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1、 2021-2021学年辽宁省沈阳市和平区七年级上学期期中生物试卷一、选择题 （共20题，共0分）1.在多彩的生物世界中，下列哪种生物不是由细胞构成的（）A. 红豆杉B. 草履虫C. 蘑菇D. 埃博拉病毒2.“雨露滋润禾苗壮”，这种现象说明（）A. 生物能适应环境B. 生物能影响环境C. 环境能适应生物D. 环境能影响生物3.在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到45摄氏度时才会出汗，骆驼的这些生理现象说明了（）A. 生物能影响环境B. 环境能影响生物C. 生物能适应环境D. 环境能适应生物4.大白菜是本地常见的蔬菜下列生态因素中，能够影响大白菜生长的生物因素的是（）A. 菜青
2、虫B. 光照C. 温度D. 水分5.炎热的夏日，我们经常可以听见蝉在树上高声鸣叫，而当温度低到24以下时，蝉就停止鸣叫这一现象说明对蝉的生活习性有影响的非生物因素是（）A. 阳光B. 大树C. 温度D. 水分6.辽宁不出产柑橘，广东不出产苹果，对此起主导作用的生态因素是（）A. 阳光B. 土壤C. 水分D. 温度7.如图是一台光学显微镜镜盒里的4个镜头，甲、乙一端无螺纹，甲较长，乙较短；丙、丁有螺纹，丙较长，丁较短若要在视野内看到较多的细胞，宜选用的镜头组合分别是（） A. 甲和丙B. 乙和丙C. 甲和丁D. 乙和丁8.能够使用普通光学显微镜观察的生物实验材料，必须是（）A. 薄而透明的B.
3、经过适当的染色C. 个体足够微小D. 经过切片制作9.如图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是（ ）A. B. C. D. 10.使用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，若光线很强，应选用的光圈和反光镜依次是（）A. 较大的光圈，平面镜B. 较大的光圈，凹面镜C. 较小的光圈，平面镜D. 较小的光圈，凹面镜11.西瓜、桔子等水果味道甜美、果汁丰富，这些果汁主要来自细胞的（）A. 细胞核B. 液泡C. 细胞膜D. 叶绿体12.如果实验结果与假设出现矛盾时，下列哪种做法是错误的（）A. 修改实验方案B. 重复进行实验C. 修改实验数据D. 进一步查找相关资料13.在做观察蚯蚓的实验时，下列
4、哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态（）A. 保持环境气体流通好，使蚯蚓体表干燥B. 将蚯蚓的体表涂上凡士林，使体表保持湿润C. 将蚯蚓放入水中，避免体表干燥D. 经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表，保持湿润14.若要探究“水分对鼠妇生活的影响”，最好选用下列哪个实验装置（）A. B. C. D. 15.一个细胞有8条染色体，这个细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（）A. 6个和1条B. 8个和1条C. 6个和8条D. 8个和8条16.某同学列出的几种组织及举例，其中错误的一项是（）A. 上皮组织皮肤的表皮层B. 输导组织血液、血管C. 肌肉组织构成心脏的肌肉D. 营养
5、组织叶肉、果肉17.下列全是绿色开花植物生殖器官的一组是（）A. 根、茎、叶B. 根、花、种子C. 花、果实、种子D. 叶、花、种子18.按照人体的结构层次顺序，正确的排序是（） A. B. C. D. 19.如图为草履虫的结构示意图，据图观察，下列各项结构与其功能匹配正确的是（） A. 是口沟，可以吞噬细菌，获取食物B. 是细胞壁，具有呼吸和排泄的功能C. 是食物泡，用于消化食物，吸收营养D. 是胞肛，用于排出体内多余的水分20.图甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁，则草履虫可能出现的现象是（
6、） A. 甲：向左移动；乙：向左移动B. 甲：向左移动；乙：向右移动C. 甲：向右移动；乙：向左移动D. 甲：向右移动；乙：向右移动二、连线题 （共1题，共0分）21.请将下列与生物体有关的描述与具体的事例相匹配：生物体能够由小长大1A大树底下好乘凉生物体能影响周围的环境2B蝌蚪变成青蛙生物能对外界刺激做出反应3C仙人掌的叶退化成刺生物体能适应一定的环境4D藏羚羊有躲避敌害的行为三、综合题（共5题，共0分）22.如图是普通光学显微镜构造图，请据图回答下列问题（请在 内填写数字序号，横线上填写结构名称）(1)若要选取使用低倍的物镜，需要转动12若要选择较大的光圈，需要转动34(2)对光时，需要一
7、只眼注视12，同时转动34，直到出现明亮的圆形视野为止(3)甲同学经过正确操作，在显微视野中找到物像后，他兴奋的让乙同学来看，可是乙同学却发现物像并不清晰，此时他应该调节1223.如图为植物细胞和动物细胞结构示意图请据图回答：(1)图B是1（填写“植物”或“动物”）细胞，判断依据是B中没有23（回答出任一项即可）(2)能够控制物质进出细胞的结构是12(3)12是细胞生命活动的控制中心(4)与绿色植物的光合作用有关的细胞器是1224.图甲中ABCDE分别表示“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作步骤，图乙是显微镜下观察到的三组视野图据图回答下列问题：(1)请将图甲中的字母按照正确的实验操作顺序排
8、序：1(2)如图乙所示，若显微镜观察到的视野中有气泡，影响了观察效果，可能是图甲中的步骤1（填写字母）操作不规范引起的(3)图甲操作步骤C中滴加的液体是1(4)图甲操作步骤D中滴加的液体是1滴加此液体的目的是2(5)图乙中若需要将显微镜下的视野转为视野，则需要将玻片标本朝1方移动25.如图为植物体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：(1)在过程中，亲代细胞中的1先经过加倍，再平均分配到两个子细胞中，这对生物的遗传具有特别重要的意义(2)过程叫做细胞1，其结果是形成了图丙中的几种不同的组织番茄果实的表皮属于2组织(3)图丁所示的器官名称为1(4)人体具有而植物体没有的结构层次是126.某生物
9、兴趣小组的同学为了探究某种非生物因素对鼠妇生活的影响，设计了如下实验方案：在一个长方形的铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上黑纸板，另一侧盖上透明玻璃板（如图）将10只鼠妇放入该装置，两侧的中央各放5只，静置于适宜温度下3分钟后，每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次，并做好记录请根据上述实验方案回答下列问题：(1)根据这个实验方案可以推测出该组同学探究的非生物因素为1(2)该实验方案中的实验变量是1(3)如果根据该实验方案进行实验，最后的实验结果是10只鼠妇都在阴暗处，那么得出的实验结论是1(4)有人说，用10只鼠妇做实验太麻烦，用1只鼠妇就行了，你认为这样可以吗？1(5)如果让你按照该实验方案进行实验，做完实验后，你将怎样处理这些鼠妇？1
