人教版部编七年级下册道德与法治期末考试试卷含答案

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1、第 1 页 七年级下册道德与法治期末考试试题 一、单选题 1下列属于青春期生理变化的有 男生长胡子有的学生脸上长青春痘 有的学生半年内增高10cm 左右有的学生情绪波动较大，容易失去控制 A B C D 2某教育网站针对“ 如何应对孩子叛逆行为 ” 的话题进行了调查，93%的家长发现孩子在不 同年龄段表现出了“ 不听话 ”“不愿交流 ” 等问题。处理好青春期的心理矛盾，不可取的是 A 培养健康的兴趣爱好 B向老师、家长寻求帮助 C学会做自己的“ 心理医生 ” D 有主见，按照自己的意愿做事 3小君进人青春期以后，总爱和父母“ 顶牛 ” ，对着干，却又希望从父母那里得到精神上的 理解、支持与呵护

2、。这种现象反映的是青春期的 A 反抗与依赖 B闭锁与开放 C勇敢与怯懦 D顺从与叛逆 4男女同学之间的正常交往是必须的，异性之间的友谊能让彼此收获很多。下列选项中， 不属于男女同学正常交往的有 八年级某班的男女同学经常在一起讨论学科难题和班级事务 张林和同桌王娜在课桌上圈出“ 分界线 ” ，彼此保持距离，坚决不能“ 过界 ” 刘芳和赵刚放学后经常相约一起去湖边散步 李军拒绝和女生一起参加文艺演出，称“ 男女有别 ” A BCD 5在生活中，我们常会听到这样的话：“ 你怎么像女孩子一样娇气；她是女孩子，你要让着 她” 这说明（） A 男女生在生理方面的差异会更加明显 B男女生的生理性别特征是与生

3、俱来的 C人们对性别的认识受到刻板印象的影响 D 无论男生女生都拥有自身的性别优势 6李大钊先生说： “ 青年之字典， 无“ 困难 ” 之字；青年之口头， 无 障碍 之语。” 这告诉我们， 第 2 页 青春应该 相信自己勇敢尝试拒绝困难战胜自己 A B C D 7港珠澳大桥总工程师苏权科先生带领他的团队，依靠顽强的意志克服了许多难以想象的 困难，终于为我国建成了被评为世界奇迹的港珠澳大桥。这说明 A 坚强的意志有助于事业的成功B只有科学家才需要坚强意志 C青少年不需要磨砺坚强的意志D坚强意志就必须减少睡眠 8下列表述中，与“ 行己有耻 ” 不相符的是（） A 树立底线意识，触碰道德底线的事不能

4、做 B树立法律意识，违反法律的事情坚决不做 C磨砺坚强意志，增强自控能力，战胜自我 D 青春就应该肆意放纵，不用抵制不良诱惑 9五四青年节前夕，共青团中央公布了2019 年“ 全国向上向善好青年 ” 名单， 120 名优秀青 年脱颖而出，在爱岗敬业、创新创业、勤学上进等方面树立了青春榜样，传承着生生不息的 五四精神，也书写了向上向善的时代风貌。向这些青春榜样学习（） 能够明白做人、做事的基本态度 使我们不再犯错误 激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量 能修身明德，走向“ 止于至善 ” A BCD 10 “ 怒中之言，必有纰漏” 说明了（） A 各种情绪丰富了我们的生活 B

5、情绪影响着我们的观念和行动 C情绪会随周边环境的变化而变化 D 适度的负面情绪对我们也有积极影响 11学习成绩一向优异的小元以为自己在期末考试中会取得第一名，可由于发挥失常，只取 得了第三名，因此他的情绪很失落。导致他情绪失落的因素是 A 个人的生理周期B对某件事的预期 C周围的舆论氛围D自然环境的影响 12下列成语表达的情绪与其他三项不一致的是（） 第 3 页 A 大喜过望B悲喜交加C喜上眉梢D双喜临门 13下列属于正面的情感体验的是（） A 正义感 B恐惧感 C焦虑感 D 挫败感 14 2019 年春节期间，电影流浪地球刷爆了朋友圈。看完电影的观众纷纷表示，心中 充满了对影片主人公的敬畏感

6、，也感受到了影片主人公的亲情之爱和保护地球的责任感。这 告诉我们创造正面的情感体验可以通过 A 帮助他人 B走进博物馆 C欣赏艺术作品 D 完成一项自已喜欢的活动 15七年级学生悦鑫因生病在家休养，致使他有的功课落下了，心里很着急。班长浩然了解 这一情况后，组织班里的同学利用课余时间和周末帮悦鑫补课。班长及同学的行为（） 有利于促进同学间的友情 是传递美好情感的体现 是传递生命正能量的体现 是为了得到学校的表扬和老师的赞誉 A BCD 16下列古诗词表达了爱国情感的是（） A 海内存知己，天涯若比邻 B谁言寸草心，报得三春晖 C欲穷千里目，更上一层楼 D 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 17一

7、个优秀的班集体，一定是具有班级凝聚力的。下列做法中，有利于增强班级凝聚力的 是（） A 小华打扫卫生不认真，劳动委员要求他重新打扫，他不接受 B为了维护集体荣誉，小伟悄悄擦去学校公布栏中本班的扣分 C桐桐被同学们称为“ 管事大王 ” ，班里的大小事情他都热心参与 第 4 页 D 在学校运动会上，小李不参加任何项目，也不关心本班的比赛情况 18一位哲人说： 团队，就是一艘航船： 自利，便会一起沉没。 这启示我们在生活中（） 要以集体利益为重 个人利益要服从集体利益 个人利益高于集体利益 维护集体利益，个人利益才有保障 A BCD 19调查显示， “ 生活习惯不同 ” 成为宿舍舍友间产生矛盾的主要

8、起因。为了保持这个小集体 旋律和谐，每个舍友应该（） A 坚决要求调换宿舍B调整自己的节奏 C要求他人调整节奏D合理安排学习时间 20仔细观察漫画，三个同学在分析“ 被压 ” 的原因。你认为最准确的答案是 A 缺乏独立思维 B缺乏竞争意识 C缺乏团队精神 D缺乏目标意识 21 淮南子 ? 兵略训中说：“ 千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。 ” 下 列名言所蕴含的精神与材料主旨相符的是（） A 敏而好学，不耻下问 B读万卷书，行万里路 C锲而不舍，金石可镂 D 单则易折，众则难摧 22小君是新来的插班生，因与其他同学不熟悉，显得很孤僻。班长张灵组织同学们主动邀 请小君参加班级的集体

9、活动，并在课余时间帮小君把功课补上。不久后， 小君融入到新的班 集体中，适应了新环境。这说明小君所生活的集体 A 民主的、公正的 B充满关怀与友爱 C有美好的愿景 D是最好的班集体 23下列关于漫画说法正确的有 第 5 页 这是侵犯学生个人利益的表现 这种做法没有理解集体要求的合理性 这是学校合理的要求，但可能会与学生个性化需求产生矛盾和冲突 面对冲突，通常应让个人意愿服从集体的共同要求 A B C D 24法律对全体社会成员具有普遍约束力。下列体现法律这一特征的是（） A 某公务车辆因违法停放被处罚 B学校处分实施校园欺凌的学生 C路人谴责李某损坏共享单车的行为 D 中华人民共和国国歌法正式

10、颁布 25 2019 年 3 月 15 日， 十三届全国人大二次会议表决通过了中华人民共和国外商投资法。 这表明 A 法律是由国家制定或认可的B法律由国家强制力保证实施 C法律是人民利益和意志的体现D法律对全体社会成员具有普遍约束力 26法律与道德、纪律等规则相比较，有自己独有的特征。其中最主要的特征是（） A 法律由国家制定或认可 B法律是由国家强制力保证实施的 C法律是社会成员最高的行为准则D法律对全体社会成员具有普遍约束力 27下列属于专门保护未成年人健康成长的法律的有（） 未成年人保护法预防未成年人犯罪法义务教育法宪法 A BCD 28“ 奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。” 党的十八届

11、四中全会提出了全面推进依法治国的 总目标： 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。下面能体现这一目标的 有（） 国家制定一系列法律法规公安机关开展扫黑除恶专项斗争 网络诈骗案件时有发生多起冤假错案得到纠正 第 6 页 A BCD 29下列关于法律与道德的关系的说法中，正确的有（） 法律即道德，道德即法律 道德与法律相互制约、相互限制 法治时代，并不否认道德的重要性 人们道德水平的提高，有利于促进法治文化环境的形成 A BCD 30中学生刘某出于好奇，拨打了火警电话“ 119 ”谎称学校失火。消防人员开着消防车到达 学校后， 发现是刘某谎报火情。后来公安机关依法追究了刘某的法律责任

12、。这一案例说明了 （） A 公共场所有规章制度B法律维护了人们的合法权益 C人们不能按自己的规则办事D法律对人们的行为有规范作用 二、简答题 31材料一近几年，校园暴力深受社会关注。校园暴力往往是由负面情绪导致的。 一语不合，人们便火冒三丈、大打出手 负面情绪一旦失控，人便犹如脱疆的野马，横冲 直撞。 (1)材料一中的 “ 火冒三丈 ” 属于基本情绪中的哪一种？除此之外，还有哪些基本情绪？ 材料二小强说：“ 同学误解我时，我会感到很委屈，控制不住了就独自大哭一场，哭过 之后心情又会愉悦起来，真是有种喜怒参半的感觉。” (2）小强运用了什么方法调节情绪？ (3)结合上述两则材料，说说我们应该怎样

13、保持乐观、健康的心态。 32某校七年级（2）班在学期末被评为“ 校级先进班集体” 。该班班长小林在经验 交流中说： “ 我们班之所以能成为先进班集体，一是靠大家齐心协力，凡事共同协商；二是 靠大家各尽所能，各司其职。” 班长的话给了我们哪些启示？ 第 7 页 三、辨析题 33在我们成长的过程中，与独立思考相伴的是批判性思维的发展。古人说：“ 学 贵有疑。 ” 有人认为，培养批判精神就是要敢于否定一切，需要不留情面地批判他人。 四、综合探究题 34阅读材料，回答下列问题。 材料一 2019 年 3 月 25 日是第 24 个全国中小学生安全教育日。各地学校借此机会举行 了一系列的活动，以此加强对

14、学生安全知识的教育，让同学们懂得注重安全的重要性。 材料二 2019 年我国在未成年人保护领域采取了一系列重大举措。最高人民检察院正式 设立了未成年人检察厅，民政部也设置了儿童福利司，分别实现了未成年人保护在司法和福 利领域的改革突破，进一步夯实了未成年人保护的制度基石。 材料三 “ 一切法律之中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是 铭刻在公民的内心里。” (1)材料一和材料二分别体现了对未成年人的何种保护？ (2)党和国家为什么要对未成年人给予特殊保护？ (3)法律是公民的 “ 保护伞 ” 和“ 守护人 ” 。青少年应该怎样学会依法办事？ (4)结合所学的知识，简要谈谈材

15、料三给你的启示。 第 8 页 参考答案 1A 【解析】 【详解】 本题考查生理变化。进入青春期，我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化， 内部器官的完善，性机能的成熟。男生长胡子、有的学生脸上长青春痘、有的学生半年内增 高 10cm 左右，都属于青春期生理变化，说法符合题意。有的学生情绪波动较大，容 易失去控制，属于心理变化，说法不符合题意。本题选A 。 2D 【解析】 【详解】 本题考查处理好青春期的心理矛盾的方法。根据所学知识， 我们要积极面对和正确处理心里 矛盾，可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的 方法； 也可以通过培养兴趣爱好转移注意力

16、，接纳和调适青春期的矛盾心理。还可以学习自 我调节，成为自己的“ 心理保健医生” ，A、B、C 观点正确；我们要有自己独到的见解，同 时接纳他人合理、正确的意见，D 观点错误，因为本题是从错误角度考查，所以选择D 答 案。 3A 【解析】 【详解】 本题主要考查青春期的心理矛盾的表现。进入青春期后， 青少年的心理发展特点包括：自我 意识迅速发展、渴望摆脱摆脱父母的约束，不爱听父母的唠叨，爱发脾气，总爱和父母“ 顶 牛” ，对着干，却又希望从父母那里得到精神上的理解、支持与呵护，所以这是对父母又依 赖又有反抗意识的矛盾心理。闭锁是封闭自己的内心世界，题文没有体现，所以B 不符合 题意；与父母 “ 顶牛 ” 与勇敢与怯懦无关，所以排除C； “ 希望从父母那里得到精神上的理解、 支持与呵护 ” 是依赖不是顺从，所以排除D。答案选 A。 【点睛】 解答本题的关键：审清题意，把握青春期矛盾的表现：青春期是人生的转折时期，是向成人 第 9 页 过度的阶段， 青春期由于生理与心理发育的不协调而产生矛盾，这是我们成长过程中正常的 心理现象，我们要通过各种方式，借助各种力