《苏教版小学六年级语文下册第1单元课时同步练习-1长江之歌(2)无答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版小学六年级语文下册第1单元课时同步练习-1长江之歌(2)无答案（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 苏教版小学六年级语文下册第1单元课时同步练习-1长江之歌（ 2）无答案 【当堂检测】 一、看拼音写词语。 b y uni q i yun qun ch n i d n d r zh （） （） （） （） （） （） （） 二、给加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。 1. 气概 （） ： 大略一律气度，神情 2. 无穷（） ： 没有钱极端完了，穷尽 3. 采：用手指或指尖摘；选用，取用；精神上的活力或生气；彩色。 （ 1）你从雪山走来，春潮是你的风采 。（） （ 2）太阳升起来了，采 茶姑娘个个神采飞扬。（） （） （ 3）班会课上，同学们的许多建议都被老师采 纳了。（） 三、填空。
2、来源： 课文中直接抒发作者对长江的赞美之情的诗句是： 。 朗读这些 诗句，我们应该用的语气。 【当堂检测】 根据课文内容填空。 1. 你从，春潮是；你向，惊涛 是。 从“”流到“”， “你是无穷的源泉”。 2. 文中最能体现长江有“母亲的情怀”的句子是：， ；，。 3. 默写本诗中总结全诗、深化中心的诗句：， ；，。 【知识积累】 1. 可用来描写长江的成语： 滔滔不绝气贯长虹波澜壮阔汹涌澎湃奔腾不息源远流长 2. 与长江有关的诗句。 星垂平野阔，月涌大江流。杜甫旅夜书怀 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。杜甫登高 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。李白送孟浩然之广陵 天门中断楚江开，碧水东流至此
3、回。李白望天门山 【我的收获】 【课后作业】 1. 长江之歌那荡气回肠的旋律，令我深深感动。（改成反问句） 2. 仿照例句写一个句子，赞美一位你敬爱的人。 例：你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。 你用，；你用 ，。 3. 阅读课文片段，完成练习。 你从远古走来， 巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去， 涛声回荡在天外。你用纯洁的清流， 灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依 恋长江，你有母亲的情怀。 来源： （1）用“”画出作者直接抒发情感的句子。 （2）选段中的“你”指的是，用“你”而不用“她”，好处是 。 （3）选段中有两个表示时间的词语是“”和“”。这两个词充分 体现了长江的历史悠久，源远流长。 （4） 选段中“”“”这两个词语集中表达了作者的思想感情。 （5）“你用磅礴的力量，推动新的时代。 ”举两个例子说明长江在祖国建设中的伟大作用:
