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1、尾页附答案解析 语文园地七 一、比一比，看谁写得最美观。 止内 术介 书写提示：笔画较少的字，要把笔画写开一些。 露醒 慧蘑 书写提示；笔画较多的字，要把笔画写得短小些，缩小笔画间距。 二、根据“日积月累”连一连，再填一填。 兵来将挡耳听为虚 不入虎穴近墨者黑 眼见为实水来土掩 近朱者赤焉得虎子 三、读句子感受写法，并仿写。 1. 他没精打采地坐在那里，一句话也不说。 这一句中用“”一词来写他的精神状态，用在这里很合适。 我也会写这样的句子： 2. 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 这一句运用了的修辞手法来描写， 把比作， 这样写使句子更加。 我也会写这样的
2、句子： 四、温习海底世界一课，完成练习。 1. “你可知道，大海深处是怎样的吗？”结合全文内容可知，这是一个问句。这种 问句的特点是。以这样的问句开头的好处 。 2. 请你仿照海底世界的写法，续写句子。 （1）你可知道，春天的校园有多美吗？ 尾页附答案解析 （2）你是否见过， 五、请你根据下面的材料，帮王婵写一则寻物启事。 三年级（ 2）班的王婵同学，5 月 13 日下午将一个黑色背包落在了阅览室，里面有两把 钥匙，一个红色铅笔盒。 六、口语交际。 上学路上， 王刚同学与你一起步行遇到红灯。王刚见四周既无来往车辆，又无值班交警， 便叫你一起闯红灯。你既不愿伤害与王刚的感情，又要劝说他不闯红灯，
3、你打算怎么说？ 七、动物小档案。 选择自己最喜欢的一种动物，通过观察和查阅资料，了解它的外形、 生活习性及特有的 技能等，并把下面这份表格式的“动物小档案”补充完整。 动物小档案 名称： 学名； 门类： 生长地： 外形特点： 饮食习惯： 生活习性： 尾页附答案解析 参考答案 一、略。 二、兵来将挡耳听为虚 不入虎穴近墨者黑 眼见为实水来土掩 近朱者赤焉得虎子 三、 1. 没精打采示例：得知这次作文比赛没有获奖，他垂头丧气地走回了家。 2. 比喻群星群星蜡烛生动形象示例：金黄色的叶子纷纷落下，就 像一群群金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。 四、 1. 设自问自答想让读者回答自己的问题，吸引读者的注意力 2. 略。 五、寻物启事 昨天下午， 我把一个黑色背包落在了阅览室，里面有两把钥匙，一个红色铅笔盒。如有 拾到者，请与我联系，非常感谢! 三年级（ 2）班王婵 5 月 14 日 六、示例：王刚，我也很着急，但是再着急我们也要保护好自己的生命呀，闯红灯是很危险 的行为，我们还是等绿灯亮了再走吧! 七、略。
