(新高考)2021届高三一轮复习精准培优专练17求索真理的历程 学生版

上传人:mw****2 文档编号:151294630 上传时间:2020-11-13 格式:DOC 页数:16 大小:823.39KB
返回 下载 相关 举报
(新高考)2021届高三一轮复习精准培优专练17求索真理的历程 学生版_第1页
第1页 / 共16页
亲,该文档总共16页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《(新高考)2021届高三一轮复习精准培优专练17求索真理的历程 学生版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(新高考)2021届高三一轮复习精准培优专练17求索真理的历程 学生版(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、(新高考)优培17 求索真理的历程透析重难点,精培优等生1.应用 以贴近生活的焦点事件等作为背景素材,考查对实践与认识关系的把握 【解题技法】掌握实践与认识的辩证关系(1)原理实践是认识的基础正确理解侧重点认识误区实践是认识的来源认识是主体(即人)对客体(即客观事物)的能动的反映,这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能实现强调的是认识来源于实践把间接经验作为认识的来源。把认识的来源与获得认识的途径等同实践是认识发展的动力认识产生于实践的需要;实践的发展为人们提供日益完备的认识工具;实践锻炼和提高了人的认识能力强调的是认识的动态发展是由实践推动的把认识绝对化、思想僵化实践是检验认识的

2、真理性的唯一标准实践能把主观和客观联系起来加以比较和对照,能够检验主观认识与客观事物是否相符合强调的是实践能够把主观和客观联系起来加以比较和对照把科学理论作为检验真理的标准实践是认识的目的认识从实践中来,最终还要回到实践中去。认识本身不是目的,改造世界才是认识的目的强调的是认识要回到实践中去、服务于实践脱离实践、纸上谈兵,认识不为实践服务认识反作用于实践,认识对实践具有反作用,正确的认识、科学的理论对实践有巨大的指导作用;错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途。(2)方法论:坚持实践第一的观点,重视科学理论的指导作用,做到理论与实践的具体的历史的统一。典例1(2020新课标)1869年,门捷列

3、夫公布了自己制作的元素周期表,将已发现的化学元素纳入一个统一的体系中。依据元素周期律,门捷列夫推断当时的一些原子量测定结果存在误差,预言“类铝”(镓)、“类硼”(钪)等当时尚未发现元素的存在,他的推断和预言后来在实验中被逐一证实。这表明( )科学发现来源于认识的不断深化与积累科学原理对探索和发现客观真理具有指导作用任何科学理论都必须在实践中验证自己的真理性科学原理科学预测实践检验是认识发展的一般规律A B C D2.应用 以科学发现发明、名人名言、领导人讲话等作为背景素材,考查对真理特征的理解 【解题技法】把握真理的特征含义特点解读方法论标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律

4、的正确反映客观性真理的形式是主观的客观性是真理最基本的属性:内容客观,真理的内容来自于物质世界的客观事物及规律;检验真理的标准是客观的社会实践对同一个确定的对象的真理性认识只能有一个承认真理的客观性,就应当坚持“真理面前人人平等”条件性任何真理都有自己适用的条件和范围,如果超出了这个条件和范围,真理就会变成谬误真理与谬误往往是相伴而行的,这要求要正确对待谬误具体性任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一典例2(2020新课标)2020年是恩格斯诞辰200周年。作为马克思主义的创始人之一,恩格斯在谈到马克思主义产生时说:“同任何新的学说一样,它必须首先从已

5、有的思想材料出发,虽然它的根子深深扎在经济的事实中。”上述论断蕴含的哲学道理是( )理论发展具有相对独立性理论只能反映当前经济事实人理论总是受到客观现实的制约来源于现实的理论就具有真理性A B C D3.应用 以科学发现发明、贴近生活的焦点事件等作为背景素材,考查对认识过程的理解 【解题技法】理解认识的发展过程理解原因误区反复性人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成从认识的主体来看,人们对客观事物的认识总要受到主客观条件的限制;从认识的客体来看,客观事物是复杂的、变化着的,其本质的暴露和展现也有一个过程“直线论”,此观点认为人的认识是直线式的前进“循环

6、论”,此观点认为人的认识是一种圆圈式的循环运动无限性人类认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程认识的对象是无限的变化着的物质世界,作为认识主体的人类是世代延续的,作为认识基础的社会实践是不断发展的上升性认识的反复性和无限性表明,对真理的追求是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程,真理总是在实践中不断发展方法论与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理典例3(2020江苏卷)18世纪,科学在发现自然规律方面成就斐然,以至于很多人认为,已经没有什么真理可以发现了像钟表一样有序运转的世界观完全取代了混乱的世界观。该观点( )肯定了追求真理的过程不是一帆风顺的 肯定了自然科

7、学已完成发现真理的任务否认了真理是主观与客观相符合的认识 否认了真理会在发展中不断地超越自身A B C D4.应用 以贴近生活的焦点事件等作为背景素材,综合考查认识论的知识 【解题技法】第一步:依据设问定知识认识论这一知识点包括:实践的概念和特点、实践是认识的基础、真理的特征、认识的反复性和无限性。第二步:知材对接组答案(采用知识材料形成答案)实践是认识的基础,实践是认识的来源和发展的动力。认识具有反复性和无限性,要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。真理是具体的有条件的。要达到了主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。典例4(2020山东卷)毛泽东指出:“世

8、界上只有唯心论和形而上学最省力,因为它可以由人们瞎说一气,不要根据客观实际,也不受客观实际检查的。”这告诉我们的是( )唯心论和形而上学都以认识和实践相脱离为特征客观事物是认识的对象和检验真理的标准真理的本性在于主观和客观相符合不以理论为指南的实践是盲目的实践A B C D提分训练一、选择题12019年4月10日,事件视界望远镜EHT)宣布已经成功获得了超大黑洞的第一个直接视觉证据。EHT是一个通过国际合作而实现的、由八个地面射电望远镜组成的观测阵列,主要旨在通过形成一个口径如地球大小的“虚拟”望远镜来捕捉黑洞的图像。上述材料主要说明( )实践活动具有社会性实践是获得认识的唯一途径意识具有直接

9、现实性 思维与存在具有同一性A B C D2清华大学任天令教授科研团队近日发表了题为“一种可穿戴的类肤性高灵敏石墨烯人工喉”的研究论文。人工喉有望帮助失语者正常与他人“交谈”,该器件在语音识别、家庭医疗等领域具有广阔前景。这说明( )实践是成功改造世界的活动实践是检验认识真理性的标准实践具有直接现实性实践是认识的最终目的A B C D3探索月球一直是人类的愿望。明代名为“万户”的人尝试用捆绑着47支“火箭”和两只风筝的座椅当作“飞行器”飞往太空探索月球,在火光和硝烟中失败了。2018年12月8日,我国“嫦娥四号”探测器成功发射,实现人类首次月球背面软着陆,为月球资源的开发和利用提供极具价值的第

10、一手资料。从哲学角度看,这进一步佐证了( )正确的意识活动能够能动地改造客观世界科学探测成功需要发挥意识作用作为基础实践活动是认识的来源与认识发展的动力受主客体条件的制约决定认识具有反复性A B C D42019年7月26日,科研人员完成LUX- ZEPLIN实验(有史以来最敏感的暗物质实验)的核心部件液态氙时间投影室(工PC)的组装,使人类向能够寻找暗物质迈出了重要的一步。下列对材料信息的解读正确的是( )新的实践工具的更新是认识发展的目的人的认识发展受主观因素的制约实践的发展提高了人认识世界的能力 LUX- ZEPLIN实验能为世界的物质性提供新的证据A B C D52019年11月3日1

11、1时22分,我国首颗民用亚米级高分辨率光学传输型立体测绘卫星高分七号,在太原卫星发射中心发射升空并取得圆满成功。它将在高分辨立体测绘图像数据获取、高分辨率立体测图、城乡建设高精度卫星過感和遥感统计调查等领域取得突破。与遥感领城其它大名鼎鼎的高分辨率卫星相比,高分七号的分辨率不仅能够达到亚米级,而且定位精度是目前国内最高的,还可绘制立体图像,这势必让我们能够获得更高清晰度的立体地表图像。由此可见( )实践是推动认识不断发展的动力主观能动性是成功改造世界的基础人能够认识和利用规律来造福人类人能够突破客观条件限制觅得真理A B C D62019年8月30日,“科学辟谣平台”在京正式启动。该平台旨在提

12、高辟谣信息的传播力、引导力、影响力,让谣言止于智者,让科学跑赢谣言。从哲学的角度看,这里的智者首先应该是( )用联系、发展的观点看问题的人在实践中发现真理、检验真理的人坚持主观与客观相统一的人充分发挥主观能动性思考问题的人A B C D7在经济新常态下,在推进国家治理体系和治理能力现代化的进程中,面对新情况新问题,各级政府和官员没有先例可循,只能摸索前进,过程中肯定会出现这样那样的问题,因此需要建立容错纠错机制。容错纠错机制建立的依据是( )认识具有客观性和条件性 真理和谬误没有一定界限实践是一个历史发展过程 客观事物是复杂、变化的A B C D8党的十九届四中全会指出,在经济新常态下,在推进

13、国家治理体系和治理能力现代化的进程中,面对新情况新问题,各级欧府和官员没有先例可循,只能摸索前进,过程中肯定会出现这样那样的问題,因此需要建立容错纠错机制。容错纠错机制建立的依据是( )认识具有客观性和条件性 真理和谬误在一定条件下相互转化实践是一个历史发展过程 客观事物是复杂、变化的A B C D9有研究发现,在预防心脏病发作和致死方面,血管支架和冠状动脉搭桥手术并不比强化药物治疗和改善健康习惯更好。不过,在缓解心绞痛症状方面,支架或搭桥手术的效果要好于单纯依靠药物和改变生活方式。这一结果使得干预性心脏病医生与预防性心脏病医生之间的争论变本加厉。从认识论角度看,这表明( )认识的局限性意味着达不到真理性认识任何真理都有自己适用的条件和范围主观因素影响人们对客观事物的认识真理在发展过程中不断地超越自身A B C D10我们党对社会公平的认识,经历了一个从“时间就是生命,效率就是金钱”到“效率优先,兼顾公平”,再到“初次分配和再分配都要兼顾效率与公平,再分配更加注重公平”的过程。这表明( )认识具有反复性和无限性实践是检验认识正确与否的根本标准人的真理性认识具有相对性,追求真理是一个过程真理在实践中总是要不断地被推翻A B C D11北京时间2019年10月7日,诺贝尔生理学或医学奖公布,授予威廉?凯林等三位科学家,以表彰他们发现了细胞如何感知以及对氧气

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 高考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号