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1、 人教新课标（标准实验版）六年级上册 第13课 只有一个地球 同步测试一、根据课文内容在括号里填上合适的词语。 （共1题，共0分）1.读只有一个地球，根据课文内容，填上合适的词语。1的球体 2的资源3的宇宙4地开采 5地保护6地破坏二、读准字音，写漂亮词语。 （共1题，共0分）2.看拼音，写词语。 jng yng hi n c wi xi k ji12 3 45三、比一比，再组词。 （共2题，共0分）3.比一比，再组词。竭1 遨2 赐3 慨4 协5歇6 傲7 惕8 概9 胁104.比一比，再组词。赌1 薄2 萤3 滥4 矿5睹6 簿7 莹8 槛9 旷10四、在括号里填适当的字组成词语。 （共1
2、题，共0分）5.填入恰当的字组成词语。映入1 2 相互3 4 5 6可亲一叶7 8 9 10提供不加11 12五、写出下列词语的反义词。 （共1题，共0分）6.写出下列词语的反义词。毁坏1 容易2 渺小3精心4 美丽5 慷慨6六、说明方法的种类及运用。 （共5题，共0分）7.你知道哪些常用的说明方法？8.判断下列句子所运用的说明方法。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。19.判断下列句子所运用的说明方法。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。110.判断下列句子所运用的说明方法。不错，科学家提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。111.判断下列句子所运用的说明方法。它在群山之中无奈地垂
3、下了头，像生命垂危的老人，形容枯槁，奄奄一息。1七、为下面的句子填上合适的关联词语。 （共1题，共0分）12.给下面的句子填上合适的关联词语。(1)地球所拥有的矿产资源1上帝的恩赐，2经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。(2)人们1不加节制地开采，地球上的矿产资源2会越来越少。(3)人们滥用化学品，1使自然资源不能再生，2造成了一系列生态灾难。(4)在火星或月球上建造移民基地的设想1实现了，2是很遥远的事情。八、阅读理解 （共1题，共0分）13.阅读只有一个地球，回答相关问题人类生活所需要的_、_、_、_，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的_。(1)根据课文内容在括号里填上合适的词语。(2)“再生”的意思是1，“不能再生的”的原因是2，“本来”强调了3。(3)读完这段文字，你想到了什么？九、拓展提升：写几句保护地球的标语吧。 （共1题，共0分）14.写几句保护地球的标语。如：精心保护地球，造福子孙后代。
