2020人教部编版七年级下册第六单元综合能力检测语文试题

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1、试卷第 1 页,总 8 页 外 装 订 线 学 校 : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 考 号 : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 内 装 订 线 2020 人教部编版七年级下册第六单元综合能力检测语文试题 题号一二三四五六七八总分 得分 注意事项: 1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2请将答案正确填写在答题卡上 第 I 卷(选择题 ) 请点击修改第I 卷的文字说明 评卷人得分 一、选择题 1下列加点字注音有误的一项是() A点缀 (zhu )蔚 蓝

2、( wi)拍摄 (sh )忧心忡 忡( chng ) B合拢 (l ng )吞噬 (sh) 炽 热( zh )海市蜃 楼( sh n) C烧灼 (zhu )钦 佩( qn)轮廓 (ku )惊心动魄 (p ) D俯瞰 (k n)无虞( y ) 凛冽 (li )怏 怏不乐( y ng) 2下列词语的书写有误的项是() A迟钝拯救凸现孤零零B严谨吟唱邀游硅酸盐 C闲遐稠密慨率一刹那D堡垒模拟疲惫炼钢炉 3下列句子中加点词语使用不正确的一项是() A 海底两万里中,紧张激烈的冲突,波澜起伏的情节,出乎意料的结局,读起来 让人毛骨悚然 。 B如果你在沙漠中行走,由于高温的天气,有时候你会看到周围有海市蜃

3、楼的景象。 C当得知重建家园还遥遥无期时,人们开始变得忧心忡忡 起来。 D我已激动地语无伦次 了,这是那种人们将在赛季结束后去回味的比赛,我们要做出 完美反应,我们必须捍卫榜首。 4下列句子中加点词意思相同的一项是() A阅 十余岁阅 金经 B尔 辈不能究物理但手熟尔 C然 则天下之事康肃忿然 曰 D遂 反溯流逆上矣肃遂 拜蒙母 5下列说法中,不正确的一项是() 试卷第 2 页,总 8 页 外 装 订 线 请 不 要 在 装 订 线 内 答 题 内 装 订 线 A 伟大的悲剧的作者是奥地利作家茨威格,他的代表作有小说象棋的故事、传 记三位大师等。 B 太空一日一文展现了我国宇航员杨利伟首次太空

4、飞行的一些经历。 C 带上她的眼睛是一篇将科学与幻想结合起来的科幻小说,在文中作者创造了一片 奇妙而又合理的想象天地。 D 河中石兽选自宋代学者纪晓岚的阅微草堂笔记。 第 II 卷(非选择题 ) 请点击修改第II 卷的文字说明 评卷人得分 二、句子默写 6默写。 ( 1)可怜夜半虚前席,_(李商隐贾生 ) ( 2)_,隔江犹唱后庭花。 (杜牧泊秦淮 ) ( 3)李白春夜洛城闻笛中写游子因听到乐曲折杨柳而引发浓浓思乡之情的诗 句是: _,_。 ( 4)赵师秀在约客中表达惆怅和无奈的诗句是:_, _。 评卷人得分 三、名著阅读 7阅读名著片段,回答问题。 阳光可以照到洋面下三十英尺的地方,这股力量

5、真使我惊奇。太阳光强有力地穿过 水层,把水中的颜色驱散,我可以清楚地分辨一百米以内的物体。百米之外,水底现出 蓝天一般的渐次晕淡的不同色度,在远处变成浅蓝,没入模糊的黑暗中。真的,在我周 围的这水实在不过是一种空气,虽然密度较地上的空气大,但透明的情形跟地上空气相 仿。在我头上,我又看见那平静无波的海面。 ( 1)选段出自法国作家_(填人名)的海底两万里,故事主要讲述法国 _(填学科名)家阿龙纳斯带着捕鲸手尼德兰和仆人康塞尔,跟着_ (填人名)船长,在海底展开的环球探险旅行。 ( 2)请用一句话简述这次探险旅行的结局。 评卷人得分四、综合性学习 试卷第 3 页,总 8 页 外 装 订 线 学

6、校 : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 考 号 : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 内 装 订 线 8文道中学开展“致敬英雄”主题活动。 ( 1)活动一:读英雄英雄就是为了实现美好理想,艰苦奋斗,长期坚持,战胜一切困 难的人。 请结合西游记“三打白骨精”中的具体内容,谈谈孙悟空为什么能成为人们心目中 的英雄。 ( 2)活动二: 访英雄根据下面材料,以小记者的身份, 向英雄机长刘传健提两个问题。 川航 3U8633 航班飞行途中,风挡玻璃突然爆裂脱落。在万米高空

7、,面对强风、低 温、失压、缺氧、飞机急速下坠等突发状况,机长刘传健临危不乱,凭借手动和目视操 纵飞机安全备降,所有乘客平安落地。 ( 3)活动三:学英雄下面是“我也可以成为英雄”主题班会主持人的结束语,请将它 续写完整。 同学们,英雄就是普通人拥有一颗伟大的心。我们每个人身上都有英雄细胞,学英 雄不是要你做力所不能及的事 评卷人得分 五、现代文阅读 阅读下面的文字,回答问题。 1912 年 1 月 16 日这一天,斯科特一行清晨启程,出发得比平时更早,为的是能早 一点看到无比美丽的秘密。焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋中拽了出来。到中午, 这五个坚持不懈的人已走了14 公里。他们热情高涨地行

8、走在荒无人迹的白色雪原上, 因为现在再也不可能达不到目的地了,为人类所做的决定性的业绩几乎已经完成。可是 突然之间, 伙伴之一的鲍尔斯变得不安起来。他的眼睛紧紧盯着无垠雪地上的一个小小 的黑点。他不敢把自己的猜想说出来:可能已经有人在这里树立了一个路标。但现在其 他的人也都可怕地想到了这一点。他们的心在战栗,只不过还想尽量安慰自己罢了 就像鲁滨逊在荒岛上发现陌生人的脚印时竭力想把它看作是自己的脚印一样。其实,他 们心中早已明白:以阿蒙森为首的挪威人已在他们之先到过这里了。 没过多久,他们发现雪地上插着一根滑雪杆,上面绑着一面黑旗,周围是他人扎过 营地的残迹滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。在这严酷的

9、事实面前也就不必再怀疑: 阿蒙森在这里扎过营地了。千万年来人迹未至,或者说,太古以来从未被世人瞧见过的 地球的南极点竟在极短的时间之内即一个月内两次被人发现,这是人类历史上闻所 未闻、最不可思议的事。而他们恰恰是第二批到达的人,他们仅仅迟到了一个月。虽然 试卷第 4 页,总 8 页 外 装 订 线 请 不 要 在 装 订 线 内 答 题 内 装 订 线 昔日逝去的光阴数以几百万个月计,但现在迟到的这一个月,却显得太晚太晚了对 人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。一切努力成了徒劳,历 尽千辛万苦显得十分可笑,几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。“历尽千 辛万苦,无尽的

10、痛苦烦恼,凤餐露宿这一切究竟为了什么?还不是为了这些梦想, 可现在这些梦想全完了。”斯科特在他的日记中这样写道。泪水从他们的眼睛里夺 眶而出。尽管精疲力竭,这天晚上他们还是夜不成眠。他们像被判了刑似的失去希望, 闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程,而他们原先想的是: 欢呼着冲向那里。 他们谁也不想安慰别人,只是默默地拖着自己的脚步往前走。1 月 18 日,斯科特海军 上校和他的四名伙伴到达极点。由于他已不再是第一个到达这里的人,所以这里的一切 并没有使他觉得十分耀眼。他只用冷漢的眼睛看了看这块伤心的地方。“这里看不到任 何东西,和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。”这就是罗伯特福尔

11、 肯斯科特关于极点的全部描写。他们在那里发现的唯一不寻常的东西,不是由自然界 造成的,而是由角逐的对手造成的,那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。挪威国旗 耀武扬威、 扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。它的占领者还在这里留下一 封信,等待着这个不相识的第二名的到来,他相信这第二名一定会随他之后到达这里, 所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行 这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩做证,而这一事业正是他自 己所热烈追求的。 他们快快不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗一面姗姗 来迟的“联合王国的国旗”,然后离开了这块“辜负了他们雄

12、心壮志”的地方。在他们 身后刮来凛冽的寒风。斯科特怀着不祥的预感在日记中写道:“回去的路使我感到非常 可怕。” 住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期,起初充满信心,接着有点忧虑,最 后终于愈来愈不安。 他们曾两次派出营救队去接应,但是恶劣的天气又把他们挡了回来。 一直到南极的春天到来之际,10 月 29 日,一支探险队才出发,至少要去找到那几位英 雄的遗体。 11 月 12 日,他们到达那个帐篷,发现英雄们的遗体已冻僵在睡袋里,死去 的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件,并且为那几个悲惨 死去的英雄垒了一个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。 在英国国家

13、主教堂里,国王跪下来悼念这几位英雄。 一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比 高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。 9选文前两段记叙了一一件什么事?请用简洁的语言进行概括。 试卷第 5 页,总 8 页 外 装 订 线 学 校 : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 考 号 : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 内 装 订 线 10下面句子中加点的词语有什么表达效果?试品析。 ( 1)焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋中拽了出来

14、。 ( 2)他们谁也不想安慰别人,只是默默地拖着自,已的脚步往前走。 11结合上下文,分析画线句中环境描写的作用。 12从斯科特决定为阿蒙森的业绩做证这件事,可以看出他具有怎样的品质? 阅读下面的文字,回答问题。 F 博士的枕头 日本 星新一 F 博士在小小的研究室里高兴地喊道:“啊,我终于完成了这项伟大的发明! ” 隔壁邻居听到这句话后,便敲门走进来好奇地问道:“您发明了什么新东西呀?看 上去就像一个枕头似的。”一件东西仿佛珍宝一样被小心地放置在一旁的桌子上。无论 大小还是形状,它看起来都与普通的枕头没什么两样。 “没错,这确实是一个睡觉用的枕头。但这并不是一个普通的枕头哦。”F博士把 枕头打开示意邻居来看。原来枕头内装满了密密麻麻的电池和各种零件。 邻居惊奇地瞪圓了眼睛:“这应该是一件很了不起的东西吧?比如说,只要枕着这 个枕头睡觉,就能做出美妙的梦之类的,对不对?” “不不,它的用处可比做美梦更棒呢! 这是一种让人类能够在睡梦中进行学习的装 置也就是说, 在人们睡着的时

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