全国母乳喂养影响因素调查总体方案培训讲义PPT演示课件

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1、,全国母乳喂养影响因素调查总体方案,提 纲,背景与现状,母乳是婴儿的最理想食物; 母乳喂养对儿童的一生具有重要影响; WHO推荐:婴儿出生后的最初六个月应进行纯母乳喂养,并且母乳喂养至孩子两岁或更大。,营养物质,免疫活性物质,认知发育,生长迟缓率:降低40% 育龄妇女贫血率:降低50% 低出生体重率:降低30% 儿童超重率:无升高 6月龄内纯母乳喂养率: 增加到50%以上 消瘦率:维持在5%以下,2025 年 全球营养改善目标,国民营养计划-母乳喂养,2020年目标: 0-6个月婴儿纯母乳喂养率达到50%以上。 2030年目标: 0-6个月婴儿纯母乳喂养率在2020年的基础上提高10%。 进一

2、步完善母乳喂养保障制度,改善母乳喂养环境,在公共场所和机关、企事业单位建立母婴室。,2013年和2002年中国4个月内婴儿基本纯母乳喂养率比较(%),现状与挑战,城乡; 户籍、流动人口; 社会人口学特征; 营养健康状况; 卫生服务状况; 家庭社会环境; .,研究目的,1. 调查影响我国1岁以下儿童母乳喂养主要因素; 2. 探索可能促进1岁以下儿童母乳喂养的措施; 3. 提出改善1岁以下儿童母乳喂养状况的策略。,研究内容及方法,抽样方法与样本分配,调查点-区县,调查乡镇/街道,在抽中的区县采用按人口比例概率(PPS)随机抽取4组乡镇/街道。 在抽中的乡镇/街道中利用计划免疫接种门诊儿童名单随机抽

3、取210名1岁以下儿童。 保证每个调查区县(4组抽中乡镇/街道)完成840名1岁以下的儿童现场调查,其中0-11月龄每月龄组调查样本量为70 名。,调查对象,1岁以下儿童的母亲作为调查对象。 纳入标准:未患有精神系统疾病,签署知情同意书,并能清晰回答问题者。 流动人口:即跨县流动一个月(以户籍和现居住地比较)及以上。以母亲是否为流动人口作为判断流动人口的主要依据。城市调查点:户籍人口和流动人口各半。,编码原则及使用说明,调查对象个人编码编制原则:本项目调查对象个人编码为7位,全部由数字组成。 第1-2位为省份编码,第3-4位为街道/乡镇编码,第5-7位为个人流水码,001开始顺延编号。 进入问

4、卷录入系统在问卷提交完成后系统将自动生成个人编码,无需手工录入。,编码原则及使用说明,省份编码:第1-2位 11=北京;13=河北;22=吉林;23=黑龙江; 32=江苏;34=安徽; 35=福建;41=河南;45=广西;51=四川; 53=云南;63=青海。 街道/乡镇 编码:第3-4位 按照抽样原则,每个省份和区/县调查点均抽取了四组街道/乡镇完成本次调查。按照抽样顺序,每个被抽中的街道/乡镇的编码从01开始依次排序编号。 个人流水码:第5-7位,001开始顺延编号。,调查对象个人编码及系统登录用户名和密码说明,问卷调查内容,基本信息; 母乳喂养状况; 母婴健康状况; 母乳喂养知识态度行为

5、; 家庭社区支持;,卫生服务状况; 工作及公共场所; 母乳喂养经历与传统; 社会环境因素。,现场调查方法,本研究将采用面对面询问调查。 首先国家项目工作组搭建电子化信息采集平台和测评系统,调查员依托手机或/和平板电脑等手持终端,对母亲进行一对一的基于网络的问卷调查。 国家项目工作组提供统一的电子调查问卷,制定统一的填写说明。 原则上,均使用手机或平板电脑进行电子问卷调查,特殊情况下可使用纸质问卷调查。,现场调查方法,国家项目工作组对调查员进行统一培训、实习及考核,调查员考核合格后方能参加现场调查工作。 调查员要熟悉问卷内容和填写说明。帮助调查对象正确理解调查内容,并客观回答问题.在完成调查后必

6、须对自己填写的问卷做一次全面检查,检查有无缺项、漏项、错填等问题,发现问题及时纠正。 调查员在调查过程中出现错误时,需重新询问调查对象后更正。 各省级疾控中心质控人员和监测点疾控中心质控人员按照质控要求核查问卷。,现场调查流程,第一步:联系和预约。通过乡镇卫生院(街道社区卫生服务中心)联系1岁以下儿童的父母,预约母亲调查时间并嘱咐母亲准备出生证和户口本等材料。 第二步:询问调查。核对是否为抽样对象后,向调查对象解释说明本项目的意义和内容,征求调查对象同意后签署全国母乳喂养影响因素调查知情同意书,开始询问调查;完成问卷调查后,检查各项调查内容是否已经完成,审核无误后及时保存提交。,现场调查人员安排,质量控制,统一方案、手册、问卷; 统一培训师资、培训与考核; 统一数据管理和清理; 定期督导; 完成一级、二级培训; 调查点安排专人负责质控工作。,调查时间安排,调查时间安排,测试链接,正式链接,

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