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1、 人教新课标（标准实验版）四年级下册 第11课 蝙蝠和雷达 同步测试一、比一比，再组词。 （共1题，共0分）1.比一比，再组词。竖1 钟2 超3 寒4 即5 荧6坚7 针8 起9 塞10 既11 莹12 二、用词造句。 （共2题，共0分）2.用下面的词造句。反复3.用下面的词造句。证明 三、根据课文内容填空。 （共2题，共0分）4.根据课文蝙蝠和雷达内容填空。蝙蝠在夜间1怎么飞，2没见过它跟什么东西相撞，3一根极细的电线，它4能5地避开。5.根据课文蝙蝠和雷达内容填空。科学家通过做1，证明蝙蝠夜间飞行时的探路工具是2，而不是3。四、选词填空。 （共1题，共0分）6.选词填空。不是而是即使也能有
2、了就能无论也(1)飞机上装上雷达，1天空多么黑，它2能安全飞行。(2)飞机上1雷达，夜间飞行2保证安全。(3)飞机在夜里安全飞行，1靠飞行员眼睛，2靠雷达导航。(4)飞机上装上雷达，1在漆黑的夜里，它2安全飞行。五、根据蝙蝠探路的原理图，请你画幅雷达探路的简图。 （共1题，共0分）7.读课文蝙蝠和雷达，根据蝙蝠探路的原理图，请你说说雷达探路的原理。雷达：1发出2到3发出4回到5六、默读课文，把课文分成三段。在下面的内容中选择第二段的段意，用“”表示。 （共1题，共0分）8.默读课文蝙蝠和雷达，选择最合适第二段的段意。A. 科学家做了三次试验。B. 科学家通过试验证明，蝙蝠夜间飞行靠的不是眼睛。
3、C. 科学家做了三次试验，结果证明，蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。七、给加点字选择正确的读音，画“”。 （共3题，共0分）9.给下面的字选择正确的读音。蝙1蝠bin bin 捕2捉b p 10.给下面的字选择正确的读音。即1使j j 系2着j x 11.给下面的字选择正确的读音。超声波1b p 撞2到zhung chun 八、看拼音写词语。 （共1题，共0分）12.看拼音写词语。mn rufi cng yingji ki1234 九、比一比，再组词。 （共3题，共0分）13.比一比，再组词。揭1 避2 蚊3 荧4渴5 辟6 纹7 萤8 14.比一比，再组词。晴1 进2
4、 航3 蝙4清5 近6 船7 编815.比一比，再组词。试1 起2 式3 启4十、按查字典的要求填空。 （共2题，共0分）16.按查字典的要求填空。“碍”的音序是1，音节是2，部首是3，是4结构，组词5。17.按查字典的要求填空。“避”的音序是1，音节是2，部首是3，是4结构，组词5。十一、写出与加点词语意思相近的词语。 （共4题，共0分）18.写出与加下划线词语意思相近的词语。人们从蝙蝠身上得到了启示。1 19.写出与加下划线词语意思相近的词语。即使一根极细的电线，蝙蝠也能灵巧地避开。1 20.写出与加下划线词语意思相近的词语。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。1 21.写出与加下
5、划线词语意思相近的词语。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够清楚地看到前方有没有障碍物。1 十二、在括号内准确填写量词。 （共1题，共0分）22.填上合适的量词。一1白纸 几2蝙蝠一3飞机两4灯一5舰艇 几6蓝鲸一7屋子一8翅膀十三、在括号内填入恰当的关联词语。 （共3题，共0分）23.填入恰当的关联词语。蝙蝠1怎么飞，2没见过它和什么东西相撞。24.填入恰当的关联词语。1一根极细的电线，蝙蝠2能灵巧地避开。25.填入恰当的关联词语。蝙蝠1能在夜里飞行，2能捕捉到飞蛾和蚊子。十四、写出下列句子运用的修辞方法。 （共4题，共0分）26.写出下列句子的修辞方法。在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人
6、们从蝙蝠身上得到了启示。1 27.写出下列句子的修辞方法。超声波像波浪一样向前推进。1 28.写出下列句子的修辞方法。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？1 29.写出下列句子的修辞方法。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。1 十五、课外阅读。 （共1题，共0分）30.课外阅读。 蝙蝠 我们常常会在夏天的晚上看到一种在天空中飞翔的类似鸟的动物。它们一边飞，一边还发出吱吱的叫声。这就是蝙蝠。蝙蝠外形丑陋（lu），颜色褐黑，头部很像老鼠。身上有四肢，却不怎么会走路。更奇特的是，它不像鸟类那样产卵孵化成幼鸟，而是胎生。生下来的幼 蝙蝠吃母乳长大。因此它是世界上
7、唯一会飞行的哺乳动物。 蝙蝠其貌不扬，但心地善良，是人类的好朋友。 蝙蝠捕食苍蝇、蚊子和对农作物有害的昆虫的能力叫人惊叹。一只蝙蝠在一昼夜能吃3000多只害虫。由此看来，蝙蝠是对人类极有益处的动物。 蝙蝠视力很差，但是在将要碰到物体时就会改变飞行的方向，绝不与任何物体相撞。这是因为它能用超声波定位。蝙蝠的这种奇特现象使它身价百倍，成为现代仿生学研究的对象。(1)选择正确的读音。类似1s sh 哺乳2r l捕3食p b 益4处y y(2)在文中找出下列词语的反义词。美丽1 众多2 (3)第3自然段在结构上属于1段，起到了2的作用。 (4)第4自然段作者运用了1的说明方法，充分说明了蝙蝠有2的能力
8、。 (5)短文第2自然段中说蝙蝠“奇特”指的是什么？第5自然段说蝙蝠“奇特”指的又是什么？请写出来。 (6)为什么说蝙蝠是人类的好朋友？ 十六、根据课文内容填空。 （共1题，共0分）31.根据课文蝙蝠和雷达内容填空。飞机上的雷达就像是蝙蝠的1。雷达发出的无线电波就像蝙蝠2。雷达的荧光屏就像是蝙蝠的3。十七、你知道科学家从动物身上还得到哪些启示吗？阅读有关的课外书说一说或写一写。 （共1题，共0分）32.读完课文蝙蝠和雷达你知道科学家从动物身上还得到哪些启示吗？ 十八、根据下面提供的内容做个小实验。 （共1题，共0分）33.小实验。实验材料：生鸡蛋、玻璃杯、水、小棒、食盐实验过程：在玻璃杯中放些水，将鸡蛋放入其中，鸡蛋直线下沉。将一勺食盐放入水中，用小棒搅一下，鸡蛋仍未上浮。继续往水中加盐，并用小棒搅，当盐加到一定量时，鸡蛋浮上来了。用棒将鸡蛋压到水底，鸡蛋迅速上浮。结果证明：
