高中直线与圆的位置关系ppt课件

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1、直线和圆的位置关系,添图:,添图:,直线和圆的位置关系,教学目标: 知道直线和圆相交、相切、相离的定义。 会根据定义来判断直线和圆的位置关系, 会根据直线和圆相切的定义画出已知圆的切线。 会根据圆心到直线的距离与圆半径之间数量关系,揭示直线和圆的位置关系。,2、观察三幅图:,一轮红日从海平面上冉冉升起。,3、画图并实验:,直线与圆的位置关系有几种?,O,O,O,l,l,l,没有公共点,唯一一个公共点,二个公共点,A,A,B,问题:,1、通过观察和实验,你知道直线与圆的位置关系有哪几种?分别怎样定义? 相离:直线和圆没有公共点时,叫做直线和圆相离。 相切:直线和圆有唯一公共点时,叫做直线和圆相切

2、。这时直线叫切线,唯一的公共点叫切点。 相交:直线和圆有两个公共点时,叫做直线和圆相交,这时直线叫做圆的割线。,2、点和圆的位置关系可由圆心到点的距离d与圆的半径r的关系来判定,你能用定量研究的办法来揭示直线与圆的位置关系吗?,O,O,O,l,l,l,A,A,A,B,D,dr,d=r l为圆的切线,dr l为圆的割线,直线l与O相离dr直线l与O相切d=r直线l与O相交dr符号读作“等价于”表示从左端可推出右端,并且从右端也可以推出左端。,例1、在RtABC中,C=90,AC=3cm,BC=4cm,以C为圆心,r为半径的圆与AB有怎样的位置关系?为什么?,分析:求CD的长。 a、以C为圆心,半

3、径为2cm的圆与 AB有怎样的位置关系?为什么? b、决定直线与圆的位置关系的关键 是什么?从而得出关键是把圆心 C到直线AB的距离d求出来,即 RtABC斜边上的高。,B,D,A,C,当r=2cm时,有dr,因此C和AB相离;当r=2.4cm时,有d=r,因此C和AB相切; 当r=3cm时,有dr,因此C和AB相交。,C,A,D,B,C,A,D,B,C,A,D,B,课堂练习:,1、90页1、2题; 2、在RtABC中,C=90,AC=3,AB=5 若以C为圆心,r为半径作圆,那么 当直线AB与C相切时,r的取值范围是_; 当直线AB与C相离时,r的取值范围是_; 当直线AB与C相交时,r的取值范围是_。,小结:直线和圆的位置关系,小结:直线和圆的位置关系,作业:101页2、3题,

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