统编版新人教部编本六年级上册语文《好卷》第四单元达标检测卷

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1、第四单元达标检测卷 基础百花园 (39 分) 一、在带点字的正确读音下面打“”。(4.5 分) 狞 (n ngl ng)笑搁 (g g )板势不可当 (d ngdng) 保佑 (y ur u) 寡 (gu g)妇蜷 (qu nju n)缩 咔嚓 (c ch)后备役 (y y ) 缝 (f ngf ng)缝补补 二、正确读写词语。 (8 分) shny nf ihuli t ngji zh ()()()() zh um ixi nynji nqx mi ()()()() 三、照样子给下列汉字加偏旁组成新字,再组词。(5 分) 包 泡(水泡) () 曹 () () 敖 () () 四、写出下面加点

2、词语的反义词。(4 分) 1屋子里没有生炉子,又潮湿 又阴冷。 () 2车厢里尽是妇女和孩子, 几乎看不到一个健壮 的男子。() 3老汉沙哑 地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后 边!”() 4木桥开始发抖,开始痛苦 地呻吟。 () 五、仿写词语。 (4.5 分) 1忐忑不安: _ _不_ _不_ _ _ 不_ 2不假思索:不 _ _ _ 不_ _ _ 不_ _ _ 3跌跌撞撞: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 六、选择恰当的关联词填空。(8 分) 宁可也不不但而且 尽管还是既又 桑娜()从早到晚地干活, ()只能勉强填饱肚子。 她()关心自己的丈夫和孩子,()对西蒙一

3、家也很同 情。她看到西蒙死了,()自己受苦受累, ()让西蒙 的孩子受罪。她真是一个()勤劳()善良的人。 七、按要求写句子。 (5 分) 1桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。 (改为反问句 ) _ 2老汉很凶。 (改为比喻句 ) _ 3渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句) _ 4她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非 这样做不可。 (改为肯定句 ) _ 5他说:“这位可怜的夫人就是我的妻子。”(改为转述句 ) _ 主题训练营 (16 分) 八、日积月累。 (6 分) 1_ ,乡音无改 _ 。 儿童相见不相识, _ 。 2 回 乡 偶 书 这 首诗 是 _

4、代 诗 人 _写 的 。 从 “_ ”一词中可以看出“我”回家乡时已经年迈。 九、理解课文内容,判断对错,对的打“” ,错的打 “” 。(5 分) 1穷人是俄国作家列夫 托尔斯泰写的一篇短篇小说,记叙了穷 人渔夫和他的妻子桑娜收养已故邻居西蒙的两个孩子的故事。 () 2由桑娜害怕丈夫不同意收养两个孩子可知,渔夫只顾自己,不为 别人着想。 () 3桥一文中的老汉把生的希望让给别人,把死的危险留给自己, 用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。() 4在柏林是一篇短篇小说,反映了战争对人民的伤害以及作者 对战争的厌恶和渴望和平的愿望。() 5“近一米高的洪水已经在路面上跳舞了”“死亡在洪水的狞笑声

5、中逼近”这两句运用了拟人的修辞手法,把洪水疯狂、 肆虐的魔鬼 形象表现得淋漓尽致。 () 十、主题链接:最让我感动的人物形象。(5 分) 提示:最近的阅读中,哪个人物形象最让你感动?为什么? _ _ 读写展示台 (45 分) 十一、课内阅读。 (8 分) 屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯,想看看病人 在什么地方。 首先投入眼帘的是对着门的一张床,床上仰面躺着她的 女邻居。她一动不动。桑娜把马灯举得更近一些,不错,是西蒙。她 头往后仰着, 冰冷发青的脸上显出死的宁静,一只苍白僵硬的手像 要抓住什么似 ( ) 的,从稻草铺上垂下来。 就在这死去的母亲旁 边,睡着两个很小的孩子,都是卷头

6、发,圆脸蛋,身上盖着旧衣服, 蜷缩着身子,两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然,母亲 在临死的时候, 拿自己的衣服盖在他们身上, 还用旧头巾包住他们的 小脚。孩子呼吸均 ( )匀而平静,睡得正香甜。 1在文中的括号里给加点的字注音。(2 分) 2写出下列词语的近义词。(2 分) 显然()均匀()宁静()蜷缩() 3按提示将这一段分为三层,在文中用“ ”标出。屋内环境 西 蒙两个孩子。 (2 分) 4读文中两处画 “_”的句子,体会句意,回答问题。(2 分) (1)读画线句,想一想,西蒙想要抓住什么? _ _ (2)读了画线句的描写,你有什么感受? _ 十二、课外阅读。 (12 分) 一天,

7、一个叫霍华德 凯利的贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家 挨户地推销商品。饥寒交迫的他摸遍全身,却只有一角钱。于是他决 定向下一户人家讨口饭吃。 然而,当一位美丽的年轻女子打开房门的时候,这个小男孩却有 点不知所措了。他没有要饭,只乞求给他一口水喝。这位女子看到他 饥饿的样子,就倒了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶,问道: “我应该付多少钱? ” 年轻女子微笑着回答一分钱也不用付我妈妈教导我 施以爱心不图回报男孩说那么就请接受我 由衷的感谢吧说完,霍华德 凯利就离开了这户人家。此时的 他不仅浑身是劲儿,而且更加相信这个世界。 数年之后, 那位女子得了一种罕见的重病,当地医生对此束手无 策。最后,她

8、被转到大城市, 由专家会诊治疗。 大名鼎鼎的霍华德 凯 利医生也参加了医疗会诊。当他看到病人生活的那个城镇的名字时, 一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑海。他马上起身直奔她的病房。 身穿手术服的凯利医生来到病房,一眼就认出了恩人。 回到会诊 室后,他决定要竭尽所能来治好她的病。从那天起,他就特别关照这 个对自己有恩的病人。 经过长时间的工作, 手术成功了。 凯利医生要求把医药费通知单 送到他那里,他看了一下, 便在通知单的旁边留下一行字。当医药费 通知单送到她的病房时,她不敢看。因为她确信,治病的费用将会花 费她整个余生来偿还。最后,她还是鼓起勇气翻开了医药费通知单, 旁边的那行小字引起了她的注意

9、,她不禁轻声读了出来: 医药费已付:一杯牛奶 霍华德 凯利医生 喜悦的泪水溢出了她的眼眶, 她深信爱已通过人类的心灵和双手 传播了。 1.根据故事内容给短文拟个题目: _(2 分) 2在第三段的方框里加上标点。(3 分) 3凯利医生在医药费通知单上写“一杯牛奶”表达了什么意思?在 正确的说法后打“”。(1 分) (1)告诉患者,凯利就是当年接受过她那杯牛奶的小男孩。() (2)凯利付医药费是对当年那一杯牛奶的回报。() (3)当年的那一杯牛奶所表现出的爱心与现在的医药费一样,是昂贵 的。() (4)对于富有的凯利而言,医药费就像一杯牛奶那样,不算什么。 () 4短文写了两个故事,请用简短的语言

10、进行概括。(4 分) (1)_ (2)_ 5你觉得这篇文章的作者通过写这样的故事想表达什么样的思想? (2 分) _ _ 十三、习作展示。 (25 分) 题目:特别的爱给特别的你 要求:记叙一个故事, 可以是生活中的真实故事, 也可以虚构。 注意题目要在文章中得到照应。 500字左右。 第四单元达标检测卷 一、n ngg dng y ugu qu n ch y f ng 二、呻吟废话流淌揪住皱眉汹涌 溅起熄灭 三、示例:咆咆哮糟糟糕遭遭遇 熬熬夜傲骄傲 四、1.干燥2.瘦弱 3清脆4.快乐 五、示例: 1.自强息处变惊坐怀乱 2约而同由自主速之客 3兢兢业业熙熙攘攘洋洋洒洒 六、尽管还是不但而

11、且宁可也不 既又 七、1.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,怎能不感到心惊肉跳 呢? 2示例:老汉凶得像只豹子。 3桑娜补破帆。 4她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉 得一定得这样做。 5他说,那位可怜的夫人就是他的妻子。 八、1.少小离家老大回鬓毛衰笑问客从何处来 2唐贺知章鬓毛衰 九、1.2.3.4.5. 十、示例:最让我感动的是孙家栋,他是中科院院士,探月工程 总设计师,在他的领导下所发射的卫星奇迹般地占整个中国航天飞行 器的三分之一,他少年勤学,青年担纲,是国家的栋梁。 十一、 1.sh j n 2示例:明显匀称寂静收缩 3阴冷。 垂下来。 香甜。 4(1)西蒙想要抓住

12、的是两个孩子的命运。在自己即将离开人世 时,两个孩子是她放心不下的。她无力决定两个孩子的归属与未来。 (2)我体会到西蒙是一个善良的母亲,她为两个孩子付出了最后 的母爱,令人感动。 十二、 1.示例:一杯牛奶的回报 2:“。,。”:“, !” 3(1)(2)(3) 4(1)当年,贫穷的小凯利饥寒交迫, 年轻女子给了他一杯牛奶, 不图回报。 (2)凯利医生认出了当年给他一杯牛奶的那位女子,为她成功做 了手术,并付了医药费。 5示例:作者是想告诉我们,每个人都应当充满爱心,爱心是 可以传递的,也是可以得到回报的。 十三、思路点拨: 可以写生活中的真人真事,也可以虚构一个故 事,无论是真事还是虚构的故事,都要以“爱”为主题,把这份特别 的爱写清楚、具体,注意抓住事情的经过来写,最后可照应题目,深 化主题。例文略。

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