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人音版小学音乐四年级第人音版小学音乐四年级第1课课 跳跳 起起 来来 欣赏乐曲欣赏乐曲n那不勒斯舞曲n体验歌曲情绪：欢快、活泼聆听聆听小步舞曲小步舞曲思考：从这首乐曲里听到了怎样思考：从这首乐曲里听到了怎样的情景？的情景？n小结：这两首乐曲描绘两个时代背景，但是都突出了舞曲的风格特征。作者介绍n巴赫n巴洛克时期的德国作曲家，杰出的管风琴、小提琴、大键琴演奏家。巴赫被普遍认为是音乐史上最重要的作曲家之一，并被尊称为“西方现代音乐之父”，也是西方文化史上最重要的人物之一。 学习歌曲学习歌曲我们大家跳起来我们大家跳起来聆听音乐，学唱与老师教唱聆听音乐，学唱与老师教唱“ ”的名称：跳音的名称：跳音作用：应演唱得短促而富有弹性作用：应演唱得短促而富有弹性 学生演唱与分组练习n音乐与舞蹈一体给人们带来美好的享受。 再 见！
