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1、小学三年级上册语文期中测试 班级:姓名:分数: 一、看拼音写词语。 (10 分) w i xi n q n xi n p n m n chu t u s n q ( ) ( ) ( ) ( ) sh y n y n w n ji n ch y n r n zh m ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。 (5 分) 郊() 侧()穷()插()瓣()嫩() 胶() 测()究()播()辫()懒() 三、多音字组词。 (6 分) ch o() ji() ti o() zh o() ji() di o() 四、 四、在括号里填上合适的词语。(6 分) ()热闹()马车()着辫子大陆对()
2、 ()的条纹()的气味拼命地()甜甜地() 五、圈一圈,改正词语中的错别字。6 分 风尘朴朴()美欢竖固()千乎万换()静奇斗艳() 六、按要求写句子。(3 分) 、用词语造句,加上标点符号。 尽管但 、应该 3、这美妙的琴声吸引了过往的行人。改成“把”、 “被”的句子。 1、 _ 2 、 _ 4、妈妈热气腾腾的端来一碗煮好的面条。(修改病句) 七、把句子补充完整,使句子更生动。(6 分) 1、灰雀在()枝头上()地歌唱。 2、八月,天多热。狗热得() ,蝉热得() 。 3、 ()的风筝在()的天空() 。 八、精彩回放。按课文内容填空。(8分) 1、聪明在于学习,。2、书籍是。 3、黄黄的叶
3、子像,扇啊扇啊,扇走了。 4、牵牛花,睡莲,万寿菊。 1、本册第二单元讲的都是发生在名人身上平凡的事,我们认识的伟大的人物,他们分别是 朝假磨 _、 _、_ 、_ 。其中 _是个诚实守信的人。_非常关心下一代的成长。 2、 风筝这篇课文写了“我”童年时和伙伴们一起_、_、 _ 时的情景,体现了孩子对幸福和快乐的向往。 3、玩 耍 常 常 被 认 为 是 _ 的 行 为 , 但 列 文 虎 克 却 玩 出 了 _, 他发明了 _ ,又发现了 _。 4、读了花种我们知道了植物开花的时间与_ 、_、_有 着密确的关系。 5、听说蜜蜂有_- 的能力,无论_,它总是 _ ,法布 尔通过试验发现蜜蜂靠的不
4、是_ ,而是一种本能。 九、口语交际。 ( 5分) 在这段时间中,你有什么新的发现?快听,三年级一班的班主任正在召开“我的发现”主题 会呢!快来参加,把你的发现也写下来和同学们共同分享吧! _ _ _ 十、(一)阅读短文,并按要求作答。 天快黑了,我们还没有见到其他蜜蜂飞回来。第二天我检查蜂窝时,又发现了十五只 背上有白色记号的蜜蜂。这样,二十只蜜蜂中,十七只没有迷失方向,准确无误地回到 了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。 1、在文段中找出下列词语的近义词。检查() 其余()发觉()丢失()只管()正确() 2、写反义词:陌生()准确()黑() 3、放飞二
5、十只蜜蜂有_只飞回来了。这样的结果说明试验获得了 _,真了不起。 4 、由试验的结果来说明一切,这种态度真让人佩服,请你对法布尔说一句称赞的话 _ 5 、 “确确实实”写三个_、_、_ 、 6 、主要意思是_ (二)阅读短文,并按要求作答。(11 分) 五花山 我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗? 春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。 夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像 被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳 光都集中到那儿去了;有的树
6、林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨; 有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林 变得紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜,针一样的叶子还 是那么翠绿。 秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个好听 的名字,叫“五花山” 。 1、用“”画出第4 自然段中表示颜色的词语。(2.5 分) 2、选择准确的词语填空。(1.5 分) 草绿嫩绿翠绿深绿五颜六色五光十色五彩缤纷 家乡的大山春天是()的,夏天是()的,到了秋天,就是()的了。 3、我会摘抄相关语句。 (不一定摘抄完整句子)(4 分) 含有拟人的修辞手
7、法的语句: 含有比喻的修辞手法的语句: 4 为什么把家乡的山叫“五花山”?(3 分) 十一、小练笔。 (3 分) 当你玩学时或者游戏时,你的妈妈或者爸爸会说这是浪费时间的。遇到这种情况,你会怎么 说服他(她)呢? “ 我” :_ “妈妈”:_ “我” :_ “妈妈”:_ 十二、习作: (25 分) 题目:我的(爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友) 要求:以一件事来写的这个人的某方面外貌、个性、爱好或品质。注意把语句写通顺,事情 清楚。字数:300 字以上。 2014-2015 学年小学三年级上册语文期中测试 班级:姓名:分数: 一、我会拼,我会写。(10分) snbji oju nkochxi ng
8、 pji o nn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shynblu m f ng gi ku bi f ng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会辨字组词。( 8 分) 辩 () 坪()秘 ()摇() 辨 () 评()密 ()遥() 三、我会把下列词语补充完整。(8 分) 大惊 () 色() 头丧气闻鸡起()千 呼万() 争 () 斗艳秋高气()兴高() 烈自 ()自语 四、我会给句子中划线的词换一个意思相近的词。(4 分) 1、要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!() 2、你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣。 () 3、风筝做好了,却什么也不
9、像,我们依然快活。() 4、李四光是著名的地质学 家。() 五、我会把句子补充完整。(12 分) 1、,每逢佳节倍思亲。 2 ,夜深篱落一灯明。 3、正月菠菜,二 月。 4、聪明在于学 习,。 5、 天 对,对 风 , 大 陆 对,对 海 树,对苍穹。 六、我会选词填空:( 10 分) 1 、只要就不但而且不是 就是 我明天要和小梅见面, ( ) 我去找她,()她来找我。 我们()要珍惜时间,()要勤学好问。 ()春天雨水多,竹子()长得快。 2 、高兴愉快快活 看到这风景如画的田野,大家的心情非常()。 小强被评为“十花少先队员”,同学们都为他()。 小妹妹穿着花衣服,在屋子里跳来跳去,像一
10、只()的小鸟。 3 、 选出最合适的词语填在括号里: 仿佛作响闪烁迷人美丽唧唧歌 唱一闪一闪 数不清的星星在空中【】着,【】的虫声从四周 传来,小河里的水也在轻轻【】,树木被微风吹得沙沙【】。萤 火虫【】,【】要和天上的星星比【】。啊,夜 色多么【】! 七、瞧瞧我的阅读世界( 28分) ( 一) 花钟 鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之 内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左 右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花 了;下午三点,万寿菊欣然怒放,傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左 右
11、舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现 1、这一自然段是围绕哪一句话来写的?请用“”线画出来。(3分) 2、文中写了()种不同的花儿,“艳丽的蔷薇绽开了笑脸”这句中是 把 蔷 薇 当 作来 写 。 我 还 会 自 己 写 一 个 这 样 的 句 子 呢 , 如:(4 分) 3、我能在文中找出许多四字词语写在下面的横线上。(不少于二个) (4 分) 4、“一天之内, 不同的花开放的时间是不同的。”我知道作者为什么会知道这么 多花开放的时间:(3 分) 5、作者用不同的说法来表达了鲜花的开放,我们来填一填:(4 分) 牵牛花 蔷 薇 万寿菊 睡莲 (二)白鹅 白鹅生性好水
12、,头上有一个凸起的黄色的肉冠,看上去仿佛戴着 一顶小黄帽子总让人觉得滑稽可笑。那远远的小眼睛下面, 长着一张小铲子似的扁嘴, 每当发现生人时,它就发出“嘎嘎”的叫声。 白鹅的胸脯和臀部都很肥大,显得威武雄壮,但是走起路来,那 向上翘起的秃秃的小尾巴,不停地左右摇摆的样子,却像醉汉似的,很可笑。它有一 双橙黄色的像蒲扇一样的爪子,那是它得天独厚的划水工具。 1、 写出下面词语的近义词: (2 分) 仿 佛 【】威 武 【】 2、 根据词义从文中找出相应的词语填在括号里:(2 分) (1)样子、动作引人发笑。 (2)独具特殊优越的条 件。 3、用波浪线划出文中的两个比喻句(2 分) 4、第一段共 _句话,分别写了白鹅的 _、_、_。(4 分) 八、我会表达,我会写,作文原来就这么简单。(20 分) 生活中你一定有熟悉的人,选择你最熟悉的一个人,抓住外貌、语言、神态等,通过 一件事写出他(她)的特点,注意把事情写清楚,写具体。