高中生物复习细胞分裂 (2)

上传人:yu****kk 文档编号:149805435 上传时间:2020-10-30 格式:PPT 页数:31 大小:2.09MB
返回 下载 相关 举报
高中生物复习细胞分裂 (2)_第1页
第1页 / 共31页
高中生物复习细胞分裂 (2)_第2页
第2页 / 共31页
高中生物复习细胞分裂 (2)_第3页
第3页 / 共31页
高中生物复习细胞分裂 (2)_第4页
第4页 / 共31页
高中生物复习细胞分裂 (2)_第5页
第5页 / 共31页
点击查看更多>>
资源描述

《高中生物复习细胞分裂 (2)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中生物复习细胞分裂 (2)(31页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、知识点一、生物体生长的问题,1.单细胞生物生长的原因:_ 2.多细胞生物生长的原因:_ 事实上不同生物同类器官的大小主要取决于:_,细胞体积的增长,细胞体积的增长,细胞数量的增加,细胞数量多少,3细胞不能无限生长的原因: _. _,细胞表面积与体积的关系限制了细胞长大,相对表面积:_。 细胞体积越大,相对表面积_,_越低。,细胞表面积与体积的比值,越小,物质运输效率,细胞核占细胞体积的相对比值限制细胞长大,细胞体积扩大,但_不会随体积增大而增多,细胞核的控制能力有限,核内DNA量,2模拟探究:细胞大小与物质运输效率的关系 实验目的:探究细胞表面积与体积之比与 的关系,试验流程:,制备含酚酞的琼

2、脂快,浸泡,切割,测量、记录、计算,三块边长为3、2、1cm的正方体琼脂块,质量分数0.1%的NaOH,10min,捞起,吸干,切成两半,计算扩散的体积与琼脂快总体积之比,物质运输效率,相同时间内,NaOH在各个面的扩散深度相同,每一块琼脂块内扩散深度相同,,说明NaOH在每个琼脂块的扩散速率相同,NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随琼脂快的增大而减少。,体积越大,相对表面积越小,物质运输效率越低,1.细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一。 下列有关叙述正确的是 1.卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换, 为胚胎早期发育提供所需养料。 2.哺乳动物成熟的红细胞表面积与体

3、积之比较大, 有利于提高气体交换效率。 3.小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体, 有助于物质运输的能量供应。 4.哺乳动物成熟精子中细胞质较少, 有利于精子运动。 A.1 2 3 B.2 3 4 C.1 3 4 D.1 2 4,看你懂没懂,B,2.下列有关细胞大小和细胞的物质运输关系的叙述中,正确的是() A直径越小的细胞,其细胞的物质运输效率越高 B直径越大的细胞,其细胞的物质运输效率越高 C表面积越大的细胞,其细胞的物质运输效率越高 D体积越大的细胞,其细胞的物质运输效率越高,A,议一议:细胞体积越小,细胞相对表面积就越大, 物质运输效率就越高,那么细胞是不是越小越好? 答案:不是, 细胞太

4、小难以容纳细胞生命活动必须的基本结构, 如细胞核、细胞器和物质(如酶)。,知识点二细胞增殖 1方式: 2.过程: 3.真核细胞细胞分裂的方式: 4有丝分裂:真核细胞分裂的主要方式 (1)细胞周期:连续进行分裂的细胞, 从 开始,到下一次分裂完成时为止。,(主要方式),(普遍存在,如蛙红细胞增殖),(形成有性生殖细胞),一次细胞分裂完成时,细胞分裂,包括物质准备和细胞分裂两个连续的过程,细胞周期重点突破,1、细胞周期的条件: 只有连续有丝分裂的细胞才有细胞周期,2、时间,间期+分裂期。 间期时间长,占9095%,,3、分裂后细胞去向 继续分裂、暂不分裂、细胞分化。,分裂后子细胞的去路,继续分裂:

5、始终处于细胞周期中,保持连续分裂状态。如:受精卵、部分红骨髓细胞(造血干细胞)、皮肤的生发层(基底层)细胞、癌细胞、植物的形成层细胞、根尖的分生区细胞和芽的顶端分生组织等等。 暂时停止分裂:仍然具有分裂能力,在合适的条件下仍可以回到分裂周期中继续进行细胞分裂。如:某些免疫淋巴细胞、肝、肾细胞、大部分造血干细胞等等。 不再分裂:这类细胞完全脱离细胞周期,不再分裂,而是组成组织、器官。如:骨骼细胞、白细胞、神经、肌纤维细胞和植物韧皮部细胞、筛管细胞等等。,细胞周期重点突破,由细胞形态判断,下列细胞中最可能具有细胞 周期的是( ),判断: 1.玉米、蓝藻、和变形虫都能进行细胞分裂,都有细胞周期 2.

6、精原细胞变成精子细胞时,DNA复制了一次,细胞连续分裂了两次,经历了一个细胞周期,B,2细胞周期的常见表示方法(扇形图、直线图、柱形图),柱形图,B为DNA复制时期(S期), A时期DNA含量不变,为G1期, C时期DNA含量加倍,为G2期和分裂期(M期),图二,下面两个图表示两种生物的两个细胞的细胞周期,下列叙述正确的是( ),A图一b+c为一个细胞周期,图二该细胞周期的起、止点均为乙 B图一中的a和c以及图二中乙甲过程中完成了DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 C图一b结束DNA含量增加一倍,图二DNA的加倍发生在乙甲过程 D图一遗传物质平均分配一般在c段,图二遗传物质的平均分配发生在甲乙

7、的过程,B,细胞有丝分裂间期,特征: 细胞体积出现一定的长大 完成DNA复制和相关蛋白质的合成,,有丝分裂间期,G1期,主要合成某些蛋白质和RNA,为DNA的复制做准备,S期,进行DNA的复制,G2期,合成相关的蛋白质和RNA,为细胞的分裂做准备,下表数据为实验测得体外培养的某种细胞的细胞周期各阶段时间(单位/h):,(1)细胞分裂间期包括_三个时期,其主要活动是_根据诱变育种原理,诱变剂发挥作用的时期是图二的_阶段(填表中字母)。细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的两个时期是_(填表中字母),能发生DNA解旋的是时期有_ (填表中字母),G1、S、G2期所需原料主要有何区别_,S,G1和G2,G

8、1、S、G2,G1、S、G2,进行DNA的复制和相关蛋白质的合成,G1和G2期需要消耗大量氨基酸和A、U、G、C四种碱基; 而S期主要消耗A、T、G、C四种碱基,S,15,G1,提前,变化: DNA复制; 蛋白质合成。,结果: 形成染色单体; DNA数加倍; 染色体数不变。,植物细胞有丝分裂过程,核膜,核仁,染色质,间期(初),间期(末),染色体:,DNA:,染色单体:,0-8,4-8,4-4,出现染色体 出现纺锤体 核膜核仁消失,纺锤丝,染色体,着丝点,膜仁消失显两体,间期,前期,染色体:,DNA:,染色单体:,8-8,4-4,8-8,核膜,核仁,染色质,导致不能解旋,也就不能转录,但分裂期

9、能翻译,着丝点排列在 赤道板上 染色体的形态稳定、 数目最清晰,形定数晰赤道齐,前期,中期,辨认最好时期,染色体:,DNA:,染色单体:,8-8,4-4,8-8,着丝点分裂成两个,染色单体分开,成为两条子染色体。 纺锤丝收缩,牵引着丝点,两套染色体均分两极 染色单体消失;染色体数加倍;DNA数不变。,中期,后期,点裂数增均两极,染色体:,DNA:,染色单体:,8-8,4-8,8-0,注意:着丝点断裂是基因控制的,不是纺锤丝拉断的,染色体变成染色质,纺锤体消失。核膜、核仁重现 在赤道板位置出现细胞板 细胞板扩展成细胞壁,形成两个子细胞,细胞板,两消两现重建壁,后期,末期,研究对象:一个核中的情况

10、。,染色体:,DNA:,染色单体:,8-4,8-4,0-0,动植物细胞有丝分裂过程图,产生区别的原因:,细胞壁,中心体,末期,前期,间期,有中心体复制,无中心体复制,两极发出纺锤丝形成纺锤体,中心体发出星射线形成纺锤体,中央形成细胞板,扩展成细胞壁,分割细胞质,细胞膜向内凹陷, 缢裂成两子细胞,总结: 与细胞有丝分裂有关的细胞器及作用时期:,核糖体、中心体、高尔基体、线粒体,周期中的加倍现象:,DNA间期、染色体后期、中心体间期、细胞核末期,细胞周期中几种细胞结构的变化 染色体形态变化 纺锤体的变化,形成(前期)解体消失(末期)。,核仁、核膜的变化,解体消失(前期)重建(末期)。,中心体变化规

11、律(动物细胞、低等植物细胞),复制(间期)移向两极(前期),染色单体变化规律,形成(间期) 消失(后期),有丝分裂意义:,将染色体经过复制后,精确的平均分配到两个子细胞中,保持亲代和子代之间遗传性状的稳定性,有丝分裂过程中细胞器分配:,中心体均等分配、其它随机不均匀分配,下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是() A分裂间期有DNA和中心体的复制 B分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍 C纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期 D染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期,关于高等动植物连续分裂细胞的细胞周期的叙述,正确的是() A用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞,不影响其进入S期 BS期细胞的染色

12、体数目已增加一倍 CG2期细胞的核DNA含量已增加一倍 D用秋水仙素处理细胞群体,M期细胞的比例会减少,A,C,有关动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是( ) A细胞板在细胞有丝分裂末期形成 B同源染色体配对通常发生在分裂前期 C分裂末期细胞膜内陷缢裂形成两个子细胞 D分裂中期中心体进行复制,无丝分裂: 过程:,核延长,中部凹陷缢裂,质凹陷缢裂,无丝分裂与有丝分裂相同点: 均是先核裂,再质裂。 均有DNA复制。 不同点: 核膜始终存在 无染色体和纺锤体 不能保证均等分裂。,C,1.实验原理: 植物根尖、芽尖等分生组织细胞分裂旺盛,且各个细 胞的分裂是独立进行的; 有丝分裂各时期,染色体变化不同 染

13、色体(质)易被碱性物质(龙胆紫、醋酸洋红液) 染成深色。,观察根尖分生组织细胞的有丝分裂,3.观察: 先_观察:根据根尖特点找到_细胞。 后_观察:先找中期,后找前、后、末期细胞,最后找间期细胞,低倍镜,分生区,高倍镜,分裂间期,分裂中期,分裂前期,讨论: 1.你视野中哪一期细胞最多?为什么? 2.如何比较细胞周期不同时期的时间长短?,2.实验步骤,间期,前期,中期,后期,末期,思考; (1)若在显微镜下观察发现视野的细胞重叠在一起,原因是什么? (2)解离时间过长或解离后未用清水漂洗,结果会怎样? (3)观察时若无论如何移动玻片,视野中始终无法找到分裂期的 细胞,原因可能是什么 么?,未解离或解离不充分,未压片或压片力度不够,使解离过度,导致根尖过分酥软,细胞结构被破坏,影响染色。,取材部位不当,没有取到分生区细胞,取材时间不当,即不在上午10时至下午2时取材,细胞未发生分裂,根尖未弄碎,注意的两个个问题:,观察实验时,选择分裂期占整个周期的比例大的细胞,而不是分裂期长的细胞,细胞被盐酸和酒精解离后即死亡,因此不可能在一个细胞中观察到分裂的整个过程。,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号