《2014年人教版六年级上册数学第七单元扇形统计图—扇形统计图(例1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014年人教版六年级上册数学第七单元扇形统计图—扇形统计图(例1)（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、城口河鱼小学 杜江,扇形统计图 (例1）,第七单元扇形统计图,我们以前学习过哪几种统计图？,条形统计图,折线统计图,它们的特点，你还记得吗？,可以清楚的反映数量的多少,不仅可以清楚的反映数量的多少， 而且能够反映数量的增减变化情况。,一、创设情境 复习导入,学校要为咱们班购置一些运动器材，你能提出一些建议吗？,我觉得应该先调查一下喜欢每种运动的各有多少人。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,22.5%,（一）整理信息,六（1）班同学最喜欢运动项目的情况统计表,30%,12.5%,20%,15%,你能算出喜欢每种运动的人数各占全班的百分之几吗？,绿色圃中小学教育网,二、
2、积极思考 探究新知,（二）生成统计图,从条形统计图中，你知道了什么？,我制成的是条形统计图。,你能根据需要制成相应的统计图吗？,从图中我知道了：喜欢乒乓球的人数最多，喜欢跳绳的人数最少,六（1）班同学最喜欢体育活动项目统计图,二、积极思考 探究新知,我制成了这幅统计图。,你能根据需要制成相应的统计图吗？,你认识这幅统计图吗？,（二）生成统计图,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,二、积极思考 探究新知,（三）认识扇形统计图,（1）整个圆、每个小扇形分别表示什么？,答：整个圆表示六（1）班同学的人数，粉色的扇形表示喜欢足球的人数占全班 人数的20%；蓝色的扇形表示喜欢跳绳
3、的人数占全班人数的12.5%；,（2）喜欢踢毽的人数占总人数的百分之几？乒乓球的呢？,答：喜欢踢毽的人数占总人数的15%；喜欢乒乓球的人数占总 人数的30%。,（3）各个扇形的大小与什么有关系？,答：各个扇形的大小与班中喜欢某项运动的人数占全班人数的 百分之几有关系。,（4）用这样的统计图有什么好处？,答：可以清楚地反映出喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分之几。,这叫扇形统计图。,二、积极思考 探究新知,（四）比较辨析,（1）这两幅统计图有什么相同点和不同点？,（2）如果你是老师，拿到了这两幅统计图，会做出什么决定？,答：这两幅图都可以看出数量的多少，扇形统计图还能清楚地反映出 喜欢每种运动
4、项目的人数占总人数的百分之几。,二、积极思考 探究新知,生活中我们经常会遇到类似的统计图,它们都是利用圆和扇形来表示各部分数量和总数的关系。,用圆和扇形分别表示总数和各部分数量之间百分数关系的统计图叫做扇形统计图,扇形统计图的特点： 能直观地、生动地反映各部分数量与总数之间的百分数关系。,我们还可以知道：,1、扇形统计图都是用整个圆表示总数，也就是100%。 2、扇形统计图用圆内各个扇形表示各部分数量占总数的百分之几。 3、从扇形统计图上可以直观地看出各部分数量的大小关系。,你知道吗？,生活中的扇形统计图,同学们：学习了什么是扇形统计图以后，现在你们能自己制作扇形统计图吗？,1、圆：圆周角：3
5、60,2、扇形：圆心角,3、工具：圆规、量角器,填写各部分名称，百分比,计算各个部分圆心角度数,写上统计图的名称,绘制扇形统计图的一般步骤：,画出各个扇形,各部分数量占总数的百分数，就是圆心角占圆周角（360）的百分数。 圆心角=圆周角（360） 百分数,三、巩固练习 强化新知,1. 牛奶里含有丰富的营养成分，各种营养成分所占百分比如下。,每天喝一袋250g的牛奶，能补充每种营养成分各多少克？ （做一做p97）,水分：25087%217.5（g）,蛋白质：2503.3%8.25（g）,脂肪：2504%10（g）,乳糖：2505%12.5（g）,其他：2500.7%1.75（g）,2. 李明每天的作息时间安排如下图。,（1）李明每天花多少小时做作业？你还能得到哪些信息？,答：李明每天花1.92小时做作业；花4.08小时上课；花3.12小时活动；,（2）你认为李明的作息时间安排得合理吗？,（3）你的作息时间与李明的有什么不同？,三、巩固练习 强化新知,课堂小结,用圆和扇形分别表示总数和各部分数量之间百分数关系的统计图扇形统计图。,扇形统计图的特点： 能直观地、生动地反映各部分数量与总数之间的百分数关系。,绘制扇形统计图： 圆心角=圆周角（360） 百分数,每日一语,黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟。 颜真卿,安全提示,下课休息时 请注意安全 上下楼梯时 轻声慢步靠右行,
