初一政治《祝福青春》课件 2

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1、第四课 欢快的青春节拍,第三框 祝福青春,为什么说拥有青春是幸福的?,1、拥有青春,在新的起跑线上迎接新挑战; 2、拥有青春,努力追求,放飞梦想; 3、拥有青春,不怕失败,一切都可重来。,你觉得他们的幸福是什么,珍惜青春使青春闪光,运动员邓亚萍,国家工作者邓亚萍,少年毛泽东,你们认识他们吗?,青年周恩来,少年邓小平,事实证明,凡事业有成者,都是在青春时期就打下了良好的基础的。 每个人都拥有青春,但并不是每个人都能很好地把握青春的。,不一样的青春,抓紧时间学本领,网吧中拼命游戏,不一样的青春,秩序井然的会场,正在受审的少年犯,某少年犯的悔罪,不一样的青春,某校国旗下的讲话,古往今来,多少先人谆谆

2、教诲我们,要珍惜青春,把握住青春的脉搏,积极向上,主动争取。写下了许多青春寄语: 少壮不努力,老大徒伤悲。 莫等闲,白了少年头,空悲切。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。,名人的青春寄语,劝君莫惜金镂衣,劝君惜取少年时。 花有重开日,人无再少年。 白日莫闲过,青春不再来。 盛年不重来,一日难再晨,及时当勉力,岁月不待人。 (陶渊明) 青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年有希望,未来的发展就有希望。(江泽民) 世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。(毛泽东),教师寄语,青春更多的是梦想,是激情,是幸福. 青春像春天一样美好,但青春不像春天有四季的轮回,青春只有一次,祝在坐的各位同学在青春的道路上幸福快乐!,1树立崇高远大的理想,增强责任感,2努力学习,不断提高自身素质,3勇于创新,发扬团队精神,树立终身学习观念,把自己培养成国家建设有用的人才。 4发扬艰苦奋斗精神,为国家建设多做贡献,中学生如何把握珍惜青春,课文小结:,为什么说拥有青春是幸福的?,课后探究:,进入青春期,步入新的人生阶段,你对自己有着怎样的新期待?,

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