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1、浅谈小学语文教学中的挫折教育龙集小学 尹寒挫折是每一次成功都必须经历的阶段,在小学语文教学中渗透挫折教育对于提升学生的综合素质意义重大。下面结合本人的教学实践，谈谈对这个问题的看法。一、什么是挫折教育挫折教育是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，以达到使受教育者切实掌握知识并增强抗挫折能力的目的。在教育过程中，对受教育者进行挫折教育是非常有必要的。二、如何在小学语文教学中渗透挫折教育首先、引导学生对挫折有一定的认识，勇于面对挫折。在小学语文课堂教学中，教师要对学生进行有效的教育，让他们勇于面对挫折，挫折并不是我们去挑战的，也不是我们用自身的能力去克服掉，而是需要我们采
2、取科学的方式面对挫折，要充满勇气与信心，这样才能克服挫折，迎接成功。同时在学生遇到挫折与困难时，必须培养学生具有不怕苦、不怕累的意志，敢于面对困难，从而可以更好地磨炼学生的意志，有助于促进学生个性发展，积极培养出符合社会实际需求的人才。其次. 重视课堂教学中的挫折教育。小学阶段是小学生启蒙阶段，也是人生的初始阶段，關系到学生健康成长，也关系到学生未来发展，小学生是民族未来的希望，祖国的花朵，也是国家的栋梁，目前的小学生通常有着丰富的物质生活条件，都是蜜罐里长大的，没有受到过，当小学生遇到困难与挫折时，很容易退缩，产生消极的心理，不敢面对困难，通常采用较为极端的方式逃避责任，在语文教学中必须重视挫折教育，这样不会导致小学生误入歧途，能够更好地适应社会生活。 第三、帮助学生控制和调节自己的情绪。当人们遇到挫折时，容易产生沮丧的情绪，这是很正常的。但是有些学生不会调节自己的情绪，在遇到挫折之后往往非常沮丧，甚至不能自拔，失去了前进的动力。教师要积极引导学生，让他们在遭遇挫折时能有效地控制和调节自己的情绪。总之，在小学语文教学中，教师应适当的渗透挫折教育，引导学生树立正确的人生观，价值观，世界观，培养学生养成良好的道德品质，有助于他们人格全面地发展，当遇到困难时，能够采取正确的方法勇敢面对，在最大程度上克服困难，这样有助于学生健康快乐的成长，为学生未来发展打下良好的基础。
