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1、精校版 精品文档做作业的故事合集WORD文档，下载后可编辑修改 做作业的故事1 记得有个教学单元的活动目标是提倡说普通话，恰逢周末是三八妇女节，我便给同学们布置了这么一项作业：回家用普通话对妈妈说句“妈妈，我爱你”，然后细心观察妈妈的反应，再把反应情形记录下来，在课堂上念给同学们听。 第二天，我询问作业完成情况，绝大部分同学举起了手，但是，还是有几个同学碍于面子，不好意思对母亲说。于是，我让举手的同学读记录。 第一个同学读道：“用普通话说爱妈妈，还是第一次，真开不了口，可是不开口无法完成作业，我只好给自己壮壮胆，把眼一闭用普通话喊：妈妈，我爱你!妈妈吓了一跳，赶忙放下手里的活儿，用手抚摸着我的
2、额头，纳闷地自言自语怪了，没发烧呀”哈哈全班哄堂大笑，笑声淹没了她往下说的内容。 第二个同学读道：“回到家，我憋足了劲，心一横，像蚊子哼哼似的用普通话对妈妈说妈妈，我爱你，妈妈好像没听见，问我说什么，我彻底失去了说出来的勇气，支支吾吾地说没说什么，没说什么。妈妈说：缺什么、要什么就说，对娘还有什么不好意思的!我真后悔，憋在心里已经很久的话语，眼看就要说出来了，为什么打退堂鼓呢?” 看来，在同学们的内心深处，都藏着对妈妈深深的爱，只是我们传统的含蓄方式扼杀了表达爱的欲望，于是，我把“妈妈，我爱你”这五个字写到黑板上，带领同学们一遍一遍地读妈妈，我爱你!妈妈，我爱你! 之后，我让同学们回忆一下妈妈
3、曾为你做了些什么。 同学们议论纷纷，有的说，天冷了，妈妈为我做衣服，有一次不小心还扎破了手。有的说，我感冒了，妈妈请医生来为我看病，还跑到很远的地方，去拿药，回家后，倒上开水，用嘴吹凉了，喂我吃药，等我睡下了，就给我做好吃的 是啊，我说，妈妈为我们做了这么多，你为妈妈做了些什么呢? 大家立即陷入思考之中。过了很长时间也没人说话，显然，同学们还没有搜索到自己究竟为妈妈做过什么。 于是，我提醒同学们，我们为妈妈做得那么少，难道在节日里说一句妈妈我爱你，就那么难吗? 几分钟之后，出人意料的奇迹发生了 开始是几个同学小声喊“妈妈，我爱你”，不久便有许多同学加入了叫喊的行列，并且声音越来越大，席卷了整个
4、班级，那么高亢，那么整齐，那么嘹亮。 “妈妈，我爱你!”“妈妈，我爱你!” 几个同学眼里沁出了泪花。泪水也湿润了我的眼眶，我说，同学们，既然我们不能对妈妈做什么，就让我们对妈妈说句我爱你吧! 第二天，同学们回家都大声对妈妈说出了自己的心里话。 这是同学们完成的一次最有意义的作业。 做作业的故事2 “妈，我的笔又快没有水了。” 听到儿子的叫声，我忙打开抽屉，准备给儿子找早已准备好的中性笔。因为儿子除了练字以外一直和我一样用中性笔。可是当我打开抽屉找半天，除了找到几支空笔杆以外，一支笔也没有找到。记得前不久，我刚买的六支笔，四支蓝色的，两只黑色的。蓝色的归儿子用，我自己就相当然用黑色的两支。可是我
5、自己的还没有开始用呢，儿子的已经全军覆没了。我真不知道是该高兴呢，还是应该觉得孩子可怜。看着桌上摆放整齐的几个空笔杆，我的心久久不能平静。 对学生来说，笔就像是上战场的枪支一样，是必备品。因此一向懒惰的我总是给自己和儿子买容量最大的笔，并且是一买就是好几支。这个习惯连人家卖文具的人都非常明白。每次只要我一去，人家就知道我要什么，要多少。我这样做的目的无非就是希望儿子能多用几天，别总是找我的“麻烦”。可是“麻烦”还是接连不断。这不家里的笔又告急了。没有办法，只好明天给儿子再去准备“枪支和子弹”。 说到儿子用笔快，我不由的想发几句怨言。我也知道老师是出于好意，是想让孩子早日成才。可是那作业也真的是
6、让人看了心颤。所以，每次听到儿子抱怨的时候。我除了抱抱孩子，让孩子休息一会儿，就是劝儿子别着急，慢慢来。本来儿子的字，写的不好，在众多的作业面前，急于完成的作业儿子，更是龙飞长空，凤舞九天。我刚想批评，儿子就给了我一个白眼，我只好把到嘴边的话咽下去了。 关于作业，我心中也有些自己的看法：学生提高成绩固然重要，可是让学生沉浸于作业中，没有兴趣的学习，很多时候不会有好的结果。那天中午，吃完饭儿子就赶忙去写作业，眼看到了上学的时间13：20，作业还有两道题没有写完。一向胆小的儿子急的直想哭。我一边劝，一边让他快写，最后总算是在13：30前写完。在我的“一路小心”声中，匆匆忙下楼去了。看着儿子远去的背
7、影，我真的想问：“这样做是否真的能提高成绩?” 那天，儿子对我说：“妈，我好累，好想睡觉。”“怎么了?”“每天下午我们都盼着下课。”“盼下课做什么?能透透气，玩一会儿，是吗?”“我盼下课了，能趴在桌上睡一会儿。”听着儿子的话，我真的好心疼。可是我又很无奈，因为我无法抗拒老师的作业，更无法抗拒中国的教育体制。我能做的就是买笔，和老师一起“折磨”自己疼爱的孩子。 悲哀呀!学生。悲哀呀!老师。悲哀呀!中国的教育体制。 做作业的故事3 每天喝一口蝎子酒，对关节有好处。 每天晚睡前喝一小杯脑白金，利于睡眠，一觉睡到大天亮。 每天早晚吃饭时喝一袋胶原蛋白肽，对皮肤好。 这是老公近期在电话里给我布置的“家庭
8、作业”。 老公在家是老大，又是长子长孙，大男子主义很厉害。他不会说些柔情似水的话，只会用命令的口气说实在的大白话。以前我都循序诱导加启发，让他说些好听的甜言蜜语，他都屡教不改，有时被逼急了，被迫说着生硬的话，让人听了身上起鸡皮疙瘩，让人感觉明显是口不从心的那种假话。渐渐地也就从了他的说话习惯。 平时，他不定期地打电话抽查：“今天喝蝎子酒了没?”我说：“没有，有味，不好喝。”他说：“热着喝，闭着眼一口气儿喝下去，别寻思。”有时会问：“晚上睡的怎样?喝脑白金没?管用不?” 每每问到这些问题，我就像个不听话的小学生没完成老师布置的家庭作业一样，用各种理由应付着。 我们一家三口在三个不同的城市，平时难
9、得聚在一起。某日，他听说小女回来，也匆匆驱车赶回家。进门后，全家喜气洋洋，我和小女乐呵呵地跟在后面。他换鞋换衣服，到厨房、卧室、卫生间，书房各个房间巡视一遍后，走到客厅窗台前，忽然急促地说：“你这不没大喝脑白金吗?还剩这么多?!” 我赶紧心虚地说：“哦，昨天忘了，平时都喝。”心想这家伙，领导当惯了，一回来就检查作业，要不就检查环境卫生。 晚上吃饭时，他说：“今儿统一标准，步调儿一致，每个人都喝点蝎子酒。”我把酒加热后，他给我和小女各倒一点，说：“趁热喝了。” 我把酒杯放在嘴边，热气和着酒气直扑脸庞，我扭头作痛苦状。小女听话，迅速把杯子拿起来放在嘴边，一股热酒气冲进鼻腔，她打了个喷嚏，说：“哦，
10、冲鼻子。”我笑着说：“你爸爸这蝎子酒治百病，不仅促进血液循环对关节好，还治感冒、治鼻炎呢。这不，鼻子通气儿啦!” 全家哈哈大笑，共同举杯庆祝全家团聚，提前一周给他过父亲节。 其实，老公经常给我布置“家庭作业”。渐渐地，我感到被监督、被检查也是一种幸福，那是一种无微不至的关爱。哪怕像小孩子一样来一次小小的偷懒或善意的谎言，也掩盖不了我对爱的恩赐和感激感谢生活。 做作业的故事4 莱米尔是美国伊利诺伊州葛曼小镇一位中学生，暑假里，她报名参加了一个数学特训班，这是一个非常严格的特训班，每天都有大量的特训课以及家庭作业。为了督促学生们能够顺利完成家庭作业。特训班都规定要让家长检查批改一遍作业，并且签上自
11、己的名字。 8月18日，莱米尔的父母有事情去了纽约，并且要在那里逗留两天，这两天她就和爷爷生活在一起。下午，莱米尔做好了作业，却没有人为她检查批改，因为她的爷爷只读过几年书，根本无法检查她的作业，怎么办才好呢?莱米尔着急了。 没多久，小镇上突然热闹了起来，她走出门口一看，竟然是总统奥巴马来到了小镇上，他与人们亲切地谈着天，聊着生活状况。4年一度的总统大选临近了，奥巴马此次乡村亲民之旅，也正是为拉票而来。就在这时，莱米尔突然冒出一个大胆的想法让总统批改作业! 莱米尔拿着作业本向奥巴马跑去，可是却被保镖们拦住了，莱米尔说：“我有事情找总统，我想让总统帮我批改作业!” 那几位保镖听后差点笑了起来：“
12、总统是给你批改作业的人吗?你快去找你的老师或父母吧，别在这里妨碍总统工作!” 莱米尔见保镖阻拦，就找机会绕过保镖飞快地跑到奥巴马的身边说：“总统先生，我想请你帮我批改作业，然后签上你的名字，这样，我就能向老师证明这是我当天完成的作业了!”接着，她告诉奥巴马说自己的父母去了纽约。 奥巴马听后，有点为难地说：“可是，我正在做比为你批改作业更为重要的事，你觉得我现在应该放开手中的工作，帮你批改作业吗?” 莱米尔说：“你是总统先生，你的工作就是为每一个美国人民服务，对吗?既然这样，还分什么重要不重要?” 奥巴马听了莱米尔的话。哈哈地笑了起来，他饶有兴趣地微笑着对莱米尔说：“你说得很正确。为每一位美国人
13、民服务都是很重要的事，但是为你批改作业的事情应该由你的父母或者老师来完成，而不是我，我的职责里并不包括这一项!” “但是你的职责里应该包含着为美国未来培养人才的工作!谁也不能保证我将来一定不会成为一位伟大的数学家，或者是伟大的工程师，甚至是美国未来的总统!”莱米尔镇定又自信地说，“既然如此，现在这位未来的数学家、工程师或者美国总统就站在你面前，仅仅是需要你帮她批改一下作业，你却加以拒绝。你的拒绝可能会对她造成打击和伤害，导致她对追求理想失去信心，最终无法实现理想。这样就可以理解成你是在扼杀美国未来的人才，破坏美国的未来，这应该不会是你的工作，也不会是你想做的事情!换言之，你现在如果帮我批改作业
14、，则是在为美国的未来服务!” 听了莱米尔的话，奥巴马愣住了，他万万没有想到自己一个不经意的拒绝，竟然包含着如此“恶劣”的性质，竟然会产生如此“深重”的影响，他向莱米尔道歉说：“对不起，刚才我实在是没有想到这些，是你提醒了我，现在能请你把作业本给我吗?我非常开心能为你效劳!” 莱米尔转忧为喜，把作业本递给了奥巴马，一个中学生的作业自然难不倒这位曾在加州西方学院、哥伦比亚大学以及哈佛大学获得多个学士、博士学位的总统。不到十分钟，奥巴马就检查完了莱米尔的作业，并且标上了一个大大的“A”，最后，他签上了自己的名字，把作业本还给了莱米尔。 让总统为自己批改作业，莱米尔确实够大胆。而她在面对总统时的那一番
15、言论更是巧妙至极，似有夸大之嫌却让人无从辩驳，连奥巴马这样的辩才高手也被她所折服，然而，这一切如果完全归结于莱米尔的口才，显然又是不够的，最重要的是她拥有一个可以说出这番话的社会环境，而这，正是该引起我们反思的关键所在! 做作业的故事5 “作业本在开会”是一个非常有趣的宝宝睡前故事，语文本、数学本、作文本、科学本他们之间发生了哪些有趣的故事呢?快来一起看看吧! 小尔的书包平常就像一个垃圾场，作业本们顽皮地乱蹦乱跳，还常常捉弄小尔，和小尔捉迷藏。 今天，作业本们仿佛忽然长大了，懂事了。他们把书包拾缀的干干净净，从高到矮排列得整整齐齐。他们要开一个会，会上要选出谁来担任作业长，让作业长带领他们，成为真正优秀的作业本团队。 首先站出来发言的是作文本。作文本长得方正而厚实，脸就像一面镜子，照出了一个春天的景色。“我选语文本，担任作业长。”作文本的语调庄严平和，“语文本的工作量最大，小尔和老师最重视，而且他是学习所有知识的
