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1、幼儿园中班环保活动教案：我是环保小卫士 活动目标： 1、了解各类垃圾的来源及给人类生活带来的危害，能大胆表达自 己的想法。 2、使用各种方式交流收集相关垃圾的信息，并尝试对垃圾实行分 类。 3、能注重我们生活的环境，初步具有保护环境的意识，渴望做 “环保小卫士”。 活动准备： 1、自制图画书“小鸟历险记”、课件垃圾的分类 2、师生共同收集相关垃圾的资料（实物、图片、文字录像等）。 3、垃圾分类箱、“环保小卫士”的标志。 活动过程： 一、出示小鸟，以小鸟的自我介绍引入故事。 我是一只小小鸟，妈妈教会了我飞行的本领，还让我到外面的世 界去看看，听说城市里可好玩啦，我现在就到那儿去逛逛。 二、看图边
2、讲边议。 1、出示图一：小鸟来到了什么地方？发生了什么事？（口香糖粘 住)它会怎么想？ 2、小鸟离开了草坪，来到了哪里？什么东西落到了小鸟身上？小 鸟该怎么办？ 3、小鸟又来到了哪里？这里的水能喝吗？为什么? 4、小鸟又碰到了什么事？它会说些什么？ 三、交流、分享收集的信息。 1、小鸟的第一次远行，就碰到了这么多的麻烦事，这都是谁惹的 祸？（乱扔垃圾的人） 2、你们有没有在哪里看见过垃圾？发现的是什 么垃圾？（请个别幼儿介绍收集的资料）3、那么，这些扔掉的垃圾， 是不是真的都没用了呢？（幼儿讨论）4、观看课件垃圾的分类， 了解垃圾的分类和再利用。 （1）师：到底扔掉的垃圾还有没有用，让我们来看
3、看电脑里的资 料。 （2）看了这些资料后，你还有什么不清楚的地方吗？ 5、师小结： 原来我们平时扔掉的垃圾能够分成好几种。 （1）果皮、吃剩下的饭菜、树叶等都是能够腐烂的，我们就把它 们直接埋在泥土了做肥料这种垃圾就叫做有机垃圾。 （2）废报纸、废玻璃、碎的木块、砖头等，还能够回收后做成其 它有用的东西，这种垃圾叫做无机垃圾。 （3）废电池、废荧光灯管、过期的药物等，这些都是有毒的垃圾。 如果乱扔垃圾，就会造成环境污染，危害我们的健康。 （4）我们不能随便乱扔垃圾，应该将垃圾扔在垃圾桶内，并且在 扔垃圾前，先将垃圾分分类，好让工人叔叔、阿姨将垃圾实行不同的 处理。 四、尝试对垃圾实行分类。 1
4、、师：我这里有两包混在一起的垃圾，还有三个垃圾桶，请你们 将这些垃圾分分类，送到三个垃圾桶里。 2、幼儿将垃圾分类送到垃圾桶内。 3、师小结：今天我们小朋友知道了怎样将垃圾实行分类，但是还 有很多人不知道，我请你们都来做一名“环保小卫士”，去提醒和协 助那些乱扔垃圾的人，不要再乱扔垃圾。我相信不久之后，我们的城 市会变得“天更蓝，水更清，草更绿”，小鸟也会再回到我们城市里 来做客。活动目标： 1、了解垃圾的危害，能从自身做起，从身边的小事做起，减少垃 圾的产生，提升幼儿的环保意识。 2、让幼儿了解保护环境的意义，逐步养成自觉保护环境的习惯。 活动准备： 幼儿已观看过各种图片（河流被污染、森林被
5、砍伐等大自然被破 坏的图片；祖国各地自然风光的图片）活动过程： 1、带领幼儿欣赏蜀岗西峰美景。 2、幼儿讨论环境污染是如何形成的。 3、幼儿商量如何为环保出一份力。 4、教师小结：今天我们小朋友懂得了保护环境是我们的责任，应 该尽自己的力量从身边的小事做起。 活动反思： 垃圾，是我们日常生活中的废弃物。有纸屑、有果皮、也有瓶瓶 罐罐的废弃物活动前孩子们对环境保护有初步的了解，但对其重 要性并没有更深入的理解，通过活动，我看到了孩子们积极地讨论着 环境污染是怎么形成的，自己能为环保做些什么。有的孩子说：垃圾 不能乱扔，应该分类放进垃圾箱内。有的孩子说：我们应该少用一次 性的筷子和饭盒，保护树木也减少白色污染。也有孩子说：我们能够 一起制作环保海报，号召大家一起为环保出份力孩子们积极的讨 论让我看到“爱护地球，从生活小事做起”的观点已经如同一颗种子， 在孩子们的心中生根发芽！
