《小学五年级上册语文选择题100道》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学五年级上册语文选择题100道（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学五年级上册语文选择题100道1、窃读记中的“窃“字是什么意思（ ）A偷B偷偷地C谦指自己2、“你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”这句话的意思（ ）A一个人要吃饭、要读书才能长身体B一个人既要粮食来哺育身体，又要书籍来哺育灵魂。C吃饭能使人长大，读书也能使人长大。3、“走马观花”一词中“观”的意思是（ ）A看 B景象或样子 C对事物的认识或看法4、“古今贯通”一词中“贯”的意思是（ ） A传，贯穿 B连贯 C旧时计钱的单位 D世代居住的地方5、你总能从一本书中发现新东西，（ ）你看过多少遍。A如果 B因为 C不管 D不但6、这真（ ）与另一个人同船而行。A想 B向 C像 D象7、通过学习走
2、遍天下书为侣一课，我知道了作者读书的方法是（ ）思考故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历 在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。A B C D8、“不言而喻”的“喻”字意思是（ ）A比方 B明白，了解 C说明9、“心安理得”的“得”字意思是（ ）A得到 B适合 C得意，满意 D可以10、“京口瓜洲一水间”的“间”字意思是（ ）A中间 B隔开 C间隔，不连接11、“复恐匆匆说不尽”的“恐”字的意思是（ ）A使害怕
3、 B害怕 C恐怕12、下面加点字读音全部正确的一组是（ ）A挑（tio）拨 葬（zhng）身 便（pin）宜 灵魂（hn） B玷（din）污 诵(sng)读 诱（ru）惑 处（ch）理C眷（jun）恋 磨（m）难 即（j）使 珍藏（cng）D分（fn ）外 抹（m）净 珍藏 (cng) 环绕（yo）13、“能书善画”的“画”字的意思是（ ）A善行，善事 B善良 C友好，和好 D擅长14、“颇负盛名”的“负”字的意思是（ ）A担负 B享有 C背弃 D失败15、“梅花却不一样，愈是寒冷，愈是风气雪压，花开得愈精神，愈秀气。”一句中，“精神”一词的意思是（ ）A宗旨，主要的意义 B表现出来的活力 C
4、活跃，有生气16、下面加下划线的字读音全部正确的一组是（ ）A 上腭（） 鲸（jng）鱼 胎（ti）生 哺乳（l） B判（pn）断 过滤（l） 虎鲸（jng） 倾（qng）斜 C支撑（chng） 垂（chi）直 鱼鳍（q） 怔住（zhng）D湖畔（pn ） 鱼腮（si） 哺（p）乳 齿（ch）鲸17、“长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年局可以长成大鲸。”这句话运用的说明方法是（ ）A下定义 B举例子 C列数字 D打比方 18、“鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。”这句话运用的说明方法是（ ）A下定义 B
5、举例子 C列数字 D打比方 19、“鲸呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。”这句话运用的说明方法是（ ）A作比较 B举例子 C列数字 D打比方 20、“鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。”这句话运用的说明方法是（ ）A举例子 B列数字 C打比方 D作比较 21、鲸的语言，而松鼠的语言。下列选项正确的是（ ）。生动传神 精炼平实A B22、鲸侧重介绍鲸的（ ）、（ ），而松鼠侧重介绍松鼠的（ ）、（ ）、（ ）。性格 行动 生活习性 外貌 形体特点A B C D23、下面各组词语中错别字最多的一组是（ ）。A分辩 皎洁 钩鱼 垂头丧气 B过虑 丝绸
6、鱼钓 络绎不决 C争辩 惧怕 竹竿 安然无样 D燥音 告诫 笔杆 豪不犹豫 24、“肺”字有（）画：、画 、画 C、 7画 D、 6画25、鲸生活在海洋里，属于（）：、鱼类 、哺乳类、禽兽类26、目前已知最小的鲸也有（）千克：、一万多、二千多、十六万多、二27、鲸的种类很多，一般可分为（）：、大鲸和小鲸、须鲸和齿鲸、食小虾鲸和食大鱼鲸28、鲸睡觉要几头聚在一起，找一个安全的地方（）围成一圈：、头朝外尾巴朝里边、头朝里尾巴朝外、头尾朝连29、松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。这句话在文中的作用是（ ）A承上启下 B总结全文 C埋下伏笔30、夹丝网防盗玻璃的作用是（ ）A消除噪音 B
7、阻挡强光 C自动报警 D藕断丝连31、新型玻璃一文的体裁属于（ ）A记叙文 B应用文 C说明文 D抒情文32、“（）这位“隐身人”难以对付，人们（）想出了许多制服它的办法。”这句话应填关联词语（ ）A因为所以B尽管还是C如果就D虽然但是33、“这批玻璃的质量如此低劣，一碰就碎，这是新型玻璃！”分析引号在句子中的作用（ ）A表示直接饮用的部分。B表示反问、讽刺。C表示特定称谓。34、下列不属于灰尘作用的是（ ）A使光线变得柔和 B天空有颜色的变化 C有气象万千的变化 D促使树叶变绿35、下列词语中有错误的一项是（ ）A捕捞 鱼饵 鱼钓 B操纵 告诫 实践 C乞求 抉择 涟漪36、钓鱼的启示一文中
8、。“我”的心情变化过程是（ ）A得意乞求委屈无可奈何B得意委屈急切依依不舍C得意急切、委屈乞求依依不舍37、父亲盯着鲈鱼看了好一会，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回去。” 这句话应该读出怎样的语气（ ）A坚定，不容商量 B亲切，鼓励 C十分惊喜 D 理解，领悟。38、把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。这句话应该读出怎样的语气（ ）A坚定，不容商量 B亲切，鼓励 C十分惊喜 D 理解，领悟。39、“好好瞧瞧吧，亲爱的孩子，”父亲和蔼的说，“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现这条路不能达到目的地的话，就可以走另一条路试试
9、！”（ ）。这句话应该读出怎样的语气（ ）A坚定，不容商量 B亲切，鼓励 C十分惊喜 D 理解，领悟40、“它好肥，整个身子好像蓬松的球。”这句话运用了什么描写方法。（ ）A环境描写 B心理描写C外貌描写 D对比41、“它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上。”这句话运用了什么描写方法。（ ）A环境描写 B心理描写C外貌描写 D对比42、“晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。 不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。”这句话运用了什么描写方法。（ ）A环境描写 B心理描写C外貌描写 D对比43、下列没有错别字的一组是（ ）A担忧 惧怕 鼓厉 娱乐 爱
10、慕 B锻练 慈祥 事例 皎洁 争辨C印象 眷恋 抉择 乖巧 矫健 D葱茏 舒服 既使 光顾 报偿 44、下列词语不属于一类的一组是（ ）A开卷有益 津津有味 熟读深思 不求甚解B忐忑不安 浮想联翩 心安理得 念念不忘C不屈不挠 豪情壮志 大义凛然 勇往直前D气象万千 倾盆大雨 天长日久 来日方长45、“父亲的教导让我一生受用不尽通往广场的路不止一条！”这句话中破折号的作用是（ ）A解释说明B表示转折或递进46、“我的服装展不得不推迟了不然，就只有展出未缝成的衣服了。”这句话中破折号的作用是（ ）A解释说明B表示转折或递进47、落花生一文，按事情发展的顺序，写了（ ）收花生 议花生 尝花生 种花
11、生ABCD48、落花生一文的作者是（ ） A许地山 B冯骥才 C林海音 D布封49、珍珠鸟一文的作者是（ ）A许地山 B冯骥才 C林海音 D布封50、（ ）是林海音的作品。A窃读记 B落花生 C小苗与大树的对话 D松鼠51、“一册书”中的“册”字的意思是（ ）A册子； B量词； C皇帝封爵的命令。52、“开国大典”的“典”字的意思是（ ）A标准，法则； B典范性的书籍； C典故。 D典礼。53、在“删繁就简”中“删”的意思是（ ）A用刀削去； B除去文章中不妥当的部分。54、下列词语全部正确的是（ ）A铭文 选旨 录书B拘束 撇捺 凤韵 C浩瀚 驰骋 魅力55、他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“
12、阿曼达，我的儿子！”这个句子应读出怎样的语气？（ ） A欣喜若狂 B信赖 C非常坚定 D绝望和悲痛56、“不！爸爸。先让我的朋友出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。”这个句子应读出怎样的语气？（ ）A欣喜若狂 B信赖C非常坚定 D绝望和悲痛57、他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”（ ）这个句子应读出怎样的语气？（ ）A欣喜若狂 B信赖C非常坚定 D绝望和悲痛58、是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”这个句子应读出怎样的语气？（ ）A欣喜若狂 B信赖C非常坚定 D绝望和悲痛59、母亲大声说：“我挺高兴他爱看书的！”这个句子运用了哪种描写方法？（ ）A 外貌描写 B 语言描写 C心理描写 D动作描写 E 神态描写60、“褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我。”这个句子运用了哪种描写方法？（ ）A 外貌描写 B 语言描写 C心理描写 D动作描写 E 神态描写61“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西。”这
