苏教版八年级语文第二学期三月考测试卷

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1、优秀学习资料欢迎下载 八年级第二学期语文三月阶段测试卷 (满分 150 分,用时150 分钟)2014、3 一、积累运用(36 分) 1下列加点字的注音完全正确的一项是(2 分)() 2.下列标点符号使用错误 的一项是 (2 分)() A3 月 8 日马航 MH370客机失联, 各方传来的碎片化信息让人们不禁揪心追问:MH370到底去哪了? 飞机上究竟发生了什么? B在接受俄罗斯记者采访时,习近平引用了春晚走红的一首歌曲时间去哪儿了,提到“我个人 的时间都去哪儿了” ,点赞声纷至沓来。 C宽容是一种高尚的人格修养;一种“宰相胸襟”;一种大将风度。 D这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这

2、些山峰凭你的肉眼来判断,就知道在你的脚底 下) ,你会忘记了汽车是在高原上行驶。 3. 下列各句中没有语病、句意明确的一项是( 2分)() A在全国文明卫生城创建中,全市人民参与程度的高低和政府决心的大小是成功的关键。 B本次展览征集了近千幅家庭老照片,这些照片是家庭生活的瞬间定格,却无不刻有时代的痕迹, 让人过目难忘。 C李克强总理就马航客机失联事件批示有关部门妥善及时做好乘客家属信息通报、安抚等。 D第二航站楼交付使用后,旅客过安检通道的时间,将从目前的10 分钟缩短至1 分钟,缩短了10 倍。 4. 下列句中加点的成语使用正确 的一项 (2 分) () A有人从书上看到一句名言“读书应观

3、其大略”,就断章取义 ,片面地认为读书不要精读,囫囵吞 枣即可。 B据新华社报道,昆明发生的耸人听闻 的恐怖事件已查明是新疆分裂分子所为。 C公安机关决定在相关部门的配合下,坚决打击贩卖人口这种光怪陆离 的犯罪行为。 D烟花三月是我们扬州最美丽的时节,游客们畅游在美轮美奂 的瘦西湖上如痴如醉。 5下列有关文学常识及课文内容表述,有错误 的一项是( 3 分) ( ) A优秀的苏联作家高尔基所写的海燕和中国现代文学巨匠茅盾所写的白杨礼赞都运用了象 征和对比的表现手法,让我们感受到了散文的魅力。 B 敬业与乐业作者是梁启超,文章开头总起,揭示全篇论述中心敬业乐业;然后分别论述 敬业和乐业的重要性;最

4、后总结全篇。条理清晰,纲举目张。 C 陋室铭选自全唐文,作者刘禹锡,字梦得,唐代诗人,哲学家。这篇铭文表达了作者不慕 荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的生活情趣。 D 纪念白求恩这篇议论文表达了毛泽东对白求恩逝世的深切悼念,高度赞扬了他的共产主义精 神,并号召全党向白求恩同志学习。文章夹叙夹议,以议为主。 6. 将句填在横线上,顺序最恰当 的一项是( 3 分) () 人情世故本是一种正常的交际与生活方式,破坏社会公平正义。 A虬 枝( qi )亵 渎( x i )迸 溅( b ng)恹恹 欲睡( y n) B摒 弃( b ng)缅 怀(min)狭隘 (y)强 聒不舍(qi ng)

5、C胆怯 (qu)丰腴 ( y)旁骛 (w)势不可当 (d ng) D嫉 妒( j )伫 立(zh)骈 进( pi n)拈 轻怕重( ni n) 优秀学习资料欢迎下载 就可能异化为一种病态的社会现象 但是当绿色交往日益稀缺、利益交换日趋流行 人情就会成为“债” 也会对那些人脉资源并不丰富的人形成“相对剥夺” A.B. C.D. 7根据拼音写出的汉字用正楷依次填写在田字格内。(4 分) 一个周末的早晨,我走进了公园。好一派生机盎然的景象啊!这里有身材秀q()的毛白杨, 伸着绿如f i( )翠的叶子向你致意;有躯干枯j()的古松,展着如虬龙般的枝丫向你问好;这 里有风格 ji ng()异的花卉,挥着

6、花骨朵向你欢呼。 8默写。(每空1分,共 9 分) (1)淮南秋雨夜,。(闻雁) (2)抽刀断水水更流,。(宣州谢朓楼饯别校书叔云) (3),怅望青田云水遥。(池鹤) (4),小桥流水人家。(天净沙秋思) (5),相伴过年华。(迎燕) (6)孔子自述生平,说道:“其为人也,不知老之将至云 尔”。这种生活,真算得人类理想的生活了。( 敬业与乐业 ) (7) 陋室铭 一文中点明主旨的句子是“,” 。 9语文综合性学习。 (9 分) (1)下面是同学们在“鸟”专题的研究过程中搜集到的一幅漫画,请你给这幅漫画拟个标题,介绍 漫画内容,并说说漫画给你的启示。 启示:(2 分) (2)一段时间以来由鸟带来

7、的禽流感给人类造成一定的危害,以至许多地方谈“禽”色变,纷纷关 闭活禽交易市场,扑杀家禽,甚至于对野鸟也赶尽灭绝。针对这一情况,谈谈你的看法。(3 分) 二、阅读理解。 (51 分) (一)阅读下面的两首诗歌,然后完成1011 题。 (6 分) 标题:( 1 分) 介绍漫画内容(3 分) : 优秀学习资料欢迎下载 【甲】渔家傲【宋】范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。 【乙】月夜忆舍弟【唐】杜甫 戍鼓断人行 ,秋边一雁声。露从今夜白,月是故乡明。 有弟皆分散,无家问生死。寄书长

8、不达,况乃未休兵。 【注释】断人行:指宵禁,即鼓声响起后,晚上不允许百姓随意外出。 10发挥自己的想象,用形象的语言描述划线诗句的画面(任选一处) ,并说明该诗句有何表达作用。 (3 分) 11试比较渔家傲与月夜忆舍弟在情感上的相同点 和不同点。 (3 分) (二)阅读下面的文言文,完成1215 题。 (17 分) 鸟说 余读书之室,其旁有桂一株焉,桂之上日有啁啾者,即 ( 1) 而视之,则二鸟巢于其枝干之间, 去地不五六尺,人手能及之。巢大如盏,精密完固,细草盘结而成。鸟雌一雄一,小不能盈掬 ( 2) , 色明洁,娟皎可爱,不知其何鸟也。 雏且出矣,雌者覆翼之,雄者往取食。每得食,辄息于屋上

9、,不即下。主人戏以手撼其巢,则 下瞰而鸣,小撼之小鸣,大撼之即大鸣,手下,鸣乃已。 他日,余从外来,见巢坠于地,觅二鸟及鵱鷇 ( 3) ,无有。问之,则某氏僮奴取以去。 嗟乎!以此鸟之羽毛洁而音鸣好也,奚 (4 ) 不深山之适 (5 )而茂林之栖?乃托身非所,见辱于 人奴以死,彼其以世路为甚宽也哉? 【注释】(1)即:走近,靠近。 (2)掬:用手捧,盈掬:这里指用手满握。(3)鵱:音构,鸟卵。这里指幼鸟。(4) 奚:为什么。(5 )适:到去。 12解释下列加点的词语。(4 分) (1) 则二鸟巢 于其枝干之间 ( ) (2) 去 地不五六尺 ( ) (3) 鸣乃已 ( ) (4) 见辱 于人奴

10、以死 ( ) 13下列加点词语的意义和用法相同的一组是(3 分) () A. 小撼之 小鸣何陋之 有 (陋室铭 ) B. 雏且 出矣且 欲与常马等不可得( 马说 ) C. 即而 视之执策而 临之 ( 马说 ) D. 以 此鸟之羽毛洁而音鸣好也不以 千里称也 ( 马说 ) 14翻译下列句子。(6 分 ) (1) 奚不深山之适而茂林之栖? 优秀学习资料欢迎下载 (2) 其真无马邪?其真不知马也。( 马说 ) (3) 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。( 陋室铭 ) 15本文和马说在写法上相似,都运用了哪种写作手法?表达的主题有何不同?(3 分) (三)阅读下面的文章,完成16-19 题( 13 分) 读

11、书是风雅乐事 鲁先圣 我十分钦佩杨绛先生关于读书的观点:读书好比串门儿隐身的串门儿。要参见钦佩的老 师或拜谒有名的学者,不必事前打招呼求见,也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门,翻过几页就 登堂入室; 而且可以经常去, 时刻去, 如果不得要领, 还可以不辞而别或者另请高明,和他对质。 网 把读书看成了拜师访友,是那种没有任何功利的读书,优雅而闲适。如果我们真的能够像杨 绛那样去看待读书,把读书当做是去拜访高人名流,那读书就纯粹是一件风雅乐事了。 但是中国的传统文化里,读书却没有这份风雅的。读书是为了寻找黄金屋、千钟粟和颜如玉 的,因而就要头悬梁、锥刺股。这里,读书是为了入仕博名的,读书的快乐当然

12、就荡然无存了,反 而让人生出几分胆怯和畏惧。今天我们中的许多人,多是借读书之名,取利禄之实,读书不过是一 种装潢而已。 林语堂认为读书的主旨在于摆脱俗气。黄山谷说不读书便语言无味,面目可憎。说的有些过 头了。淳朴的乡村农夫目不识丁,并未见其面目可憎,但是说读书摆脱俗气,使人优雅,倒是确切 的。 读书的目的有很多,但是有一点是共同的,读书会使人生充实,读书会让我们了解我们不知 道的过去的世界,也能够让我们了解我们无法到达的遥远的地方。譬如我们都知道历史中很多的故 事,熟悉几千年前的著名人物,我们还知道冰封的南极和非洲的撒哈拉大沙漠,这些毫无疑问都因 优秀学习资料欢迎下载 为我们读书的缘故。因此说

13、,读书会丰富我们的学识,读书会使我们的认识深刻,读书还会使我们 的视野开阔。 读书是有功用的,这毫无疑问。当然,如果能够达到像杨绛先生那样犹如串门访友的达观, 则是一种极高的境界了。 (选自人民日报 ) 16第段用杨绛“读书好比串门儿隐身的串门儿”这句话开头有何作用?并请说出句中“隐 身”的含义。 (4 分) 17作者在文章中表明了怎样的观点?(2 分) 18请结合段分析 文章运用了哪些论证方法来证明自己观点的。(4 分) 19 文中第 段画线的语句运用了何种修辞手法?有什么作用?请另外补充一个例子证明这一观点。 (3 分) (四)阅读下面的文章,完成20-23 题( 15 分) 叶子时期的梅

14、 我找不到那丛梅树了,因为我来的不是时候。我是在初夏的一个下午,进入这片水边的花地。 如果是寒意未减的早春,远远地就能看见它,那金黄的花色啊,曾怎样地让一双冷寂的眼睛充满温 情。那时的花园是沉睡着的、等待复苏的废墟,到处是冰硬光滑的旧年的枝条,而一树腊梅的开放, 正像贫穷岁月出现的一堆黄金,照亮了周围的一切。可是现在,绿叶掩盖了世界,我只能在回忆里 呼吸它独有的芬芳。 我在枝枝叶叶间徘徊。我后悔当初没有在梅的枝子上留下刻痕,我忽略了我并不认识它的叶 子。我记得,它长在一丛丁香的身旁。但丁香淡紫的碎花也已落尽,丁香的叶子我同样分辨不出。 我是多么无知。 我不能这样轻易走掉,因为梅就在这里,或者是

15、这一棵,或者是那一棵。它一定知晓我的心 事,一定用了它的语言向我指示,只是我没有通晓物语的聪明。不然,我就不必再费周折。低头寻 优秀学习资料欢迎下载 觅,地上没有落花飘零的踪影,更不见我当日留连驻足的行迹。都被风吹去了,都被雨打去了。泥 土啊,你什么都知道,可你什么也不告诉我。后来,我发现了枝头残存的花穗,虽已干枯,但我认 得那细小的模样就是丁香。找到了丁香,也就找到了默然的梅。 可爱的你呀, 藏在自己的叶子里。但我还是找出了你。花朵是你的脸吗?叶子是你的衣裳吗? 我不知道,你有太多的神秘。 腊梅的叶子碧绿油亮,并无奇异之处。与花相比,叶是寂寞之物。从深春到晚秋,这丛梅树 将一直寂寞下去,在层

16、层叠叠的浓阴里度过无人折弄的安宁时光。它会被许多人遗忘,被许多眼睛 所忽略。 我凝视着它,凝视着叶子时期的梅,我想记住它。 对于梅,人都喜欢它花时的鲜艳、雪天的热烈。梅花,“梅”字后面总要跟着一个“花”字。踏雪 寻梅的逸致,梅花三弄的韵事,也都是冲着花来的。这样的爱,短暂而肤浅。花凋谢,人消散,曲 终了。灿烂之日,人众如云;繁华过后,陌不相识。 今天我来,就是要看看无花的梅,看看它的长久和佳美。而绝非如诗人叶芝的当你老了 中所写的:“多少人爱你青春欢畅的时辰爱慕你的美丽,假意或真心只有一个人爱你那朝圣者的 灵魂 /爱你衰老的脸上痛苦的皱纹。”绝不是这样!我不怀这样的心思来看它。青枝交错,碧叶婆娑, 这才是梅最年轻最富有的辰景。就像当初它并不需要谁的所谓寻求和赞赏,如今它也不需要谁的所 谓记取和安慰。而且我还知道,这也正是梅最纯洁最快乐的日子。没有了那些真真假假的嘴唇、那 些虚虚实实的眼目,一棵树,会活得更真

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