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1、小学三年级体育课教案 三（4）班人数： 40 课次： 5-3 授课 地点 xx 小学 授 课 年 级 三年级 （水平二） 执教 教师 xxx 教学 目标 1、使 85%的学生能够掌握前滚翻的基本动作。 2、发展学生的协调性、灵敏性、速度、平衡等基本身体素质。 3、使学生能够体会到团队合作、互帮互助的集体主义精神，发展学生不怕困难的 坚韧品格。 教学 内容 1、前滚翻 2、前滚翻接力赛 重点 难点 重点：低头、团身紧 难点：双脚蹬地有力，有一定的初速度 场地 器材 小垫子 40 块、纸片40 张 顺序教学内容教师活动学生活动组织队形 练习 时间 练习 次数 一课堂常规 1、教师语言 导入本课、
2、师 生问好、安排 见习、宣布上 课 内 容 和 要 求 2、教师口令 清晰嘹亮， 精 神饱满 1. 体委整队、 报告人数 2. 精神饱满、 注意力集中、 做到快、静、 齐 练习队形： XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX 3 1 次 二 1、游戏抢 垫子 2、自编操 （48 拍） 1、教师带领 学 生 进 行 抢 垫子游戏。 2、教师带领 学 生 进 行 专 项热身活动。 3、 声音响亮， 语意清晰。 1、学 生 根 据 教师安排，有 组 织 的 进 行 热身游戏 2、学 生 根 据 教师要求，进 行热身活动； 3、积极热 身、
3、注意力集 中。 教学组织形式： 5-7 4 次 三 前滚翻教学 （蹲撑，两手 撑垫，同时屈 臂、低头、 两 脚蹬地、提臀 收腹，重心前 移，低头向前 滚 动 。 前 滚 时，用头的后 部、颈、肩、 背、腰、臀依 次触垫，然后 抱 小 腿 团 身 蹲撑。） 1、组织学生 进 行 垫 上 前 后滚动练习 2、组织学生 进 行 垫 上 前 后 滚 动 成 蹲 立练习 3、示范、讲 解 保 护 与 帮 助的方法 4、组织学生 进 行 前 滚 翻 练习（下巴夹 纸片，解决低 头问题） 5、组织学生 进 行 前 滚 翻 练习（两腿夹 纸片，解决团 身并腿问题） 6、组织学生 进 行 前 滚 翻 准 备 姿
4、 势 练 习（蹲撑） 7、组织学生 进 行 前 滚 翻 完 整 动 作 的 练习（低头、 团身、并腿、 蹲立） 1、学 生 进 行 前 后 滚 动 练 习 （ 滚 动 迅 速） 2、学 生 进 行 前 后 滚 动 并 成蹲立姿势 3、认真观 察、听讲 4、学 生 进 行 前 滚 翻 下 巴 夹纸片练习， 解 决 低 头 含 胸问题 5、学 生 进 行 两 腿 夹 纸 片 练习，解决团 身并腿问题 6、学 生 进 行 前 滚 翻 准 备 姿势练习（蹲 撑） 7、学 生 根 据 教 师 安 排 进 行 前 滚 翻 完 整 动 作 的 练 习 教学组织形式： 18 4 次 4 次 2 次 4 次 4
5、 次 4 次 5 次 四 游戏：前滚翻 接力赛 1. 讲 解 游 戏 的 方 法 、 规 则、要求。 2. 组 织 学 生 进行游戏。 1. 认真听讲， 知 道 游 戏 的 玩法。 2. 积 极 参 与 游戏，动作规 范。 xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx 8 1、放松1、教师带领1、学 生 在 教 五 2、总结、讲 评 3、 宣布下课、 师生再见 学 生 进 行 身 心放松。 2、总结性的 点 评 学 生 本 堂课的表现。 3、组织回收 器材 师 的 带 领 下 听 口 令 跟 随 练习。 2、说 出 本 节 课 的 练 习 内 容、知道完成 动作的要领 XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX 4 运动 负荷 1、平均心率： 120 次/ 分 2、练习密度： 50% 课后 反思
