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1、 . . . . . . . 课程设计课程设计 备忘录系统 姓 名 课程名称 J2EE 程序设计 专 业 软件工程 年 级 学 号 任课教师 2013 年 6 月 24 日 . . . . . . . 目 录 1 引言 .1 2 需求分析.2 2.1 系统需求分析.2 2.2 系统功能描述.3 2.3 数据表结构.6 3 系统分析.8 3.1 整体界面设计.8 3.2 具体功能描述.9 3.2.1 分类登录.9 3.2.2 功能信息.11 3.3 重要模块具体功能实现.13 3.3.1 数据库连接.13 3.3.2 利用 sql 语句实现老师下通知的命令 .14 3.3.3 利用 servle
2、t 实现对用户登录信息的校验.14 3.3.4 利用 session 对象取得用户的名字.15 3.3.5 利用 Date 对象输出日期.16 3.3.6 利用 jquery 技术实现图片的切换.17 4.结束语 .17 体会与建议 .17 致 .17 . . . . . . . 备忘录系统的的设计与实现 摘摘 要：要：近年来，计算机技术日趋成熟，数据库技术不断发展，管理信息系统的应用已延伸 到社会的各个领域。结合管理信息系统的开发方法及步骤，以此为理论基础，开发出一个小型的 信息管理系统备忘录管理系统。备忘录管理系统是典型的信息管理系统，它的设计开发制作 包含数据库支撑系统的建立和维护以及用
3、户界面的开发两个部分。对于前者要求建立起数据一致 性强、数据安全性好的数据库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。 关键词：关键词：备忘录管理系统；jsp；数据库 1 1 引言引言 现代科学的发展，使计算机进入了几乎一切领域。从科学研究到工农业生产， 从企业生产管理到家庭生活，各行各业都广泛地使用着计算机。当今社会的数据信 息管理离不开计算机技术的支持。如何实现对数据信息快捷、有效、实用的管理， 是软件开发业追求的目标。 随着当今社会的快速发展，人们的压力也日渐增大，当人们在工作或学习繁忙 时，经常会忘记这样那样的事情，并不是说明这个人懒散，而是因为人的思维习惯 就是这样，是属于“
4、模糊记忆”的思维。 什么是“模糊记忆”？模糊记忆是指记忆任何东西，只能记住概要框架或者一 小部分重点或突出的容，而没有办法进行全部记忆，例如，你看过一部小说，记下 来没有？可以说没有记下，也就是不能完整地背下整篇小说，但可以将整篇小说的 概要讲出来，甚至可以讲一些很经典的情节描述，但绝对不可能一字不漏，包括标 点符号都记下来。 另外，老师下通知时也不是很顺利。第一，同学们忘记回复时，就要多次发短 信以便确保大家收到通知；第二，假若手机恰巧关机，会导致信息延迟到达，影响 学习和工作效率；第三，资费也是一笔很大的开销。 能否有确保同学们“一字不漏，包括标点符号都记下来” ，并且能合理安排同学 2
5、2 系统分析系统分析 网络应用开发技术在日新月异地进步，从而使应用系统的开发模式具有多种选 . . . . . . . 择性，达到同样的目标可以采用很多不同的方式，现代的应用系统越来越成为一个 庞大的集成方案，需要考虑不同的操作平台、不同的应用服务器、不同的数据库、 不同的编程语言、不同的传输介质等，现在有 Windows、Unix、Linux 等各种服务器 操作平台，有 Access、SQL Server、Oracle、DB2、Sybase 和 MySQL 等数据库，有 ASP、JAVA、PHP、CGI、JSP、C+、STRUTS2、VB 和 Delphi 等工具。现在企业最常用 的是 Wi
6、ndows + Oracle + STRUTS2。由于课题需要，本文选用 Windows +MySQL + JSP。 2.1 学籍管理系统需求 学籍管理系统分为前台界面展示和后台管理两部分。前台主要分教师查询个人 信息、教师查询本班同学信息、教师修改密码、学生查询个人信息、学生修改密码 模块，后台主要针对管理员，提供对教师和学生的添加、修改和删除、管理员个人 密码的修改及学生学籍变动管理。根据学籍管理系统特点，将系统分为前台用户界 面设计和后台数据库管理设计两部分。 根据需求画出学籍系统-ER 图。如图 2.1 们自己计划的方法呢？当然有，但不是使用人脑，而是使用计算机，计算机就 能达到“准确
7、记忆”的效果。备忘录管理系统也就是将计算机“准确记忆”的信息 进行一个整理并管理的软件工具。 2 2 需求分析需求分析 系统设计和分析是系统开发最为关键的一环，系统设计好了，后面的代码设计 就不会偏离方向。通过系统的设计，开发人员能够更好的把握系统的需求，了解各 系统的功能模块。 2.1 系统需求分析 在现代信息社会里，人们越来越重视信息的交流和沟通，更加注重时间的有效 利用，其中个人信息量也在高速增长，因此个人信息的管理在日常工作和生活中成 为一项必不可少的容，方便实用的备忘录管理系统对于提高信息利用效率具有重要 意义。随着个人电脑的普及，简单实用的备忘录管理系统成为人们日常个人信息管 理的
8、不错选择。使用者可以通过备忘录管理系统对日常工作和生活琐事等方面进行 更有效的管理， 主要是为使用者提供对工作信息更方便的记录和查询功能，为使 用者在工作信息管理上带来更多的便利。 2.2 系统功能描述 一、备忘录的主要功能还是在于可以登记事情，并且可以随时查看未来或过去 . . . . . . . 登记的事情，在本次的系统开发中，开发 PC 机的备忘录，将开发以下功能： 1.新增备忘事情：输入日期和备忘的事情和一些备注信息，以便将来查阅。当 人们在工作繁忙的时候，就会有许多的事情要去做，许多的事情要去安排，这时候， 可以用备忘录的新增备忘事情功能，选择事情要办的日期，并输入要备忘的事情， 当
9、然可以添加一些备注信息，比如某天某时要去开一个会议，就可以在备注的信息 里面添加会议的主题以及参加会议的领导。新增备忘的时候还可以选择事情的重要 程度，当两件事在同一时间发生冲突时，可以根据事情的重要程度做出选择。 2.删除备忘录事情：有些事情已经完成或不再需要记录，可以通过备忘录软件 进行删除。有些事情已经提前完成了，或者说已经备忘的事情不需要去做了，这时 候可以用到备忘录删除的功能，当这件备忘的事情删除时，在数据库的表格中就不 会有这件事的任何数据了。 3.修改备忘录：点击“修改备忘信息” ，就可以修改备忘信息的时间、信息和备 注。 4.读取备忘事情：点击查看备忘录信息时，就可以看到所有的
10、备忘信息。 从上面的功能描述中，可以把备忘录系统分为四个模块：新增备忘录事情、读 取备忘录事情、删除备忘录事情和修改备忘录事情。备忘录管理系统的功能模块图 如图 4-1 所示： 图 2.1 功能模块图 根据模块化的设计思想，系统可以划分为若干个独立的模块，主要包括以下几 项功能。然后利用 jsp 程序设计语言对各模块进行编程实现。系统结构如图 3-1 所 示： 1学生可以登录系统。 2学生可以增加备忘信息。 备忘录管理系统备忘录管理系统 新增备忘事情新增备忘事情 新增备忘事情新增备忘事情 新增备忘事情新增备忘事情 新增备忘事情新增备忘事情 . . . . . . . 3学生可以删除备忘信息。
11、4学生可以修改备忘信息。 5学生可以查询所有备忘信息。 6学生可以修改个人信息。 7学生可以查看个人信息。 8老师可以登录系统。 9老师可以增加备忘信息。 10.老师可以删除备忘信息。 11. 老师可以修改备忘信息。 12. 老师可以查询自己的备忘信息。 13.老师可以增加学生信息。 14.老师可以删除学生信息。 15.老师可以修改学生信息。 16.老师可以查询学生信息。 对应的 uml 用例图如下所示。 图 2.2 用例图 对应的老师流程图如下： . . . . . . . 开始 已注册用户未注册用户 注册 登录 登录登录 添 加 备 忘 信 息 删 除 备 忘 信 息 修 改 备 忘 信
12、息 查 询 备 忘 信 息 添 加 学 生 删 除 学 生 查 询 学 生 修 改 学 生 图 2.3 老师流程图 对应的学生流程图如下： . . . . . . . 图 2.4 学生流程图 我的主要任务是完成这以上功能的设计与实现。 2.3 数据表结构 数据库中共有表：note、user、suser。如图 2.1 和表 2.1、2.2 和 2.3 所示。 开始 已注册用户未注册用户 注册 登录 登录登录 添 加 备 忘 信 息 删 除 备 忘 信 息 修 改 备 忘 信 息 查 询 备 忘 信 息 修 改 个 人 信 息 查 询 个 人 信 息 . . . . . . . 图 2.1 memo 数据库的机构 表 2.1 note 数据表 列名类型字段大小主键否功能描述 numvarchar100是序号 datedate0否日期
