
