八年级语文下册第五单元知识检测与能力提高1

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1、八年级语文下册第五单元知识检测两套题附参考 答案 (本试卷满分 120分,答题时间 120 分钟) 友情提醒:请认真阅读,仔细审题,冷静思考。 一、明察秋毫( 16 分) 1选择下列加点字注音全对的一项是 ( ) (3 分) A晏 如(y n ) 叱咄 (du) 缥 碧(pi o) 弗之怠 (di) B烨 然(hu) 泠 泠(l ng) 轩邈 (mio)骈 死(pi n) C宫阙 (qu) 皲 裂(j n) 箪 瓢(sh n) 辄 尽(zh ) D婵 娟(chn) 黔 娄(qi n) 汲 汲(j ) 短褐 (h ) 2文学常识搭配有误的一项是() (3 分) A 送东阳马生序宋学士文集宋濂(

2、明初文学家 ) B 马说韩愈文选韩愈(唐代文学家 ) C 与朱元思书吴均文选吴均(南朝梁文学家 ) D 五柳先生传陶渊明集陶渊明( 东晋文学家 ) 3下列句子朗读停顿正确的一项是() (3 分) A且欲与 / 常马等 / 不可得 B马/ 之千里者 C鸣之 / 而不能 / 通其意 D家贫不 / 能常得 4 “富贵非吾愿,帝乡不可期”是陶渊明归去来辞中的名句,你觉得与 下面的哪句话含义相同。() (3 分) A闲静少言,不慕荣利。 B 既醉而退,曾不吝情去留。 C忘怀得失,以此自终。 D 衔觞赋诗,以乐其志。 5将下列选项依次填入文段的空缺处,正确顺序是() (4 分) 我们有头顶千年积雪的珠穆朗

3、玛峰,有莽苍广阔的黄土高原, 有茂 密的西双版纳,有浩浩荡荡的杨子江 我们有,有, 有,有, A雄伟壮丽的故宫博物院 B 巧妙绝伦的赵州桥 C崇山峻岭的万里长城 D风景旖旎的深圳特区 二、知识积累及运用( 20 分) 6根据要求填空( 10 分) 默写上下句。 _ ,_ 。从流飘荡,任意东西。 ,身世浮沉雨打萍。 ,。伤以秦汉经行处,。 赤壁一诗中作者抒发感慨的诗句 是,。 过零丁洋的千古名句是,。 7下面是学生的作文片段,按要求修改三处划线的语句。(3 分) 每当站在祖国的地图前, 使我油然生出无尽的遐想: 祖国需要我 们学好科学文化知识, 去开创那辽阔的大西北让塔克拉玛干沙 漠改变模样,

4、需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山中,营造出一个 个高峡平湖 (1)第处句子成分残缺,修改的方法是:_ (2)第处“开创”这个词使用不当,应改为:_ (3)第处“改变模样”这一表述欠具体生动,宜改为:_ 8名著练习。(2 分) “醉打蒋门神”、 “大闹飞云浦”说的是水浒中一位传奇英 雄的故事。这位英雄是 _,他的传奇故事还有很多,请用最简洁 的语言写出一个故事的名字:_ 9把下面这则消息概括为一句话新闻。 (不超过 25个字) (3 分) 中新网 10 月 12日电 北京时间 12 日 9 时整,搭乘两名航天员的中 国第二艘载人宇宙飞船神舟六号成功发射升空,法国主流媒体纷纷对此 发表评论。

5、法国世界报称, 中国宇宙飞船神舟六号的成功飞行证实了中国 征服太空的雄心壮志。可能于2007 年进行的神舟七号载人航天任务将 包括太空行走。中国的中期目标是建立一个在民用和军用方面都具有重 要意义的国际太空站,中国还可能于2017年向月球发射探测装置。 法国费加罗报称,中国在首次成功进行载人航天飞行两年后再 次将乘坐神舟六号宇宙飞船的两名宇航员送入太空。中国于 2003 年 12 月 23 日成功地实现载人航天飞行,成为继美国和俄罗斯之后第三个 掌握载人航天技术的国家。 西方专家一致认为中国的航天项目正在加速 进行。 法国回声报的报道说,在实现首次载人航天飞行两年后,中国 开始加速进行其航天项

6、目, 它今天用神舟六号宇宙飞船成功地将两名宇 航员放入太空。 中国在航天领域有非常宏伟的计划。它的中期目标是建 立一个在民用和军用方面都具有重要意义的国际太空站,中国还可能于 2017 年向月球发射探测装置。 10才华展示。(2 分) 人生的一样在于奉献,而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下 一 片 阴 凉 ; 如 果 你 是 一 泓 清 泉 , 就 滋 润 一 方 土 地;,。 三、你一定能合理地解释语段后的问题!(44 分) ( 一) 阅读下面的文段,回答 11 15题。 (17分) 与朱元思书 夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉 水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,

7、嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。 _ ,望峰息心。_ ,窥谷忘反。横柯上蔽, 在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 11解释下列加点字。(4 分) 负势竞上 ()互相轩邈 () 千转不穷 ()疏条交 映() 12翻译下列句子。(4 分) 争高直指,千百成峰。 横柯上蔽,在昼犹昏。 13有人赞美从富阳至桐庐的富春江“揽天下奇景于一身”,你觉得富春江 “奇”在何处?(至少三条) (3 分) 14将省略的句子补充在横线上, 并说说文中所描述的山水为什么能让人们 “望峰息心”“窥谷忘反”?( 3 分) 15作者用 负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰写山,参照你乘船 或坐车时的体验,说说这样写好在哪

8、里?(3 分) (二)阅读送东阳马生序 ,完成后面的题:(13 分) 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录, 计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕走送之,不敢稍 逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患 无硕师名人与游, 尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟 子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其 叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复; 俟其欣悦,则又请焉。 故余虽愚, 卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足 肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人

9、持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃 和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰 之帽,腰白玉之环, 左佩刀,右备容臭, 烨然若神人; 余则緼袍敝衣处其间, 略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 16解释下列加点词语在文中的意思。 (4 分) 走 送之()硕 师() 援 疑质理()卒 获有所闻() 17第一自然段着重叙述了自己的求学经历,作者是从哪几方面来写自己创 造条件读书的。(2 分) 18据你看,作者虽愚,卒获有所闻的根本原因是什么?(2 分) 19作者“缊袍敝衣“处在“被锦绣烨然若神人”的同学中间,却“略 无慕艳意, 以中有足乐者,不知口体之

10、奉不若人也” 。对此你有何评价。 (2 分) 20认为读书苦,几乎是所有中学生的共同感受。宋濂之苦,闻所未闻;诸 生之福,。当你深谙了宋濂之苦及宋濂之累时,你对读书之苦想必会有 新的认识,结合课文,说一说你的认识。(3 分) ( 三)阅读下面选文,回答2330 题。 (14 分) 千金市骨 古之君人有以千金求千里马者, 三年不能得。涓人言于君曰: “请求之。” 君遣之三月, 得千里马,马已死。买其首五百金, 反以报君。 君大怒曰: “所 求者生马,安事死马,而捐五百金?” 涓人对曰:“死马且买之五百金,况生马乎?”天下必以王为能市马, 马今至矣。 于是不能期年,千里之马至者三。 注释 君人:君

11、主。涓:宫廷里侍从人员,太监。安事:何用。捐:丢 掉,白白扔掉。期年:十二个月叫“期年”,即一整年。三:好几匹。言其 多,不是确指。 21“千金市骨”中 “市”的含义是, 第二段中有一个通假字是, 它通。 (3 分) 22翻译句子( 4 分) (1)天下必以王为能市马,马今至矣。 (2)于是不能期年,千里之马至者三。 23说说“千金市骨”这个成语的含义。 (2 分) 24填空( 3 分) 我们还学过一篇有关千里马的文章,题目是, 作者是,其主题是。 25请点评一下文中“君人”与“涓人”各有什么特点?(2 分) 四、写作( 40分) 一位儿童心理研究者向一群孩子每人发一张表格,让他们填写自己的优

12、 缺点和美好愿望。结果,很多孩子填的是优点零,愿望零。这结果令很 多人诧异:孩子怎么会没有优点, 又怎么会没有愿望?无法想象没有愿望的 孩子,将有怎样枯萎的眼神。因为没有愿望,必是一个死寂的世界啊。如果 没有优点的孩子,他的内心该怎样痛楚地喘息? 你对你的优点和愿望一定有所了解吧?请以“我的双脚优点和愿 望”为话题,写一篇作文。 提示和要求: (1)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实 感。 (2)不要忘了拟一个题目。也可以用“我的双脚优点和愿望”为题。 (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。 (4)不得抄袭。 (5)考虑到内容的充实,文章最好不要少于

13、500 字。 第五单元知识检测与能力提高(一) 一、 1D2 C(与朱元思书的出处是艺文类聚。) 3 、C 4、 A5CBAD 二、 6风烟俱净,天山共色。山河破碎风飘絮望西都意踌躇宫阙万间都做了 土东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔人生自古谁无死?留取丹心照汗青7 (1) 删去 “使” (2) 开发、建设等(3) 变成绿洲、盛开绚丽的花朵、高楼林立等8武松、武松打虎9内 容要点是三家法国报社评价中国神六发射情况。可以概括为“法媒体(2 分)称神六发射成 功显示中国航天事业加速发展(2 分) ” 。10如果你是一朵鲜花,就送出一缕清香。 三、 (一) 11解释下列加点字。向上(长)向高处、远处长穷

14、尽交相 12翻 译下列句子。(寒树)争着向高处笔直地生长,形成了无数山峰。横斜的枝条在上面遮 蔽着,即使在白天,也像黄昏时那么昏暗。13水清、山高,充满了生命活力14鸢飞戾 天者经纶世务者这儿是一个和谐、美好的世界。 这样的世界, 使人意志奋发, 精神高尚, 那些汲汲于追求个人名利的人,那些被世俗事务缠得晕头转向的人,到这里来看一看这雄奇 的景象,也会被它所吸引,可以冷静一下头脑,让自己的身心得到暂时的休息,让自己的灵 魂得到净化。15. 以动写静,使静止的景物富有动感,更能生动形象地描绘出两岸山势的陡 峭与壮美,给人以身临其境之感,给读者留下深刻印象。 (二) 16、走:跑硕:大援:引率:终

15、于 17、借书不失信于人;抄书不畏艰苦; 远行百里向先达请教。18、勤奋好学、谦虚诚恳。19、作者以学得知识为最大乐事,这种 高洁志趣,让人敬佩,值得效仿。20、略(围绕只要勤奋好学,就能学有所成来谈即可) (三) 21、买,反,返。 22、 (1)天下的人一定都认为大王能够出重金买千里马,现在千里 马很快就要到了。 (2)于是从那时起不到一年,(果然)得到了好几匹千里马。23、用千金 来购买千里马的头骨,比喻对贤才的渴望。24、 马说,韩愈,讽刺统治者不能识别和任用 人才。 25、君人:求贤若渴,不惜重金。涓人:求人有方,机智聪明。 第五单元知识检测与能力提高(二) 一、 1鸢戾 xi 緼绮 2 D 3 C B B A 二、4病树前头万木春留取丹心照汗青峰峦如聚; 波涛如怒5吴用、 诸葛亮; 水 浒 、 三国演义(人物与作品的顺序应一致)。人物与评价答案略(写出作品中的人物,评 价恰当,即可给分) 。6 ( 1)( 2)( 3) 他被许多所大学聘为客座教授。7没有 一本书的家,是没有一条鱼的池塘;没有一本书的家,是没有一颗星的黑夜。 三、(一) 8. 东坡居士苏洵苏辙唐宋八大家9. 但愿人长久,千里共婵娟 10 词人 欢饮 时的想象 无眠 时对人生哲理的探求11. 通过想象,表达了诗人对人生的探求和 对亲人的怀念之情

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