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1、 一年级语文上册期末试卷分新兴路小学 刘旭光 一、试卷质量分析该试卷知识覆盖面较广，信息量大，贴近学生生活，既考查了学生的语言积累，又检测了运用的能力。体量适中，难易适度。本次考试有十一大题型，有听力题（3 分） ，主要考查学生专心听的能力；宋拼音宝宝回家（20 分） ，主要考查学生能否准确区分声母、韵母和整体认读音节；写词语(20 分） ，考查学生看拼音写词语的能力；组字（12 分） ，主要考查学生两个字组成一个字并准确认读的情况；选量词填空（4 分） ，考查学生量词运用的能力；找不同类词语（3 分） ，考查学生词语归类的能力；找反义词(10 分） ，考查学生反义词的掌握请况；画出适当的词语
2、（8 分） ，考查学生词语的准确运用；判断题（4 分） ，考查学生常识的掌握；词语组句子（8 分） ，主要考查学生运用词语组成句子的能力；依现在的季节写话或画画（8 分),主要考查学生运用语言或画笔表现季节特点的能力。二、 学生答题分析本次考试班级总分为 4007 分，平均分为 93、2 分。其中合格率100%，优秀率 98%。与平行班相比我对全班学生的试卷进行了认真的分析，下面就典型试题学生的答题情况进行分析。第四题“我会组字” ，此题主要考查学生两个字组成一个字并准确认读的情况，有的学生两个字合在一起不知道是什么字，还有的字组对了，但不能准确写出拼音，导致本题出错的较多，可以看出学生对需要认读的字掌握还不是那么牢固。第十一题“你喜欢现在的季节吗？可以写几句话，也可以画下来。 ”这一题存在这几个失误点：1、个别学生不清楚现在的季节，2、写句子不太具体，3、画画不知画的什么意思等，造成丢分。三、今后改进教学策略1、更加重视书写端正、规范，卷面整洁。2、重视学习习惯的培养：仔细审题、仔细答题、仔细检查。3、注重在教学时让学生掌握好基础知识，而不是通过题海战术。4、 重视词语的积累，增大阅读量，提高说话、写话的能力
