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1、 2018 2019 学年度上学期教学质量监测 三 年 级 语 文 试 卷 满分 100分含卷面 10 分 一、基础知识。 (40 分) 1读拼音,写字词。 ( 每字 0.5 分,共 6 分) Ch n f zhu n b y n li o 早() ( ) 手() ( ) b o k n ch i l zh n b i ( )雨 ( ) ( )行() 2用“”给下面带拼音的字选择正确的读音。( 每处 1 分,共 4 分) (1) 暑假(ji ji ) 时, 工商部门开展了打击假 (ji ji )冒商品的专项活动。 (2) 有同学过生日 , 老师给我们切 (qi qi ) 蛋糕了。 (3) 我在
2、海边的沙滩上画了个圆圈( qu n ju n ) 。 3比一比,选词填空。 ( 每处 1 分,共 4 分) 贮藏蕴藏 (1) 海底()着丰富的物产。 (2)牛的前三个胃用来()食物,只有第四个才是管消化的。 偶尔偶然 (3)老屋因为()帮助了几个小动物,所以一直没有倒下去。 (4) ()虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。 5. 按要求写词语。(每词 1 分,共 4 分) 描写秋天的词语: 带有数字的成语: 6、用修改符号修改下面的病句。(6 分) 班级: 姓名: (1)农夫和儿子一起把手推车折了。 (2)她穿着一条白色的连衣裙,一条同色的纱巾。 (3)果园里的果子熟了,有苹果、梨、山里
3、红和西红柿。 7、按课文内容填空( 12 分) (1)老师常用“,泰山移”这句话教导我们要团结。 (2)“灯不拨,理不辩诉我们对于一个复杂的问 题,只有通过不同意见的讨论和争论,最后才能弄明白,得出正确的结论。 (3)“一个篱笆三个桩,”。刘备有了诸 葛亮、关羽、张飞、赵云的帮助,得以三分天下。 (4) 安徒生童话 是作家安徒生给全世界孩子和大人的共同 礼物,书里有历经磨难的、的小女孩、的锡兵、 善良的等。这些故事,你只要看过就难以忘记。 (5) “牧童骑黄牛,歌声振樾。,。 ” 8、古诗连线( 4 分) 姑苏城外寒山寺浮萍一道开 西塞山前白鹭飞夜半钟声到客船 孤云将野鹤桃花流水鳜鱼肥 不解藏
4、踪迹岂向人间住 ( 二) 课外阅读。 (20 分) 精益求精 (1) 我父亲被称为一代漫画大师,在艺术上,他具有很高的造诣。他的漫画往往寥 寥几笔,就能使人物栩栩如生。尽管如此,他还是精益求精,坚持不懈,努力提高自己 的艺术水平。 (2)父亲作画哪怕有一点小缺点,例如图章的位置不对,稍微影响画面的平衡,都 宁可重新画。我常常趁他不在,偷偷地把这十分宝贵的“废画”从纸篓里拣出来(收藏 保藏)着,久而久之,竟也藏了不少。 (3)那时我家住在嘉兴。有一天父亲带我到烟雨楼去玩。当我剥吃南湖菱的时候, 忽听到邻座有几位游客提到父亲的名字。我正要说话,父亲立刻示意我不要作声,而他 却聚精会神地去“偷听”他
5、们的议论。其中有个人说:“丰子恺画的人真怪,有的没有 五官,有的脸上只有两条横线。这 难道是时髦吗?”其实这样的画法叫作“意到笔不 到”,可以更含蓄,更(发人深省耐人寻味),更给人以遐想的余地。但是父亲还是采 纳了那位茶客的意见,从此在人物的刻画上下更大的功夫,注意通过生动的姿态来表达 没有五官的面部神情。 1. 给画线句子选择最恰当的词,写在下面的横线上. (2 分) 2. 给画线字选择正确的读音,对的打对勾。 (4 分) 造诣(y zh ) 栩栩如生(y x) 坚持不懈(ji xi)遐想(ji xi ) 3. 根据意思在文中找出相应的词语。 (4 分) (1)学问、艺术等所达到的程度()
6、(2)非常少的几笔() (3)形容生动活泼的样子。本文指父亲把人物画活了() (4)悠远地思索或想象() 4. 选出下列画线字的意思。 (4 分) 更加松懈 (1)精益 求精:( )(2)坚持不懈 : ( ) 5. 填空。 (2分) 作者的父亲名叫 ( ),是著名的() 。 6、第 3 节中加点的“这”字指的是: (2 分) 7 下面这段文字是原文的,把它放回去,应该放在现有的第段和第段 之间。 (2 分) 父亲还喜欢听取批评意见。 在他的“画师日记” 里有这样的一句话:“赞 美的话不足道,批评的话才可贵。 ” 三、习作:猜猜他是谁 (30 分) 1、仔细观察,抓住人物特征,按一定的顺序描写 2、他有哪些爱好、举止等让你印象深刻,选择一两点写下来 3、可适当运用一些修辞手法,如比喻、拟人等。 w W w . x K b 1. c o M X k B 1 . c o m