【部编】浙江省宁波市北仑区江南中学2021-2021学年九年级上学期第一次月考试卷

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1、 浙江省宁波市北仑区江南中学2021-2021学年九年级上学期第一次月考试卷一、选择题 (共20题,共0分)1.下列为常见水果的 pH,呈碱性的是( )A. 柿子pH=7.8B. 菠萝 pH=5.1C. 苹果 pH=4.1D. 杨梅 pH=2.52.科学实验要规范操作,下列初中科学实验操作你认为不正确的是( )A. 二氧化碳的验满 B. 倾倒液体 C. 检验气密性 D. 测定溶液pH值 3.如表是某指示剂在一定pH范围内显示的颜色,向滴有少量指示剂的稀硫酸中,加入氢氧化钠溶液,出现的颜色变化可能是( ) 颜色红橙绿蓝紫pH范围1345678101114A. 由红变紫B. 由蓝变绿C. 由绿变橙

2、D. 由蓝变紫4.自来水消毒过程中常会发生甲、乙化学反应,其反应的微观过程可用如图表示,下列说法正确的是( ) A. 甲变化是复分解反应B. 物质 C 的水溶液 pH 值大于 7C. 物质 D 属于氧化物D. 用双氧水可以制取物质 E5.下列药品中,不需要密封保存的是( )A. 氢氧化钠B. 浓硫酸C. 氯化钠D. 浓盐酸6.下列物质长期暴露在空气中,溶质成分不变,但溶液质量增加的是( )A. 浓硫酸B. 浓盐酸C. 食盐溶液D. 烧碱溶液7.下列关于氢氧化钠的叙述中,不正确的是( )A. 固体氢氧化钠要密闭保存B. 固体氢氧化钠溶于水吸收热量C. 固体氢氧化钠可用作一些气体的干燥剂D. 氢氧

3、化钠的俗名叫做苛性钠、火碱或烧碱8.将下列试剂分别滴入氢氧化钠溶液、饱和石灰水和稀硫酸中,能产生三种不同现象的是( ) A. 硫酸钠溶液B. 氯化钠溶液C. 紫色石蕊试剂D. 碳酸钠溶液9.下列各组物质的名称、俗称和化学式表示同一物质的是( )A. 氧化铁、铁锈、Fe2O3B. 氢氧化钠、烧碱、Na2CO3C. 氢氧化钙、消石灰、CaOD. 氢氯酸、盐酸、HCl10.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法正确的是( )A. CO2(CO)通入氧气中点燃B. SO2(HCl)通过足量的氢氧化钠溶液C. KCl 固体(KClO3)加少量二氧化锰固体并加热D. NaCl 溶液(NaH

4、CO3)滴加入稀盐酸至恰好完全反应11.实验是学习科学的重要方法,下列实验操作正确的是( )A. 稀释浓硫酸 B. 用滴管滴液 C. 收集二氧化碳气体 D. 检查气密性 12.我们常吃的云吞往往带点苦涩的味道,原因是它在制作过程中加入了“碱水”(呈碱性的物质)。为减少苦涩味,在吃云吞时,最好沾点以下哪种物质( )A. 食醋B. 食盐C. 花生油D. 白酒13.下列物质能与盐酸反应但不产生气体的是( )A. ZnB. CuOC. AgD. CaCO314.除去下列物质中所含杂质(括号内为杂质),所用试剂或操作方法错误的是( )A. KCl(K2CO3)加入稀盐酸、蒸发B. CO(CO2)通入 N

5、aOH 溶液、干燥C. CaO(CaCO3)溶解、过滤D. NaNO3(CaCO3)溶液、过滤 、蒸发15.在医院给病人输氧气时,常使用如图所示装置。以下几种说法不正确的是( ) A. b导管连在供氧气的钢瓶上B. b导管连在病人吸氧气的塑料管上C. 该装置可用来观察是否有氧气输出D. 该装置可用来观察输出氧气的速率16.向盛有10mL氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴滴加稀盐酸,下列图像能体现溶液的pH变化情况的是( ) A. B. C. D. 17.下列操作和对应的化学方程式均正确的是( )A. 用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈:2HClFeOFeCl2H2OB. 向纯碱溶液中滴加澄清的石灰水:Na2C

6、O3Ca(OH)2CaCO32NaOHC. 医疗上用氢氧化镁中和过多胃酸:Mg(OH)2H2SO4MgSO42H2OD. 用点燃的方法除去二氧化碳中少量的一氧化碳:2COO 2CO2 18.下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象,其中与事实不相符的是( )A. 在 Ca(OH)2 溶液中加入稀盐酸,无明显变化B. 在 NaOH 溶液中通入 CO2 气体,有白色沉淀生成C. 在 Ca(OH)2 溶液中加入几滴石蕊溶液,溶液呈蓝色D. 在 NaOH 溶液中加入 CuSO4 溶液,有蓝色沉淀生成19.能在同一溶液中大量共存,且溶液为无色透明的一组物质是( )A. FeCl3、CuSO4、N

7、aClB. BaCl2、Na2SO4、NaOHC. CaCl2、NaNO3、AgNO3D. K2SO4、NaNO3、NH4Cl20.向烧杯中逐滴加入 x 溶液至过量(图甲),生成沉淀或气体的质量与加入 x 溶液的质量关系符合图乙的是( )选项烧杯中的物质x 溶液A稀盐酸和硫酸铜溶液烧碱溶液B稀硫酸和稀盐酸氯化钡溶液C镁铝合金稀盐酸D氯化钠和碳酸氢钠溶液稀盐酸A. AB. BC. CD. D二、填空题(共7题,共0分)21.在 H、C、O、Ca、Cl 五种元素中选择适当元素,组成符合下列要求的物质,将其化学式填入空格中。(1)与生命密切相关且占人体总质量 的液态物质1。 (2)汽水中含有的酸1。

8、 (3)生活中最重要的调味品1。 (4)重要的化工原料、俗称苛性钠的碱1。 22.配平下列化学方程式:1C2Fe2O3 3Fe4CO2 23.对于化学反应:2A2BC,已知:反应生成B 和C 的质量比为BC18。请在表格空白处填入适当数字:物质ABC反应前质量/g10005反应后质量/g641224.燃放焰火时五光十色,原理是某些不同的金属在燃烧时会产生不同的颜色,有一种焰火的火药中含有Cu(NO3)2,燃放时会产生绿色火焰,其化学方程式为:2Cu(NO3)2 2CuOO24X,X 的化学式为1。已知 4XO22H2O4HNO3,若将 Cu(NO3)2 分解产生的气体用排水法收集2(填“能”或

9、“不能”)收集到气体。 25.某化合物 6.4g 在氧气中完全燃烧,只生成 8.8gCO2 和 7.2gH2O,在该化合物中肯定含有的元素有1。 26.有失去标签的硫酸、盐酸、氢氧化钠三瓶溶液。拟用 BaCl2 溶液和酚酞试液按下列步骤鉴别:(1)从三支试管分别移取各溶液少许作试样,向试样中分别滴加1,如发生的现象是2,所取得溶液是 H2SO4,相关的化学方程式为:3; (2)将剩余的两种试样各取少许放入另外两支试管中,分别滴加1,如发生现象为2,所取得溶液为 NaOH 溶液。 (3)无明显现象的为1。 27.有三瓶标有 A、B、C 的无色溶液,分别是澄清石灰水、碳酸钠和稀盐酸,各取少许在试管

10、里做下列实验。第一步:把 A 加到 B 里,产生白色沉淀,再滴入 C,沉淀溶解并有无色气体产生;第二步:把 A 加到 C 里,有无色气体产生;第三步:把 B 加到 C 里,无明显现象。(1)试推断(写出化学式):A 是1,B 是2,C 是3。 (2)写出每步相应的化学方程式:第一步:1;第二步:2;第三步:3。三、 实验题 (共4题,共0分)28.根据下列实验装置图,回答问题: (1)写出图中仪器的名称1。 (2)实验室制取氧气,在加入药品前必须进行的一步操作是1。 (3)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取干燥的氧气,所选气体发生、干燥和收集装置的接口连接顺序是1(用接口字母和“”表示)。 (4)

11、用排水法收集氧气时,当水槽中集气瓶内的水排尽后,把集气瓶转移到桌面上的操作是1。 (5)检验瓶中气体为氧气的操作是1。 29.如图所示,是两种稀释浓硫酸的操作,回答下列问题:(1)B 图中盛水仪器的名称是1。 (2)B 图锥形瓶内产生的现象是1产生这一现象的原因是2。(3)上述两幅图中,稀释浓硫酸的操作,正确的是1(填“A”或“B”)。(4)A 图中玻璃棒的作用是1。 (5)将生锈的铁钉放入稀硫酸中,观察到的现象是1,过一会儿有2产生,有关的化学方程式为3(写其中一种反应即可)。 30.围绕一瓶 NaOH 固体是否变质的问题,同学们展开探究活动。查阅资料:NaOH 变质生成 Na2CO3;Na

12、CO3 溶液的 pH7。甲同学用酚酞试液检验 NaOH 是否变质。你认为他能否成功1,理由是2。乙同学取少量固体于试管中,滴加某种试剂,有大量气泡产生,由此证明 NaOH 已经变质。你认为所加试剂为3。丙同学欲证明变质的固体中尚存 NaOH,请你帮助他完成以下探究方案。探究目的探究步骤预计现象目的:4取少量固体溶于水,向其中滴加足量的5液产生白色沉淀证明固体中存在 NaOH向所得溶液中滴加酚酞试液酚酞试液变红31.许多化学反应都伴随着明显的现象。但也有一些观察不到明显现象。请回答下列问题:(1) 向 FeCl3 溶液中滴加 NaOH 溶液,出现的明显现象是1,相应的化学反应方程式为2。 (2)

13、 CO2 与 NaOH 溶液的反应无明显现象。为证明二者发生了反应,小红同学设计了如上图所示的实验。向一盛满 CO2 气体的锥形瓶中注入一定量的 NaOH 溶液,迅速塞紧橡皮塞(胶塞中插有一下端系小气球的玻璃管)。然后振荡锥形瓶,会观察到1,其主要原因是2。 (3) 盐酸与 NaOH 溶液的中和反应也无明显现象,为证明二者确实发生了化学反应,在向 NaOH 溶液中滴加盐酸前,应先向 NaOH 溶液中滴入少许1。四、 计算题 (共2题,共0分)32.氰化钠(NaCN)为白色结晶粉末。在潮湿空气中,因吸湿而稍有苦杏仁味。易溶于水,剧毒,致死量约为 12mg,试回答:(1)属于氰化钠的化学性质有1; (2)该化合机物的相对分子质量为1。 (3)该化合物中各元素的质量比1。 (4)该化合物中碳元素的质量分数为1(保留一位小数)。 33.向 20g 黄铜(由锌、铜形成的合金)样品加入稀盐酸充分反应,所加稀盐酸与生成气体的质量关系如图所示。求:(1) 样品中铜的质量。(2) 恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数?五、 附加题 (共1题,共0分)34.某研究性学习

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