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1、班别()姓名() 1 二年级下册语文各单元知识点总复习 第一单元 一、复习课文: 1、找春天一课仿写 (1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧? (2)小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧? (3) 蝴蝶在花丛中飞舞,那是春姑娘的发夹吧? 2、草是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。草这首诗原来的题目 是赋得古原草送别。这首诗描写了(草顽强的生命力),诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火 烧不尽,春风吹又生)。 3、宿新市徐公店描写了(六)种景物,分别是(篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花)。诗的前两 行是(静态)描写,后两行是(动态)描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童
2、急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻)。 4、笋芽儿一文中描写美好春光的句子是(桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳 喳地叫着) 5、在小鹿的玫瑰花中,鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为(他不仅美化了环境,为别人带来 了快乐,而且自己也从中得到了快乐。) 二、背诵、背写: 1、背写第 2 课古诗两首。 2、背写第 17页上的“读读背背”及补充的春联。 (1)杨柳绿千里,春风暖万家。(2)黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。 (3)春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。(4)春风一拂千山绿,南燕双归万户春。 (5)艳阳照大地,春色满人间。(6)一帆风顺年年好,万事如意步步高。 3、背诵第 18页上的“宽带网”
3、。 春天里开的花可真不少,有迎春花、玉兰花、杜鹃花,还有桃花、杏花、梨花、苹果花。许多城市 或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是牡丹花,北京是月季花,澳门是莲花,香港是紫荆花,郑州是 月季花。 三、听写: 脱掉解放摇头躲雨探望小溪棉花解冻田野未来油菜 发烧追赶宿舍光荣干枯徐州商店世界笋芽呼唤呼喊 山冈轰动喊叫竹笋兄弟哥哥微笑安静拐弯浇水骨头 终于感谢逐渐抽空躺椅 四、比较组词: 羞(害羞)俺(俺的)鹊(喜鹊)杜(杜鹃)容(容易)徐(徐徐)蔬(蔬菜)未(未来) 仍(仍然)冈(山冈)拐(拐弯)烧(烧火)冒(冒险)差(差别)掩(掩护)鹃(杜鹃) 牡(牡丹)荣(光荣)除(除法)疏(疏远)末(末尾)扔(
4、扔掉)岗(岗位)别(别人) 浇(浇花)帽(帽子)渡(渡过)列(列车)绵(绵羊)探(探听)摇(摇头)躲(躲开) 店(商店)枯(干枯)芽(发芽)菜(白菜)换(交换)第(第一)歌(唱歌)度(温度) 烈(热烈)棉(棉花)深(深浅)遥(遥远)射(照射)站(车站)苦(苦难)讶(惊讶) 彩(彩色)唤(呼唤)弟(弟弟)哥(哥哥)抽(抽水)净(干净)微(微笑)才(刚才) 西(西瓜)大(大家)安(平安)本(本来)呼(呼吸)油(石油)静(安静)薇(蔷薇) 材(木材)牺(牺牲)达(到达)按(按时)笨(笨重) 乎(胖乎乎) 五、多音字: ji ( 解放) j ( 茶几) b n ( 奔跑) ch n (冲浪) 解几奔冲
5、 Xi (解数 ) j ( 几个) b n ( 投奔) ch n (冲床) 班别()姓名() 2 lu ( 落叶) s(宿舍 ) s ( 撒娇) zu n ( 钻研) 落宿撒钻 l ( 落下) xi (一宿) s ( 撒种) zu n ( 钻石) ( 骨干) s n ( 散步) sh(数学) 骨散数 ( 骨朵儿 ) s n ( 散文 ) sh ( 数一数 ) 六、填空: 1、填入合适的动词: (脱掉)棉袄(冲出)家门(长出)嫩芽(演奏)乐曲 (穿过)山谷(抽出)枝条(长出)叶子(闻到)香味 2、填入合适的修饰词: (可爱)的小姑娘(解冻)的小溪(丁丁冬冬)的琴声(绿色)的叶丛 (粗重)的嗓音(
6、美丽)的世界(明亮)的世界(长长)的辫子 (健壮)的竹子(浓密)的绿叶(高兴)地说(静静)地躺着 (欢乐)地歌唱(快活)地游泳 七、近义词: 躲 (藏)触 (摸)奔 (跑)寻 (找)健壮(强壮) 四周(周围)仍然(仍旧)呼唤 ( 呼喊 ) 仔细(细心)美丽(漂亮) 骄傲(自豪)常常 ( 经常 ) 渐渐(慢慢)滋润(滋养)照射(照耀) 浓密 ( 茂密 ) 惋惜(可惜)温暖(暖和) 八、反义词: 脱( 穿 ) 吐( 吞 ) 枯(荣)生( 死 ) 疏( 密 ) 深( 浅 ) 落( 升 ) 无( 有 ) 哭( 笑 ) 快( 慢 ) 温暖 ( 寒冷 ) 漆黑 ( 明亮 ) 健壮(瘦弱)常常(偶尔) 浓密
7、(稀疏)美丽 ( 丑陋 ) 仔细(马虎)温暖(寒冷) 九、量词: 一 ( 个 ) 孩子一 ( 朵 ) 野花一 ( 片 ) 漆黑一 ( 件 ) 衣服 一 ( 株 ) 竹子一 ( 丛 ) 玫瑰一 ( 只 ) 黄莺一 ( 阵 ) 微风 十、四字词语: 躲躲藏藏遮遮掩掩叽叽喳喳 十一、造句(例句): 1、渐渐地:雨渐渐地停了。( 我渐渐地长大了。) 2、静静地:小鹿静静地躺在床上养病。(我静静地坐在沙发上听音乐。) 3、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再认真点就好了。” 小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。” 4、像,像:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)
8、 (1)燕子的尾巴像一把剪刀。(2)银杏树的叶子像一把小扇子。(3)蘑菇像一把小伞。 (4)蜻蜓像一架小飞机。(5)荷叶像碧绿的大圆盘。(6)小猫的眼睛像两 颗绿宝石。 十一、拓展: 1、描写春天的词语: 春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开 2、描写春天的古诗及诗句: 春晓:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。春日:等闲识得东风面,万紫千红总是春。 绝句:迟日江山丽,春风花草香。春思:春风多可太忙生,长共花边柳外行。 班别()姓名() 3 3、竹子浑身都是宝。 我们可以用它来 (搭竹楼)(编竹篮)(做竹椅)(做笛子)(做筷子) 第二单元 一、复习课文: 1、读泉
9、水一课,回答问题: (1)“天然水塔”指的是:(泉水来自大自然,它可以为人们提供水源。) (2)根据课文,写出泉水的流经过程:石缝流进(山腰的水池)流过 (山间的平地) 流到(山坡的果园里)穿过(山谷)山下 (3)仿照课文写话:泉水流到田地里,禾苗大口大口地喝水。泉水说:“喝吧!喝吧!我 的水很甜很甜,喝饱了,你们会长得更高更壮。” 2、“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是:(哪里需要献出爱心,哪里就 有雷锋精神的体现。) 3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”?) 答:因为萨沙可以保护比自己弱小的植物,因为他可以帮助需要帮助的人和物,所以
10、妈妈说他 是“勇敢的孩子”。 二、背诵、背写: 1、背诵课本 26 页“我知道”: (1)雷锋出差一千里,好事做了一火车。毛泽东主席的题词是:“向雷锋同志学习。” (2)人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人 民服务之中去。雷锋 2、上下结构相同的字:(多、吕、昌、炎、圭) 左右结构相同的字:(双、朋、羽、林、从、弱、棘) 品字结构相同的字:(品、晶、众、森、磊、鑫、淼) 3、背写 37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语: (1)花要叶扶,人要人帮。(2)赠人玫瑰,手有余香。 (3)帮助别人的人,能得到别人的帮助。(4)诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木
11、发芽。 (5)助人为快乐之本。(6)助人要及时,帮人应诚心。 三、多音字 f n ( 门缝) d n ( 子弹) ji (结实) 缝弹结 f n ( 缝补) t n ( 弹琴) ji ( 团结) n (更正) d ( 一打) b i( 背书包) 更打背 n ( 更加) d ( 打扫) b i ( 背包) t ( 踏实) z n ( 曾孙) ch ( 相处) 踏曾处 t ( 脚踏实地 ) c n ( 曾经) ch ( 到处) k n ( 天空) y n ( 应该) k ( 卡车) 空应卡 k n (空地) y n ( 答应) qi (发卡) d ( 答应) d i( 待会儿 ) y o(要求)
12、班别()姓名() 4 答待要 d ( 回答) d i( 等待) y o ( 主要) ti o ( 挑选) ji n ( 房间) d ( 得到) 挑间得d i( 就得) ti o ( 挑战) ji n ( 间接) de(飞得高 ) 四、填空: 1、填入合适的动词: (提着)瓦罐(抱着)孩子(冒着)细雨(踏着)荆棘(下起)大雨 (拿出)雨衣(积累)词语(钻进)抽屉 2、填入合适的修饰词 (阳光灿烂)的世界(火红)的杜鹃花(美丽)的身影(明亮)的大镜子 (静静)的山谷(清脆)的歌声(欢快)的泉水(长长)的小溪 (迷路)的孩子(蒙蒙)的细雨(弯弯)的小路(年迈)的大娘 (晶莹)的露珠(温暖)的春风(勇
13、敢)的孩子(舒适)的家 (黑白相间)的花猫(大口)地喝水(尽情)地歌唱(无力)地垂着头 五、近义词: 灿烂(绚烂)天然(自然)寻找(寻觅)温暖(暖和)四处(到处) 年迈(年老)舒适(舒服)照顾(照看)勇敢(英勇)赶紧(赶快) 清新(新鲜)足迹(脚印)忽然(突然)亲切(亲热) 六、反义词: 动( 静 ) 好( 坏 ) 甜(苦)美( 丑 ) 长( 短 ) 粗( 细 ) 笑( 哭 ) 早( 晚 ) 内( 外 ) 黑( 白 ) 始( 终 ) 生( 死 ) 正( 歪 ) 弯( 直 ) 保护(破坏) 弱小(强大)糊涂(明白)亲热(冷淡)舒适(难受)勇敢(胆小) 七、量词: 一 ( 股 ) 清泉一 ( 座
14、) 水塔一 ( 面 ) 镜子一 ( 件 ) 衣服一 ( 句 ) 话 一 ( 名 ) 战士一 ( 个 ) 周末一 ( 片 ) 空地一 ( 朵 ) 蔷薇一 ( 滴 ) 雨点 一 ( 片 ) 花瓣一 ( 只 ) 小猫一 ( 个 ) 家一 ( 碟 ) 牛奶一 ( 碟 ) 点心 一 ( 个 ) 篮子一 ( 位 ) 叔叔一 ( 个 ) 电话 八、四字词语(熟练背写): 雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间丁丁冬冬 四面八方冷冷清清滴滴答答泉水(丁冬)琴声(悠扬)枝叶(茂盛)空气(清新) 班别()姓名() 5 第三单元 一、复习课文: 1、日月潭的名字是根据它的(形状特点)起的小岛把湖水分成两半
15、,北边像圆圆的太阳,叫日潭; 南边像弯弯的月亮,叫月潭。 2、为什么傣族人民觉得1961 年的泼水节是一个难忘的日子?(因为这个泼水节是敬爱的周恩来总理和 他们一起渡过的,所以他们觉得这个日子非常难忘。) 3、为什么说葡萄沟真是个好地方?(因为那里不仅有最好的葡萄,还有勤劳勇敢、热情好客的维吾尔 族老乡,所以说葡萄沟真是个好地方) 二、背诵: 1、北京的公园可多啦,有(颐和园)、(圆明园)、(天坛)、(北海)、(景山)、(香山) 北京有世界闻名的古代建筑 (长城)、 (故宫),还有著名的现代建筑 (人民大会堂) 、 (国家图书馆) 、 (中华世纪坛)、(首都国际机场) 2、优美句子(背写):
16、(1)到了(秋季),葡萄一大串一大串地挂在(绿叶)底下,有(红的)、(白的)、(紫的)、 (暗红的)、(淡绿的),(五光十色),美丽极了。 (2)要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,好像童话中的仙境。 (3)周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。 3、复习 54页“我的发现”: 照相照相机洒水洒水车集邮集邮册图书图书馆电视电视台 飞机飞机场游泳游泳池足球足球场 4、我国是个多民族的国家,有(汉族)、(回族)、(土族)、(白族)、(苗族)、(壮族)等(五 十六)个民族。我国有(北京)、(上海)、(天津)、(重庆)四个直辖市,(香港)、(澳门)两 个特别行政区, (河南)、(