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1、 2018 2019 学年度上学期教学质量监测 三 年 级 语 文 试 卷 满分 100分含卷面 10 分 一、基础知识。 (40 分) 1读拼音，写字词。 ( 每字 0.5 分，共 6 分) Ch n f zhu n b y n li o 早（） ( ) 手（） ( ) b o k n ch i l zh n b i ( )雨 ( ) ( )行（） 2用“”给下面带拼音的字选择正确的读音。( 每处 1 分，共 4 分) (1) 暑假(ji ji ) 时， 工商部门开展了打击假 (ji ji )冒商品的专项活动。 (2) 有同学过生日 , 老师给我们切 (qi qi ) 蛋糕了。 (3) 我在
2、海边的沙滩上画了个圆圈( qu n ju n ) 。 3比一比，选词填空。 ( 每处 1 分，共 4 分) 贮藏蕴藏 (1) 海底（）着丰富的物产。 （2）牛的前三个胃用来（）食物，只有第四个才是管消化的。 偶尔偶然 （3）老屋因为（）帮助了几个小动物，所以一直没有倒下去。 (4) （）虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。 5. 按要求写词语。（每词 1 分，共 4 分） 描写秋天的词语： 带有数字的成语： 6、用修改符号修改下面的病句。（6 分） 班级： 姓名： （1）农夫和儿子一起把手推车折了。 （2）她穿着一条白色的连衣裙，一条同色的纱巾。 （3）果园里的果子熟了，有苹果、梨、山里
3、红和西红柿。 7、按课文内容填空（ 12 分） （1）老师常用“，泰山移”这句话教导我们要团结。 （2）“灯不拨，理不辩诉我们对于一个复杂的问 题，只有通过不同意见的讨论和争论，最后才能弄明白，得出正确的结论。 （3）“一个篱笆三个桩，”。刘备有了诸 葛亮、关羽、张飞、赵云的帮助，得以三分天下。 （4） 安徒生童话 是作家安徒生给全世界孩子和大人的共同 礼物，书里有历经磨难的、的小女孩、的锡兵、 善良的等。这些故事，你只要看过就难以忘记。 (5) “牧童骑黄牛，歌声振樾。，。 ” 8、古诗连线（ 4 分） 姑苏城外寒山寺浮萍一道开 西塞山前白鹭飞夜半钟声到客船 孤云将野鹤桃花流水鳜鱼肥 不解藏
4、踪迹岂向人间住 ( 二) 课外阅读。 (20 分) 精益求精 (1) 我父亲被称为一代漫画大师，在艺术上，他具有很高的造诣。他的漫画往往寥 寥几笔，就能使人物栩栩如生。尽管如此，他还是精益求精，坚持不懈，努力提高自己 的艺术水平。 （2）父亲作画哪怕有一点小缺点，例如图章的位置不对，稍微影响画面的平衡，都 宁可重新画。我常常趁他不在，偷偷地把这十分宝贵的“废画”从纸篓里拣出来（收藏 保藏）着，久而久之，竟也藏了不少。 （3）那时我家住在嘉兴。有一天父亲带我到烟雨楼去玩。当我剥吃南湖菱的时候， 忽听到邻座有几位游客提到父亲的名字。我正要说话，父亲立刻示意我不要作声，而他 却聚精会神地去“偷听”他
5、们的议论。其中有个人说：“丰子恺画的人真怪，有的没有 五官，有的脸上只有两条横线。这 难道是时髦吗？”其实这样的画法叫作“意到笔不 到”，可以更含蓄，更（发人深省耐人寻味），更给人以遐想的余地。但是父亲还是采 纳了那位茶客的意见，从此在人物的刻画上下更大的功夫，注意通过生动的姿态来表达 没有五官的面部神情。 1. 给画线句子选择最恰当的词，写在下面的横线上. （2 分） 2. 给画线字选择正确的读音，对的打对勾。 （4 分） 造诣（y zh ） 栩栩如生（y x） 坚持不懈（ji xi）遐想（ji xi ） 3. 根据意思在文中找出相应的词语。 （4 分） （1）学问、艺术等所达到的程度（）
6、（2）非常少的几笔（） （3）形容生动活泼的样子。本文指父亲把人物画活了（） （4）悠远地思索或想象（） 4. 选出下列画线字的意思。 （4 分） 更加松懈 （1）精益 求精：( )（2）坚持不懈 ： ( ) 5. 填空。 （2分） 作者的父亲名叫 ( )，是著名的（） 。 6、第 3 节中加点的“这”字指的是： （2 分） 7 下面这段文字是原文的，把它放回去，应该放在现有的第段和第段 之间。 （2 分） 父亲还喜欢听取批评意见。 在他的“画师日记” 里有这样的一句话：“赞 美的话不足道，批评的话才可贵。 ” 三、习作：猜猜他是谁 (30 分) 1、仔细观察，抓住人物特征，按一定的顺序描写 2、他有哪些爱好、举止等让你印象深刻，选择一两点写下来 3、可适当运用一些修辞手法，如比喻、拟人等。 w W w . x K b 1. c o M X k B 1 . c o m
