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五年级下册语文课件一12.黄山松掌震预习|长第一步:听范读,正字音第二步:读课文,学字词(在课文中画出生字、新词,联系上下文并随时查阅课课小字典理解字词义,熠记生字),1.在加点字词正确的读音下面画“V“。圆图(hlnwln)骨簿(sufsy)偎(W8iwBD傍谛(吲视砂(shiosW5)土小阜(bD)_2.选出可以替代句子中画线部分的词语写在括号里囹固腾测“不可恳议谛视小阜_窈宪娉娉煌煌“丘堀语8猾理解的是,这株松树松根一大半长在空中。()(2jIyS以走到这小的土山上,攀着枝条,慢慢地爬此去l)囡固(3)石头如果是完整的,上面总长不出松树来。()区一3.写出下列词语的近义词或反义词。近义词:描技一(描绘)腌测一(揣测)坚劲一()坚韧反义词:奇特一(寻常_)软弱一(坚强)坚韧一()脆弱诊,第三步:查阅资料(1.查阅丰子恺的相关资料及课文的写作背景;2搜集关于黄山松的相关资料)第四步:抓主题,思问题(带着“核心问题“串珠问题“读课文,体会文中借物持情的妨处)第五步:读课文,明内容皂伟1.把黄山松的特点与体现出的精神连起来。生在石缝里异常强大的团结精神枝条大多向左右平伸或向下倒强的精神枝条紧密地偎傍着向上生向黑暗屈服的精神2.作者介绍成_山上传树,通过对它豚_个突出特色的描写,表达了对黄山松喜爱、赞美和敬佩的怡想感情。
